小学教研制度.docx

小学教研制度为进一步扎实开展教学研究活动，进一步提高教学质量,增进教师之间的沟通与交流，特制定以下制度：一、继续完善各学科的教学研究组织，不断加强教研组的建设，配齐各教研组组长。二、各教研组要写好续期教学研究工作计划，并组织实施，认真做好教研活动记录。按照教导处制定的表格填写清楚，每周及时上交教导处，做到定时间、定人员、定主题、保质量，随时接受教导处的督导检查。三、各教研组教师要努力做到每日必面谈、每星期必研究、每月必回顾、每学期必总结，积极参与各类教学研究论坛和网上教学研究专题，根据教导处具体工作要求组织好教研组的课堂教学公开展示以及公开教研活动。四、各教研组应及时参加各级各类教学研究专题活动，保证出勤，及时了解教学研究重点和研究动态，确保信息畅通，加强校际间教学研究的交流与沟通；还应认真记录每一次外出参加教学研究的反馈表，及时反馈教学研究内容、参与发言情况、本组出勤情况等，便于教导处整体掌控教学研究工作。五、各任课教师必须准时参加本学科组及学校、区级组织的各项教学研究活动，因身体情况或有事情无法参加的应向学校领导请假。六、每位教师应积极参与听课、评课，真实记录随思随感，每学期听课不少于20节；积极参加各级各类教学研究论文的评选，积累反思、总结经验。