中班音乐《聪明的小老鼠》微教案.docx
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1、中班音乐游戏:聪明的小老鼠山阳县第二幼儿园 黄粉芳活动目标:1、通过活动,锻炼孩子仔细观察、善于模仿的能力。2、在游戏中基本把握音乐的节奏,懂得和他人分享。3、在活动中体验到集体游戏的快乐。活动重点:锻炼孩子随音乐节奏做游戏,并懂得一定的规则。活动准备:音乐、老鼠和猫的头饰、做好的蛋糕。活动过程: 1、活动导入。 宝贝们好,今天妈妈带你们找好吃的了,手指游戏小老鼠,吃辣椒,孩子们,刚才吃的东西怎么样?哎呀呀,真是把人辣坏了,我们赶紧找点别的东西吃吃,你们闻一闻你们闻到什么的香味了?蛋糕。想不想得到一份呢?可是蛋糕的主人可不好说话了,他是谁?老花猫。你们必须学会两个本领才行,这两个本领就藏在我的
2、音乐里,仔细听、仔细看哦! 2、听音乐第一遍,发现本领。 你们发现小老鼠要有什么本领?一起讨论。 (轻轻地走路,尽量有节奏。藏-藏几次?四次。藏哪些部位?头、脸、尾巴、脚。) 3、跟音乐学本领。 让孩子们在原位完整的跟音乐学一遍本领,学会了的小老鼠可以跟我一起去老花猫那拿蛋糕了。 4、第一次去拿蛋糕。 (1)、所有鼠宝宝跟着妈妈身后,悄悄地去拿蛋糕,千万不要被老花猫发现。(告诉孩子把把刚才学到的本领随音乐做出来。) (2)、第一次被老花猫发现,总结一下原因。(有的鼠宝宝没有轻轻地走、有的鼠宝宝没藏好。) (3)、音乐一停,我们走到了地方,可被老花猫发现了,你们能不能在音乐停了之后想个办法对付老花猫呢?(比如:用魔法棒让老花猫睡着、和老花猫换吃的东西,给老花猫讲故事,给老花猫唱歌等等。) 5、分享蛋糕。 随音乐再次整齐的去拿蛋糕,分享蛋糕,拿材料做蛋糕。活动延伸: 本节活动课后幼儿可以讨论怎样想办法对付老花猫,可以在区角自己制作蛋糕。
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