成人教师的创意教学与教材教法解析课件.ppt
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- 关 键 词:
- 成人 教师 创意 教学 教材 教法 解析 课件
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1、創意的特性創意的特性改變改變敏銳性觀察入微流暢性多多亦善變通性峰迴路轉獨特性與眾不同精密性精益求精創新性具體實踐創意的歷程創意聯想創意聯想(源頭)(源頭)創意限制創意限制(困難)(困難)創意準備創意準備(條件)(條件)創意激盪創意激盪(團隊)(團隊)創意表現創意表現(產出)(產出)創意反省創意反省(不足)(不足)什麼是創意教學什麼是創意教學?教師構想、設計並運用新奇的教學取向、方法、教具或視訊媒體,以適應學生的心智發展、引起學生的學習興趣、協助學生產生有意義的學習,以便更有效地達成教學目標等等,一連串的教學措施與活動,即可稱為創意教學。創意教學的重要理念創意教學的重要理念 讓學生主動參與 追求
2、活潑多元的教學 善用各方資源 引發、維持學習動機 營造有助於學習的班級氣氛 提供問題解決的情境 創意教學的特點創意教學的特點 教師常被稱為點子王、智多星 教學過程不枯燥、有活力、別出新裁 以學生為教學活動的中心 創意教學可以兼採各種教學方法 評量的方法及技術有別於傳統創意教學的原則創意教學的原則 營造合適的學習環境。善用現代資訊科技,活用多樣的教學方法。鼓勵學生發展興趣、探索環境與適度的冒險並發現問題。給予思考的時間、容許犯錯與不同意見,以激發更多樣的假設。強化手腦並用的活動,並鼓勵學生做後設思考。創意教學的實施策略創意教學的實施策略 營造良好的班級學習氣氛 了解學生學習需求 善用現代資訊科技
3、 活用教學方法 善用多元評量 活用產生創意的方法 鼓勵學生分組討論 正確使用發問技巧 鼓勵學生勇於嘗試 如何能有創意?一、打破陳規一、打破陳規要跳脫傳統的想法,盡情的想像新穎的想法天馬行空的亂想、不預設圈圈、跳出框架看事情,把很多點子寫下來要用新抓住大家的心先去想一些突破的事物,往往是不可能或極度誇張的二、尋找參考二、尋找參考上網尋找 大量閱讀電影欣賞利用在我們身旁的發生的任何事物訪問各行各業的人,或是做一些問卷調查三、團隊激發三、團隊激發喝個下午茶跟同事之間無厘頭的對話四、自我放鬆四、自我放鬆搖椅沈思林中漫步五、生活觀察五、生活觀察社會脈動注意一些生活小細節看看別人的創意Furniture,
4、快遞KISS,英文學好,哭鬧創意的敵人不想改變思考僵化既有經驗缺乏技術時間壓力法規限制創意的準備一、創意的個人 勇於冒險勇於冒險 富好奇心富好奇心 生活觀察生活觀察 資訊搜尋資訊搜尋 創意整合創意整合創意的準備二、創意的團隊二、創意的團隊 異業結合異業結合 任務小組任務小組 腦力激盪腦力激盪 分工合作分工合作三、創意的環境三、創意的環境 鼓勵創新鼓勵創新 允許改變允許改變 創意競賽創意競賽創意創意以學生為中心,診斷學習需求建立自己獨特的教學風格 自由、互動、活潑、啟發 讓學生自己建構知識,老師給予指導協助營造溫暖、支持、快樂的學習氣氛教學過程強調互動與對話給予學生表現機會,開發潛能教學方法和技
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