中小学生抗击疫.情自我心理防护指引PPT.pptx
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1、学生抗击疫.情自我心理防护指引,新.冠肺.炎疫.情是一个重大社会应激事件,不仅对人的生命与生理健康造成威胁,也对人们的心理健康带来各种冲击。建议同学们不仅要做好卫生防护,保障好身体安全,也记得关注心理安全希望每个人都能极做好心理自助防护工作,只有身心都健康、都安全,才能在防疫中取得胜利!,前言,目录,正确认识自己的心境反应 调整良好的心理状态,PART.01,正确认识自己的心境反应,调整良好的心理状态,新.冠肺.炎疫.情是一个重大社会应激事件,不仅对人的生命与生理健康造成威胁,也对人们的心理健康带来各种冲击。建议同学们不仅要做好卫生防护,保障好身体安全,也记得关注心理安全希望每个人都能极做好心
2、理自助防护工作,只有身心都健康、都安全,才能在防疫中取得胜利!,看看自己的心理状态,是否有过度沉浸在消极的情绪中,如果发现自己处于消极的情绪中 可以尝试用不同的方式去化解消极的情绪。,接纳自己的负面情绪,正确认识自己的心境反应,调整良好的心理状态,保持情绪的安定并不意味着无动于衷、无所作为或是听天由命,反而拨开情绪的迷雾后,会让我们面对问题时更加积极,会让我们的应对措施更有效率,让我们的思路更加专注而清晰。面对自然产生的情绪,我们需要合理的应对方法。,首先做到不恐慌,正确认识自己的心境反应,调整良好的心理状态,尽量控制自己每天接收疫.情有关信息的时间不超过一个小时,在睡前不宜过分关注相关信息,
3、应该关注有效、必要的信息,减少“超载”的噪音。,自然情绪合理应对,减少因信息杂乱带来的心理负担,正确认识自己的心境反应,调整良好的心理状态,我们都有一种自言自语的特殊能力,我们可以训练自己克服艰难的挑战。你可以告诉自己:“它可能不好玩,但我可以应付它”,这将是一段很重要的经历。,自然情绪合理应对,与自我对话,自我鼓励,正确认识自己的心境反应,调整良好的心理状态,戴口罩,勤洗手,少出门,愉悦的家庭活动,适当娱乐、进行艺术创作等方式有助于我们积极应对疫.情。,自然情绪合理应对,重建正常的生活秩序和学习秩序,正确认识自己的心境反应,调整良好的心理状态,心理自助方法,PART.02,可以做一些放松和锻
4、炼的活动辅助睡眠。,保证睡眠与休息,食物和营养是我们战胜疾病康复的保证。,保证基本饮食,有任何的需要,一定要向亲友表达。,与家人团聚,试着把情绪说出来,与家人和朋友一同分担。,不要隐藏感觉,不要因为不好意思或忌讳而逃避和别人谈论痛苦,要让别人有机会了解自己。,勇敢面对自己,不要阻止亲友诉说痛苦,让他们说出自己的痛苦,保持倾听是帮助他们减轻痛苦的重要途径之一。,学会倾听,在家中进行适度运动,腹式呼吸,当你觉得紧张焦虑的时候不妨停下手头上的事情,尝试做几组腹式呼吸,既可以放松身心,又可以增强肺部活力。,(1)先找到一个舒服的姿势,坐着或躺着都行; (2)通过鼻腔慢慢将空间吸入肺的最底部,同时慢慢从
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