初中文言文专题知识专业知识讲座课件.ppt

1、本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。?一、阅读下面的文言文选段，回答1-5题。（15分）?【甲】三峡?自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。?至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。?春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。?每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，

2、请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。?在七百里长的三峡中，两岸都是相连的高山，中间没有空缺的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮住了天空和太阳。如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。?到了夏天，江水漫上两岸的丘陵的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。如果有时皇上的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百多里，即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如船行的快啊。?每到春季和冬季，白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，映出了（山石林木）的倒影。高山上生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂着的瀑布冲荡在岩石山涧中，水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。?每到秋雨初晴

3、、降霜的时候，树林山涧一片清凉寂静，经常有猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来了回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。?【乙】二翁登泰山【乙】二翁登泰山?昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游翼、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”

4、甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。?【注释】第：房屋，宅子，家。冀、雍：古代两个州【注释】第：房屋，宅子，家。冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。曩：以往，过去，从前。?1解释加点的实词。（4分）?（1）略无阙阙处（）（2）属引引凄异（）?（3）二人对酌（）（4）越钱塘，绝长江（）本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。?译文：从前有两个老翁，住在同一个巷子里，甲老翁的妻子、子女离开故乡，只有他自己而已一天，他

5、带着酒去乙翁的家，两个人一起喝酒，十分快乐!乙翁说：以前我曾去翼，雍两州远处交游，但没有登过泰山，你能不能和我一起去呢？甲翁说：那山我也没有登过，然而老了，恐怕力气不够 乙翁说：你说的不对!以前的愚公，九十岁的时候还可以移山，现在我们才六十来岁，哪里老呢尡甲翁说：那太好了 第二天，两个老人都去了，走过钱塘，渡过长江，走着从鸸到泰山脚下晚上住下休息，凌晨上山，乙翁要扶他，甲翁说：我的力气还可以，不用互相搀扶 从太阳出来到薄暮降临，已经走过了半座大山。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。?2选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项（选

6、出下列语句中加点字意义与用法相同的一项（）（2分）?A或王命急宣 或异二者之为?B故渔者歌曰 温故而知新?C虽乘奔御风，不以疾也 虽不能察，必以情?D乙翁欲扶之 送杜少府之任蜀州?3用/给下面句子断句，断两处。（2分）?曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！?4将下列句子翻译成现代汉语。（4分）?（1）清荣峻茂，良多趣味。?（2）自日出至薄暮，已至半山矣。?5（1）三峡先写山，后写水。写山，突出 、的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。（2分）?（2）二翁登泰山的故事给我们的启示是 。（1分）本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网

7、站删除。?1解释加点的实词。（4分）?（1）略无阙阙处（通“缺”，中断 ）?（2）属引凄异（延长）?（3）二人对酌（饮酒）（4）越钱塘，绝长江（横渡）1阙：（阙：（1）古代王宫、祠庙门前两边的高建筑物（2）空隙、豁口（3）残缺、亏损中断（4）缺少?2属：（1）连接，（2）佩、系（3）聚集?（4）属意、瞩目（5）撰著?（6）归往、向往（7）劝酒?引（1）拉弓（2）拉车（3）牵引（4）延长（5）生长?（6）举、拿（7）率领（8）推荐?酌（1）斟酒、饮酒（2）酒杯（3）斟酌、考虑?绝（1）断绝（2）横渡（3）穿过、经过（4）超过（5）绝尽 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。

8、文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。?2选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项（C ）（2分）?A或王命急宣 或异二者之为（或者和这些人的行为两样的，岳阳楼记）样的，岳阳楼记）?B故渔者歌曰 温温故而知新?C虽乘奔御风，不以疾也 虽不能察，必以情（大大小小的案件,即使不能一一明察,也要根据实情去处理，曹秽论战）也要根据实情去处理，曹秽论战）?D乙翁欲扶之 送杜少府之任蜀州?1、或（1）代词、有人（2）有时（3）或许?（4）通“惑”，迷惑?2、故（1）缘故、原因（2）计谋（3）死亡（4）故意?（5）固、本来（6）仍然、依旧（7）旧的，与“新”相对（8）连词，因此?3、虽（1）连词，虽然（2

