三级医院评审之患者十大安全目标解读课件.ppt
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1、内容提纲内容提纲o 第一部分:新一轮评审的内容与特点第一部分:新一轮评审的内容与特点o 第二部分:患者安全管理沿革第二部分:患者安全管理沿革o 第三部分:患者十大安全目标标准要求第三部分:患者十大安全目标标准要求第一部分第一部分 新一轮评审的内容与特点新一轮评审的内容与特点32021/3/2一、等级医院评审背景一、等级医院评审背景是各地开展三级医院等级评审工作的主要依据 四个维度评价,力求真实客观二、医院评审标准设计的总思路二、医院评审标准设计的总思路二、医院评审标准设计的总思路二、医院评审标准设计的总思路o 体现体现PDCA循环、持续改进、螺旋上升的管理要求,体现岗循环、持续改进、螺旋上升的
2、管理要求,体现岗位职责与职能协调协作位职责与职能协调协作n 凡事都应有制度、流程、培训、执行、检查、反馈、整凡事都应有制度、流程、培训、执行、检查、反馈、整改、落实、成效改、落实、成效n 凡事都应有责任部门、责任人、部门之间的协调和协作凡事都应有责任部门、责任人、部门之间的协调和协作n 安全质量管理安全质量管理重在从体制、机制、系统上找问题重在从体制、机制、系统上找问题三、评审关注的重点三、评审关注的重点o 涉及病人安全的项目必查涉及病人安全的项目必查o 核心条款(核心条款()必查)必查o 自评为自评为A或或D的项目必查的项目必查质量、安全、服务四、评审的内容及特点四、评审的内容及特点o 新理
3、念新理念o 新标准新标准o 新方法新方法(一)新理念(一)新理念各章节条款分布各章节条款分布章章节节条条款款核心核心条款条款()第一章第一章 坚持医院公益性坚持医院公益性6 6313133334 4第二章第二章 医院服务医院服务8 8333338385 5第三章第三章 患者安全患者安全1010252526264 4第四章第四章 医疗质量安全管理与持续改进医疗质量安全管理与持续改进27271631633793792828第五章第五章 护理管理与质量持续改进护理管理与质量持续改进5 5303053532 2第六章第六章 医院管理医院管理11 1160601071076 6合计合计676734234
4、26376374949(二)新标准(二)新标准(二)新标准(二)新标准n 共设置共设置7章章73节节378条条637款款标准与监测指标标准与监测指标评审表述方式与性质结果A AB BC CD D优秀优秀良好良好合格合格不合格不合格有持续改进有持续改进成效良好成效良好有监管有监管有评价有评价有结果有结果有机制有机制且能有效执行且能有效执行仅有制度或规章或仅有制度或规章或流程,未执行流程,未执行PDCAPDCAPDCPDCPDPD仅仅P P或全无或全无 每条标准判定运用每条标准判定运用PDCA质量管理原理进行判断质量管理原理进行判断 采用五档的方式表达评审结果采用五档的方式表达评审结果E不适用,是
5、指与卫生行政部门根据医院功能任务未批核的项目,或同意不设置的项目(二)新标准(二)新标准122021/3/2o 判定原则:n 要达到要达到“B良好良好”档者,必须先符合档者,必须先符合“C合格合格”要求要求n 要到要到“A优秀优秀”,必须先符合,必须先符合“B良好良好”档的要求档的要求项目类别第一章至第六章基本标准其中,49项核心条款C级B级A级C级B级A级甲等90%60%20%100%70%20%乙等80%50%10%100%60%10%p 各级医院评审结论:甲等、乙等、不合格(二)新标准(二)新标准(三)新方法(三)新方法重点追踪:重点追踪:危重病人、病人的转科等危重病人、病人的转科等追踪
6、法追踪法评价方法评价方法第二部分第二部分 患者安全管理沿革患者安全管理沿革162021/3/2患者安全问题自古有之患者安全问题自古有之希波克拉底宣言:“余愿尽余之能力与判断力之所及,遵守为病家谋福之信条,并检束一切堕落及害人之败行,余必不得将危害药品给予他人”南丁格尔:早在1859年曾说过:医院首先必须具备的条件,就是不伤害生病的人,这是非常重要的一个原则。Institute of Medicine,IOM:孰能无错:构建更安全的医疗保健系统孰能无错:构建更安全的医疗保健系统 1999 1999美国国家科学院下属医学院IOM 1999年发表的孰能无错:构建更安全的医疗保健系统的通报中披露,美国
