小班科学《小动物去哪里了》微教案.doc

1、 彭滩幼儿园 用爱养育 用心教育活动名称：小动物哪里去了活动领域：科学适宜儿童：3-4岁执教者：张璐瑶单 位：贺圈镇彭滩幼儿园活动目标：1、产生对探索动物奥秘的兴趣。 2、知道一些动物的过冬方式。3、通过观察、观看资料图片、录像了解动物的过冬方式。活动准备：1、秋天动物们在森林里忙碌的图片。2、 动物过冬的视频资料。3、 小兔头饰。活动过程：一、 情景设置，激发幼儿活动兴趣。1.教师戴小兔头饰出场。教师：小朋友好，我是小兔斑比。我现在有一件很烦恼的事情：我不知道我的朋友们到哪里去了，你们能帮我找找看吗？2. 教师：秋天的时候我还见到它们了，你们看。出示图片。出示图片：秋天里，森林里一片忙碌的景

2、象，小松鼠忙着把松鼠运回树洞里；大狗熊到处找吃的；大雁王温暖的地方飞.教师：请你看看，在秋天的时候小动物都在干什么？你知道它们为什么要这么做？二、了解一些动物的过冬方式。1、教师：可是冬天到了，我就再也没见我的一些朋友了，青蛙、小蛇、松鼠、狗熊、乌龟这些好朋友都不见了。它们到哪里去了，你知道吗？幼儿根据已有经验谈谈自己的看法。2、教师播放视频资料，帮助幼儿了解动物的过冬方式。教师：我的动物朋友们到哪儿去了？教师小结：动物过冬有很多方法，有的冬眠，像小青蛙、小乌龟、熊；有的到温暖的地方，比如大雁；有的在树洞里不出来，害怕被冻坏了，小松鼠冬天就躲在树洞里。三、 欣赏儿歌小动物过冬，结束活动。小动物过冬冬天里，刮北风，小动物，忙过冬。羊儿换上厚皮袄，青蛙睡到泥洞里；雁子飞到南方去，鱼儿躲到水底层；松鼠贮足粮食后，一头钻进大树洞。活动延伸与建议1、 家长帮助幼儿搜集动物过冬的资料，在幼儿了解足够多动物过冬方式后，可以组织“找朋友”的游戏，同种过冬方式的小动物分类到一起。2、 引导幼儿说说人类是怎样过冬的。