9、）连词，即使4、之（1）助词，的（2）代词，他、它、她?（3）动词：往，到去（4）助词，取消句子独立性 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。?3曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有！?44将下列句子翻译成现代汉语。（4分）?（1）清荣峻茂，良多趣味。?水清，树荣（茂盛），山高，草茂，趣味无穷。?（2）自日出至薄暮，已至半山矣。?从太阳出山（早晨）开始登山，到傍晚时，（他们）已经到半山腰了。?5（1）三峡先写山，后写水。写山，突出连绵不断（山多）、隐天蔽日（山高）的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。（2分）?（2）二

10、翁登泰山的故事给我们的启示是 。（1分）?只要有锲而不舍的精神和顽强的意志，就能战胜客观的困难。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。纵观近几年试题,试题数量趋于稳试题数量趋于稳定在5道题左右.1 实词含义两个(课内与课外各一课内与课外各一个)2 虚词的意义与用法一个(选择题选择题形式呈现)3 句子翻译两个(课内与课外各一课内与课外各一个)4 课内选文理解试题一个(涉及归纳文章的基本内容；概括文章所表达的作者的观点态度；就文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解写法有自己的体会和见解)5 课外选文理解试题或课内与课外相结合的试题一个

11、(涉及内容同上)近几年文言文阅读试题特点归纳：本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。?文言文复习文言文复习-实词意义推断实词意义推断?一、一、考试说明要求：要求：?理解理解常见常见文言实词在文中的含义。文言实词在文中的含义。?一一.一般作品中一般作品中出现频率较高的实词;?二二.在具体语境中的含义在具体语境中的含义,一般可以根据上下一般可以根据上下文文推测出来;?三三.通过通过已掌握的文言实词的的文言实词的知识来解决实来解决实际问题。际问题。?总原则:因文定义 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当

12、之处，请联系本人或网站删除。方法一：因文定义（代入法）卫人嫁其子,而教之曰:“必私积聚!为妇人而出,常也;其成居,幸也。”其子因私积聚，其姑以为多私而出之。其子所以反者,倍其所以嫁。其父不自罪于教子非也，而自知其益富。女儿 休休弃弃 侥幸 婆婆“返返”，回来，回来 背，违背 名作动，责备“智”，认为聪明 卫国有个人，当他的女儿出嫁时，教育她说：“一定要私底下积聚钱财。做人家媳妇被 被遗弃被遗弃回娘家，是常有的事。那些能成家立业，白头偕老，是 侥幸的。”他的女儿到了婆家后，因此私下积聚钱财。婆婆认为她积了很多私财而把她赶回娘家了。他的女儿被赶回家的原因，是违背了她出嫁的道理。她的父亲不 责怪自己

13、教女不当，反而 自以为聪明，认为这样可以使家里更富有。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。1、以公少年易之 2、时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。（）例题引导 轻视，看不起 使者 高祖为亭长，素 易诸吏高祖本纪 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（烛之武退秦师）方法归纳二：课文迁移法方法归纳二：课文迁移法 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。1、泽命不渝，信也。（）2、至丹以荆卿为计，始 速祸焉。招致 不速之客 3、乃易其敝衣。（）4、敌见

14、，惊退。逐至东门，左右稍集，合战破之，韩轨遂投城遁走。扔掉，舍弃 投笔从戎 敝帚自珍 矢志不渝 破旧的 改变 例题引导 方法归纳三：成语联想法方法归纳三：成语联想法?成语中保留了大量的文言词义，联系成语，对判断文言词义会有很大的帮助 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。1、村人苦猴群盗食田粮。2、平生少玩好，不以名位 骄人。（译文：一生少有玩赏爱好,不凭借名声官位傲慢待人）形容词作动词，傲慢地对待形容词作动词，傲慢地对待 形容词作意动，以形容词作意动，以 为苦为苦 例题引导 方法归纳四：语法辨析法方法归纳四：语法辨析法 信知生男恶

15、,反是生女好 副词 实在 信而见疑,忠而被谤 诚信 形容词 信义著于四海 威信 名词 楚王贪而信张仪 轻信 动词 烟涛微茫信难求 确实 副词 今以蒋氏观之，犹信 相信 动词 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。例1“自放驴，取樵炊爨（cuncun灶）灶）”樵：打柴。这个选项中，“樵”解释为“打柴”对吗？【推断】“樵”前面有动词“取”，可见“樵”是它的宾语，名词。词义应该是“木柴”。“打柴”显然不当。始城城州，周十三里，屯田二十四所，教种茶、麦。城：构筑城墙 这个选项中，“城”解释为“构筑城墙”对不对？【推断】“城”后面是名词“州”