7、每年死于医疗事故的患者有44000人,居当年十大死因第八位(高于乳腺癌、交通事故、艾滋病的人数),国家每年为此花费约170290亿美元。强调两个重点:每个人都会犯错,但错误是由于不当的系统设计和制度产生的。应该设计“除罪化”、“以患者安全为中心”的操作系统,尤其特别强调建立事件的通报系统即强制性及自愿性通报制度。182021/3/2跨越质量裂痕:跨越质量裂痕:2121世纪新的医疗保健系统世纪新的医疗保健系统 2001 2001 美国国家科学院下属医学研究院于美国国家科学院下属医学研究院于20012001年提出年提出2121世纪医疗体系之六大目标:世纪医疗体系之六大目标:安全安全 有效有效 适宜
8、适宜 以病人为中心以病人为中心 及时及时 效率效率科学合理科学合理 公平公平192021/3/2 国际上有关医疗错误的大型调查研究的结果显示,急性住院患者中大约3.5%16.6%曾经发生医疗不良事件,其中约有30%50%的不良事件被研究者认为应该可以通过系统的干预加以预防、避免。案例:对产妇和孕妇输错药遭索赔案例:74岁有心脏病的老人被错误地切除了右肺 84岁有肺病的老人却被错误地做了心脏手术 术后患者8小时正在接受输血时,医务人员才意识到错误,幸运的是两名患者 血型相同.患者是否安全?患者是否安全?美国民航在1990至1994年的死亡率是0.27/每百万人。同一时间,医疗界的死亡率根据IOM
9、的推计应该是333817/每百万人。医疗界在确保基本安全方面,落后于其他风险行业10年或更长时间患者是否安全?患者是否安全?病人安全受到世界各国的重视病人安全受到世界各国的重视2002 WHO 2002 WHO 大会大会 55.1855.18号决议号决议 密切关注患者安全密切关注患者安全2004.9 2004.9 首届世界患者安全联盟日大会首届世界患者安全联盟日大会 在上海举行在上海举行2004.10.27 WHO 2004.10.27 WHO 宣布成立世界患者安全联盟宣布成立世界患者安全联盟2006.10 2006.10 中国医院协会中国医院协会 百姓放心医院第三主题百姓放心医院第三主题 2
10、007 2007 患者安全目标患者安全目标中国中国中国中国中国中国2010 卫生部 医疗质量万里行活动 2011 卫生部 三级综合医院评价标准 中国医院协会在卫生部医政司的具体指导下,根据开展医院管中国医院协会在卫生部医政司的具体指导下,根据开展医院管理评价与评估工作的实践,参考了理评价与评估工作的实践,参考了JCAHOJCAHO等文献资料及国际上开展等文献资料及国际上开展患者安全的经验,选择了具有普遍性、可操作性强、重点明确的项患者安全的经验,选择了具有普遍性、可操作性强、重点明确的项目,提出目,提出患者安全目标。第三部分第三部分患者十大安全目标标准要求患者十大安全目标标准要求-关注患者安全
11、,实现常态管理关注患者安全,实现常态管理第三章 患者安全 u 共十项26条;u 全部标准中核心标准共49条;u 其中第三章有4条评审规定4242落实患者安全目标。【】1医院及科室将实施“患者安全目标”作为推动患者安全管理的基 本任务。2为实施“患者安全目标”提供所需的人力与物力资源。3组织“患者安全目标”相关制度的员工培训与考核。员工对患者 安全目标的知晓率90%。【】符合“”,并 主管部门对患者安全目标落实情况进行检查、分析、反馈,有改进措施。【】符合“”,并1患者安全目标在医院日常运行的工作流程中得到完全落实。2员工有较强的患者安全服务意识,医院逐步形成人人参与的安全文化。n目标一:严格执
12、行查对制度,提高医务人员对患者身份识别的准确性n目标二:严格执行在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序,做到 正确执行医嘱n目标三:严格执行手术安全核查制度和流程,防止手术患者、手术部 位及术式错误n目标四:严格执行手卫生规范,落实医院感染控制的基本要求n目标五:提高用药安全n目标六:建立临床实验室“危急值”报告制度n目标七:防范与减少患者跌倒事件发生n目标八:防范与减少患者压疮发生n目标九:主动报告医疗安全(不良)事件n目标十:鼓励患者参与医疗安全患者安全目标身份沟通核部位,洗手用药验危急。别倒别压不良报,鼓励病人参管理。目标一:目标一:严格执行查对制度,提高对患者身份识别的准确性严格执行查
13、对制度,提高对患者身份识别的准确性4 4条条4 4款,其中核心条款款,其中核心条款1 1条条 涉及到涉及到o 查对制度查对制度o 病人身份识别制度病人身份识别制度o 特殊科室之间病人转科交接管理制度特殊科室之间病人转科交接管理制度o 腕带使用管理规定腕带使用管理规定o 312021/3/2目标一:目标一:严格执行查对制度,提高对患者身份识别的准确性严格执行查对制度,提高对患者身份识别的准确性评审标准评审要点311 对就诊患者施行唯一标识(医保卡、新型农村合作医疗卡编号、身份证号码、病历号等)管理。3111 对就诊患者施行唯一标 识(医保卡、新型农村 合作医疗卡编号、身份 证号码、病历号等)管
