小班语言《小鱼找朋友》微教案.doc
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- 关 键 词:
- 小鱼找朋友 小班 语言 小鱼 朋友 教案
- 资源描述:
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1、微课教案西安市新城区朝阳幼儿园 执教者:刘李丹活动名称:小鱼找朋友 领域: 语言领域 年龄段:34岁【设计意图】:小鱼找朋友这是一个相对拟人化,生活化的儿歌。我们每个人都会结交朋友,与朋友在一起。儿歌通过小鱼在水里找朋友的事件,让孩子们知道朋友之间要团结友爱,快快乐乐的在一起。提升了孩子情感的发展。【活动目标】:1.在老师的引导下学习儿歌,发挥幼儿的想象力。理解词:孤孤单单。2.熟练掌握儿歌,能自己表演儿歌。3.通过儿歌,知道同伴之间要团结友爱,快快乐乐的在一起。【活动准备】:小鱼手饰三个【活动过程】:一.导入:讲故事,引起幼儿的兴趣。在一片孤独的海洋里,有一条孤独的小胖鱼。没有其它小鱼和她交
2、朋友,也没有小鱼和他做游戏,它感觉自己孤孤单单的。只有吐出来的泡泡,陪着她每天都在发愁。这一天小胖鱼突然发现海洋里搬来了一个小邻居彩虹鱼。两条鱼,你看看我,我看看你。它们一起摇摇尾巴在一起点点头,开心的做起了游戏。不一会儿他们就发现在它们不远处,竟然还有一条美丽的灯泡鱼,三条鱼一起聊天,一起讲故事,变成了最最要好的好朋友。(跟随故事出示教具鱼)二.欣赏儿歌小金鱼师:小朋友故事讲完了,让我们来听一听这首儿歌吧!1、教师朗诵一条小鱼水中游,孤孤单单在发愁。两条小鱼水中游,摇摇尾巴点点头。三条小鱼水中游,快快乐乐做朋友。2.幼儿朗诵儿歌。师:让我们请出我的好朋友优优来为我们做一次吧。(幼儿表演)3.加深记忆。师:小朋友们,我们和优优一起再做一次吧!三.教师小结。1.师:小朋友,你们看,许多小金鱼在一起多快乐呀,它们就像一个大家庭,有爸爸、有妈妈,亲亲热热到在一起,好幸福呀!2.师:小朋友,这首儿歌你学会了吗?【儿歌内容】:三条小鱼游一条小鱼,水里游,孤孤单单在发愁。两条鱼,水里游,摆摆尾巴点点头。三条小鱼,水里游,快快乐乐做朋友。
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