中小学校2022年“学宪法讲宪法”活动总结四篇样本.docx
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1、学宪法讲宪法活动总结为了加强少年儿童法治教育,为深入学习宣传宪法,我校开展了一系列宪法宣传活动,以推动全体师生的宪法学习、宣传与教育。学校利用晨读时间全体学生在各班教师的组织下,进行宪法晨读活动。通过诵读学生对我国宪法有了初步的认识,孩子虽小法律意识淡薄,但通过此次活动孩子们也会提高自身的法律意识。我校特邀请法制副校长XX所长,为全体师生以及家委会部分成员进行了“提高法律意识,加强自身保护”专题法治交教育,X所长讲述的具体事例贴近孩子们的生活,X所长还讲到家庭教育不当或者是教师教育手段不恰当可能会导致学生触犯法律。这次讲座为家长、老师、学生再一次敲响了警钟,起到教育与警示的作用,达到教育目的。
2、我校各班开展法治教育班会课活动,班会课分两个环节:第一环节全体学生看学校录制的模拟法庭视频;第二环节各班班主任结合班级实际情况和模拟法庭内容对学生进行法治教育。通过法治教育活动增强广大学生的遵纪守法的观念。使法制观念和法律意识深入学生头脑,帮助他们树立正确的人生观、价值观,增强学生抵制不良诱惑的能力,从而营造文明和谐的校园氛围。总之,本次宪法教育日活动,对正处于学知识、长知识阶段的学生来说,促进了他们形成更加正确的世界观、人生观,培养他们成为品德良好、遵纪守法的优秀公民。为此,我们要努力做好这项工作,把普法教育坚持下去。学生“学宪法讲宪法”活动总结为认真贯彻落实关于加强宪法学习宣传教育的重要指
3、示精神,进一步落实关于深入学习和贯彻实施宪法工作的有关精神,做好宪法的学习宣传活动,不断增强广大师生的宪法意识,深入贯彻落实科学发展观,以提高师生法律素质为目标,深入开展法制教育,大力推进依法治教、依法治校,不断增强全体师生的法制观念和自我保护意识,结合我校实际情况,深入细致的开展了“学宪法讲宪法”活动,现就这阶段工作归纳总结如下:1 .召开会议,成立“学宪法讲宪法”活动领导小组,制定实施方案,各司其职,分工负责,建立有效工作机制。宣传活动由校长直接领导,吕洪亮校长具体负责,各班子成员分工配合,保证活动顺利进行。“学宪法讲宪法”活动领导小组组长:XXX副组长:XXX组员:XXX、XXX、XX、
4、XX2 .开展一次宪法晨读活动。在学习宪法的基础上,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织开展“童诵宪法一一让宪法精神根植学生心中”宪法晨读活动。3 .召开一次主题班会。召开一次以讲宪法故事、宪法的认识与体会、宪法精神等为主题的班会。4 .举办一次法治专题讲座。围绕宪法、宪法修正案,组织教师集体学习宪法知识。5 .举行一次旗下讲话。6 .举行一次宪法知识竞赛。7 .组织中高年级学生自办一期“宪法在我心中”主题手抄报。8 .举办书写宪法活动。组织学生以“我与宪法同行”为主题的宪法宣传硬笔书法比赛,丰富校园法治文化。作品要求:用字规范,参赛作品须书写规范汉字,作品内容,宪法及宪法
5、修正案。作品要标明学生姓名、所在班级信息。9 .组织演讲比赛活动。开展“宪法在我心中”为主题的“讲宪法”演讲比赛活动,进一步增强宪法意识,营造遵学守用的良好氛围。10 .推动宪法学习,全面贯彻落实全体教师学习宪法。组织全体教师原原本本学习宪法文本,每人配齐宪法读本,做好宪法学习笔记。11 .“宪法进课堂”,在中小学法制课中增加宪法宣传教育内容,确保在校学生都能得到基本的宪法知识教育。12 .学校全体教职工举行宪法宣誓仪式。13 .充分运用微信平台宣传宪法知识。14 .电子屏滚动播出宪法宣传标语。15 .X月4日“国家宪法日”活动。上午9:00整,孩子们严肃、整齐的坐满演播大厅,认真观看了“国家
6、宪法日教育系统晨读活动全国主会场”的现场直播,跟随着活动进行了升旗仪式、宪法晨读,认真聆听了“学宪法、讲宪法”活动全国总决赛各组第一名的精彩演讲,孩子们受益匪浅。学校“学宪法,讲宪法”活动总结为响应上级活动通知,做好宪法、法制宣传教育工作,我校根据本校实际,以“学宪法,讲宪法”为主题,制定一系列活动方案,并践之以行,力求有效对全体师生进行宪法、法制宣传教育,给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。现将本次活动情况总结如下:一、组织保障学校专门成立了“学宪法,讲宪法”领导小组,负责向全校师生宣传宪法精神。组长:XXX副组长:XXX组员:XXX、XXX、XXX二、活动情况(一)开展“
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