14、理。【】对门诊就诊和住院患者的身份标识有制度规定,且在全院范围内统一实施。【】符合“”,并 对就诊患者住院病历施行唯一标识管理,如使用医保卡、新型农村合作医疗卡 编号或身份证号码等。【】符合“”,并 对提高患者身份识别的正确性有改进方法,如在重点部门(急诊、新生儿、产房、手术室)使用条码管理。322021/3/2 2003年,美国JCA提出的患者安全目标中的第一项就是“患者识别的准确性”,据其后对执行情况调查资料提示,在抽血、给药、输血时应至少使用两种识别病人方法的要求,未遵循的为4.6、部分遵循的为16.5;对于在执行任何外科手术或侵入性处置前,未遵循的为2.1、部分遵循的为6.8。鉴于这一
15、危及患者安全的问题没有得到有效解决,因而 JCAHO在其后的2004、2005、2006乃至2007年的患者安全目标中,患者识别的准确性都继续作为第一项目标予以保留。312 在诊疗活动中,严格执行“查对制度”,至少同时使用姓名、年龄两项核对患者身份,确保对正 确的患者实施正确的操作。3121 在诊疗活动中,严格执 行“查对制度”,至少 同时使用姓名、年龄两 项等项目核对患者 身 份,确保对正确的患者 实施正确的操作。()【】1有标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食、诊疗活动时患者身份 确认的制度、方法和核对程序。核对时应让患者或其近亲属陈述患者姓名。2至少同时使用两种患者身份识别方式,如
16、姓名、年龄、出生年月、年龄、病历号、床号等(禁止仅以房间或床号作为识别的唯一依据)。3相关人员熟悉上述制度和流程并履行相应职责。【】符合“”,并1各科室严格执行查对制度。2职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改进措施。【】符合“”,并 查对方法正确,诊疗活动中查对制度落实,持续改进有成效。313 完善关键流程(急诊、病房、手术室、产房、新生儿室之间流程)的患者识别措施,健 全转科交接登记制度。3131 完善关键流程(急诊、病房、手术室、产房、新生儿室之间流 程)的患者识别措施,健全转科交接登记 制 度。【】1患者转科交接时执行身份识别制度和流程,尤其急诊、病房、手术室、产房、新生儿
17、室之间的转接。2对重点患者,如产妇、新生儿、手术、急诊、无名、儿童、意识 不清、语言交流障碍、镇静期间患者的身份识别和交接流程有明确的制度规定。3对无法进行患者身份确认的无名患者,有身份标识的方法和核对流程。4对新生儿、意识不清、语言交流障碍等原因无法向医务人员陈述自己姓名 的患者,由患者陪同人员陈述患者姓名。【】符合“”,并1科室有转科交接登记。2职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改进措施。【】符合“”,并 重点部门患者转接时的身份识别制度落实,持续改进有成效。交接交接明确交接流程 加强交接签收 改善流程管理 确保患者安全 314 使用“腕带”作为识别患者身份的标识,重点是、新
18、生儿科(室),手术室、急诊室等部 门,以及意识不清、抢救、输血、不同语种语言交流障碍的患者等;对传染病、药物过敏等特殊患者有 识别标志(腕带与床头卡)。3141 使用“腕带”作为识别 患者身份的标识,重点 是重症监护病房、新生 儿科(室),手术室、急 诊室等部门,以及意识 不清、语言交流障碍的 患者等。【】1对需使用“腕带”作为识别身份标识的患者和科室有明确制度规定。2至少在重症医学病房(、等)、新生儿 科(室)、手术室使用“腕带”识别患者身份。【】符合“”,并1对急诊抢救室和留观的患者、住院、有创诊疗、输液以及意识不清、语言 交流障碍等患者推广使用“腕带”识别患者身份。2职能部门对上述工作进
19、行督导、检查、总结、反馈,有改进措施。【】符合“”,并1正确使用“腕带”识别患者身份标识,持续改进有成效。2使用带有可扫描自动识别的条形码“腕带”识别患者身份。腕带是患者特殊身份证!患者标示与腕带管理(重在制度、流程落实)患者标示与腕带管理(重在制度、流程落实)美国联合委员会报告的警训事件的主要根本原因是:美国联合委员会报告的警训事件的主要根本原因是:无效沟通。无效沟通。澳大利亚:澳大利亚:2.5-32.5-3万例导致终身残疾的本可避免的不良事件中万例导致终身残疾的本可避免的不良事件中11%11%是由于沟通问题是由于沟通问题 有效沟通应当及时、准确、完整,并易于被对方明白。最容易出错的沟通是口