16、，“城”处在谓语的位置，名词作动词用。词义“筑城墙”显然是正确的。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。1 外被项籍之灾，内 离牧竖之祸。2燕军扰乱奔走，齐人追亡逐 北 3.简能而任之，择善而从之。“简”与“择”相对应，理解为“选择、选拔”4.于是行旅不至，人物无资，贫者饿死于道。“行旅”与“人物”处于对应位置，借助“人物”可推知“行旅”当为名词“出外的商人”遭受 逃亡的人 方法归纳五：结构推断法方法归纳五：结构推断法 古人喜欢讲究对称美，古诗文中的 对偶句、排比句等对举的语言现象非常多。这些结构相似的句子（或词组）中，位置对称的词

17、语一般 词性相同、词义相近、相对或相反。这样，我们就可以 通过已知词语的词义推知未知词语的词义。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。方法归纳六：字形分析法方法归纳六：字形分析法 1、方其系燕父子以 组，函梁君臣之首。（）2、有飞骑犯法，善才（人名）绳之。3、若济大水有舟楫也。（像渡大河有舟船一样）4、用“贝”作偏旁的字与“钱财”有关。例句:六国破灭战不善，弊在 赂秦（贿赂）。今闻购将军之首，金千斤，邑万家 ，将奈何？（悬赏征求，重金收买）5、用“糸”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关 一曲红绡不知数（丝织品）自缢于庭树（上吊，吊死）

18、夜缒而出，见秦伯（用绳子往下吊）绳子 约束，制裁 渡过 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。1、项王至阴陵,迷失道,问一田父，田父 绐曰:“左。”左,乃陷大泽中,以故汉追及之。（）欺骗 例题引导 2、齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”3、陈万年字幼公，沛郡相人也善 事人，赂遗外戚许、史，倾家自尽，尤事乐侯史高。（聪明的孩子）（阿谀奉承、钻营取巧）方法归纳七、语境分析法 根据实词在文中的特定环境来推断词语的含义。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为

19、科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。方法归纳八：关注通假字 1、夫军无见粮而转军与战，纵能胜之，后何以继?2、或至涂而反，或望庐而还。3、民，吾民也。发吾粟 振之，胡不可?通“赈”，应译为“救济”4、民罢于征发，非所以事天也。“罢”通“疲”，应译为“疲乏、疲惫”同“现”，现成的 同“途”，路上 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。以一级篇章的前四篇为例说一说文言文的复习：(一一)生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐 1 重点实词 发：被任用 恒过：常；犯过失 举：被选拔 衡：同“横”，阻塞 任：责任，担子；

20、喻：了解：了解 作：奋起 征：征验，表现 苦：使痛苦 劳：使劳累 锇：使饥饿 拂：同“弼”，辅佐 空乏：使贫困 入：在里面，指国内；乱：使错乱 出：在外面。指国外；所以：用来；动：使惊动；忍：使坚韧 曾：同“增”，增加。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。(二)陋室铭陋室铭 1 重点实词：鸿：大；形：形体、身体；案牍：官府公文；馨：香气，这里指品德高尚；调：调弄，这里指弹奏。灵：灵异，神奇；斯：指示代词，此，这；白丁：平民，这里指没有什么学问的人。丝竹：这里指奏乐的声音，丝：本指弦乐器 竹：本指管乐器；上：长上；入：映入 以一级篇

21、章的前四篇为例说一说文言文的复习：本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。(三三)出师表 1 重点实词：布衣：平民。躬：亲自。驱驰：奔走效劳。倾覆：兵败。光：发扬光大。恢弘：发扬扩大。失义：适当恰当。陟（奖）罚（惩罚）（惩罚）臧（善）否（恶）。刑：罚。遗：给予。夙夜：早晚。驽钝：比喻才能平庸。攘除：排除、铲除。彰：表明。慢：怠慢、疏忽。咨诹：询问 雅言：正言；理：治。远：疏远；亲：亲近 简：选拔卑鄙：身份低微，出身鄙野。感激：感动振奋。：感动振奋。痛恨：痛心遗憾。开张：扩大。以一级篇章的前四篇为例说一说文言文的复习：本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。(四四)马说马说 1 本文重点实词：祗：只是；辱：辱没；骈：两马并驾；槽枥：喂牲口用的食器，马厩；称：著称；一食：吃一顿；尽：吃没；才：才能，美好的素质；常：普通的；等：等同，一样；或：有时；道：方法，正确的方法；尽：竭尽；鸣：马鸣叫；通：通晓；临：面对；知：识别，了解 以一级篇章的前四篇为例说一说文言文的复习：