部编版七年级语文上册课件13 植树的牧羊人.ppt
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1、13 13 植树的牧羊人植树的牧羊人RJRJ七年级语文上册七年级语文上册1.1.熟读课文,了解牧羊人的故事。熟读课文,了解牧羊人的故事。2.2.摘取关键词,评价牧羊人形象。摘取关键词,评价牧羊人形象。3.3.体会文章精巧的构思,了解对比手法的作用。体会文章精巧的构思,了解对比手法的作用。4.4.挖掘语文教材中的环保因素,提高学生的环保意识,培养挖掘语文教材中的环保因素,提高学生的环保意识,培养学生的环保习惯。学生的环保习惯。中国植树节定于每年的中国植树节定于每年的3 3月月1212日日 让让 乔诺乔诺,法国著名小说家。,法国著名小说家。18951895年生于法国南部马诺斯年生于法国南部马诺斯克
2、小镇。家境贫寒。克小镇。家境贫寒。1616岁辍学到当地一家小银行谋生。岁辍学到当地一家小银行谋生。20-2420-24岁时应征入伍,经历了残酷的第一次世界大战,由此坚定和平岁时应征入伍,经历了残酷的第一次世界大战,由此坚定和平信念。作品有信念。作品有人世之歌人世之歌庞神三部曲庞神三部曲屋顶上的轻骑兵屋顶上的轻骑兵和和一个郁郁寡欢的国王一个郁郁寡欢的国王,长篇小说,长篇小说屋顶上的轻骑兵屋顶上的轻骑兵被被改编为电影。改编为电影。慷慨慷慨 帐篷帐篷 废墟废墟 坍塌坍塌 呼啸呼啸 溜达溜达 酬劳酬劳 微薄微薄水渠水渠 刨刨根问底根问底 沉默沉默寡寡言言kng kikng ki zhng pengzh
3、ng pengfi xfi xtn ttn t h xioh xioli dali dachu lochu lowi bwi bshu qshu qpopogugu第一部分(第第一部分(第1段):段):运用议论,对运用议论,对“牧羊人牧羊人”这一形象进行高度概括,提挈全篇。这一形象进行高度概括,提挈全篇。第二部分(第第二部分(第220段):段):记叙和描写记叙和描写“牧羊人牧羊人”通过植树,使废墟变为绿洲的伟大壮举。通过植树,使废墟变为绿洲的伟大壮举。第三部分(第第三部分(第21段):段):通过议论,揭示主题,表通过议论,揭示主题,表达对老人的赞美之情。达对老人的赞美之情。1.1.文章写文章写
4、“我我”三次拜访牧羊人,各自看到一幅怎样的三次拜访牧羊人,各自看到一幅怎样的画面。画面。一访牧羊人,画面一:被弃置的村庄;一访牧羊人,画面一:被弃置的村庄;二访牧羊人,画面二:绵延的森林;二访牧羊人,画面二:绵延的森林;三访牧羊人,画面三:充满活力的田野。三访牧羊人,画面三:充满活力的田野。2 2阅读相关语段,完成下面表格。阅读相关语段,完成下面表格。层次内容层次内容牧羊人的活动牧羊人的活动环境的变化环境的变化一访牧羊人一访牧羊人(19131913年)年)二访牧羊人二访牧羊人(时隔(时隔6 6年)年)三访牧羊人三访牧羊人(19451945年月)年月)为为“我我”打水,打水,挑橡子,种橡树。挑橡
5、子,种橡树。荒野无际,泉眼干荒野无际,泉眼干涸,房屋倒坍涸,房屋倒坍 改养蜜蜂,一直改养蜜蜂,一直在种树在种树橡树、山毛榉树、橡树、山毛榉树、白桦树成林,看到白桦树成林,看到了溪水。了溪水。无无建起干净的农舍、建起干净的农舍、泉水源源不断,一泉水源源不断,一万多口人幸福生活。万多口人幸福生活。3 3文中的牧羊人都种了哪些树?他又是怎样种植橡树的?文中的牧羊人都种了哪些树?他又是怎样种植橡树的?种的树有:橡树、山毛榉、白桦树;先是认真挑选橡种的树有:橡树、山毛榉、白桦树;先是认真挑选橡子,然后把装着橡子的袋子在水里泡一下,最后用铁棍在子,然后把装着橡子的袋子在水里泡一下,最后用铁棍在地上戳了一个
6、坑,在坑里放进一颗橡子,再仔细埋上泥土。地上戳了一个坑,在坑里放进一颗橡子,再仔细埋上泥土。橡树橡树山毛榉山毛榉白白桦桦树树1.1.作者以作者以植树的牧羊人植树的牧羊人为题有什么含义?为题有什么含义?在英文中,在英文中,“牧羊人牧羊人”还是基督耶酥的意思。文中还是基督耶酥的意思。文中的牧羊人日复一日的植树,终于使荒漠变成了绿洲,使的牧羊人日复一日的植树,终于使荒漠变成了绿洲,使上万人受惠,其行为宛如救世的基督。作者以上万人受惠,其行为宛如救世的基督。作者以植树的植树的牧羊人牧羊人为题,饱含为题,饱含赞美赞美之情。之情。2.2.文章结尾段运用了哪种表达方式?有什么作用?文章结尾段运用了哪种表达方
7、式?有什么作用?结尾段运用了结尾段运用了议论议论、抒情抒情的表达方式,作者抒发了对的表达方式,作者抒发了对牧羊老人的敬佩之情,赞美了牧羊人的毅力和无私奉献的牧羊老人的敬佩之情,赞美了牧羊人的毅力和无私奉献的品质,在内容上突出了本文的中心,在结构上同开头段照品质,在内容上突出了本文的中心,在结构上同开头段照应,使得结构严谨。应,使得结构严谨。3.3.文中的牧羊人给作者留下了怎样的印象?请从文文中的牧羊人给作者留下了怎样的印象?请从文中找出相关语句,并进行概括。中找出相关语句,并进行概括。作者评价牧羊人的句子有:作者评价牧羊人的句子有:(1 1)他很少说话,但可以感觉得出是一个充满自信、意志果断的
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