20、头或通过电话通知关键检验最容易出错的沟通是口头或通过电话通知关键检验结果报告。因此改善沟通首先从口头和关键检验结果结果报告。因此改善沟通首先从口头和关键检验结果的的“写下,重读写下,重读”过程着手。过程着手。目标二:目标二:严格执行在特殊情况下医务人员之间有效沟通的严格执行在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序,做到正确执行医嘱程序,做到正确执行医嘱目标二:目标二:严格执行在特殊情况下医务人员之间有效严格执行在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序,做到正确执行医嘱沟通的程序,做到正确执行医嘱 3 3条条3 3款款o涉及到:涉及到:n口头医嘱执行制度口头医嘱执行制度n口头医嘱执行流程口头医嘱执行
21、流程n“危急值危急值”报告及管理制度报告及管理制度no强调:强调:只有在实施紧急抢救或手术过程中,执行只有在实施紧急抢救或手术过程中,执行口头医嘱;不得执行电话医嘱口头医嘱;不得执行电话医嘱422021/3/2目标二:目标二:严格执行在特殊情况下医务人员之间有效严格执行在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序,做到正确执行医嘱沟通的程序,做到正确执行医嘱评审标准评审要点321 在住院患者的常规诊疗活动中,应以书面方式下达医嘱。3211 按规定开具完整的医嘱 或处方。【】1有开具医嘱相关制度与规范。2医务人员对模糊不清、有疑问的医嘱,有明确的澄清流程。【】符合“”,并 职能部门对上述工作进行督导、
22、检查、总结、反馈,有改进措施。【】符合“”,并 医嘱、处方合格率95%。二、确立在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序、步骤二、确立在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序、步骤432021/3/2 322 在实施紧急抢救的情况下,必要时可口头下达临时医嘱;护理人员应对口头临时医嘱完整重述确 认。在执行时双人核查,事后及时补记。3221 有紧急情况下下达口头 医嘱的相关制度与 流 程。【】1有紧急抢救情况下使用口头医嘱的相关制度与流程。2医师下达的口头医嘱,执行者需复述确认,双人核查后方可执行。3下达口头医嘱应及时补记。【】符合“”,并 职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改进措施。
23、【】符合“”,并 医嘱制度规范执行,持续改进有成效。下午,下午,3床病人万床病人万*向责任护士小李反应,腹痛不适,向责任护士小李反应,腹痛不适,护士找到隔壁房间正在给护士找到隔壁房间正在给7床做腹穿的值班医生,反映床做腹穿的值班医生,反映3床腹痛问题,这时值班医生正想找护士给出现了腹膜反应床腹痛问题,这时值班医生正想找护士给出现了腹膜反应的的7床病人做处置床病人做处置【发生的结果】【发生的结果】l阿托品已经注射给阿托品已经注射给3床病人,医嘱未开;床病人,医嘱未开;l 医生、护士各持一说。医生、护士各持一说。案例案例-张冠李戴的张冠李戴的“阿托品阿托品”【分析】【分析】1.直接问题直接问题 非
24、抢救时,不规范执行口头医嘱非抢救时,不规范执行口头医嘱 2.系统问题系统问题 病区对制度的学习、培训不到位;病区对制度的学习、培训不到位;医生、护士对口头医嘱的执行依从性差。医生、护士对口头医嘱的执行依从性差。案例案例-张冠李戴的张冠李戴的“阿托品阿托品”【目标及安全管理】口头医嘱仅限于现场抢救。口头医嘱仅限于现场抢救。严格严格“口头医嘱执行制度口头医嘱执行制度”,规范,规范“口头医嘱执行流程口头医嘱执行流程”。在抢救、手术等紧急情况下接收口头医嘱的护士记录在口头在抢救、手术等紧急情况下接收口头医嘱的护士记录在口头医嘱记录本上,做到正确执行医嘱,保证关键环节的安全。医嘱记录本上,做到正确执行医
25、嘱,保证关键环节的安全。-张冠李戴的张冠李戴的“阿托品阿托品”案例案例认真聆听认真聆听 准确记录准确记录 复述复述1 1遍遍 确认无误确认无误 立即执行立即执行 及时补记及时补记口头医嘱执行六部曲口头医嘱执行六部曲流程流程是是指导指导我们做我们做正确正确的事的事制度制度是是防止防止我们做我们做错误错误的事的事 323 接获非书面的患者“危急值”或其他重要的检查(验)结果时,接获者必须规范、完整、准确地 记录患者识别信息、检查(验)结果和报告者的信息,复述确认无误后方可提供医师使用。3231有危急值报告制度 与处置流程。【】1有临床危急值报告制度及流程。包括重要的检查(验)结果等报告的范围。2接
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