114电路及其分析方法解析课件.pptx
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- 关 键 词:
- 114 电路 及其 分析 方法 解析 课件
- 资源描述:
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1、电工电工电子电子电工电工电子电子继电接触器控制系统继电接触器控制系统磁路磁路电路电路三相异步电动机三相异步电动机可编程控制器可编程控制器数字电子数字电子模拟电子模拟电子实验名称实验名称班级班级实验时间实验时间地点地点周次周次星期星期节次节次实验实验一一线性有源二端网络等效线性有源二端网络等效电路测量电路测量B11-4411、2实验楼实验楼406406B11-5431、2实验实验二二电感性负载电路和功率电感性负载电路和功率因数的提高因数的提高B11-55、B11-45、实实验验三三三相异步电动机正反转三相异步电动机正反转控制线路实验控制线路实验B11-4939、10实验楼实验楼307307B11
2、-49311、12B11-59313、14B11-59211、12实验实验四四单级放大电路的调试与单级放大电路的调试与测量测量B11-513411、12实验楼实验楼402402B11-413413、14实验实验五五组合逻辑电路的测试组合逻辑电路的测试B11-41641、2实验楼实验楼404404B11-51643、4实验课程安排实验课程安排(采矿专业)(采矿专业)实验名称实验名称班级班级实验时间实验时间地点地点周次周次星期星期节次节次实验一实验一线性有源二端网络等效电路测量线性有源二端网络等效电路测量B11-1421、2实验楼实验楼406406B11-2441、2实验二实验二日光灯及其功率因数
3、的测量日光灯及其功率因数的测量B11-21117、8B11-111111、12实验三实验三异步电动机的继电接触器控制异步电动机的继电接触器控制B11-11411、2实验楼实验楼307307B11-11417、8B11-21421、2B11-214211、12实验四实验四单级放大电路的调试与测量单级放大电路的调试与测量B11-21817、8实验楼实验楼402402B11-118111、12实验课程安排实验课程安排(材科专业)(材科专业)实验课程安排实验课程安排 一班一班 二班二班 实验实验 1 第第7周周周周17/8节节11/12节节 实验实验 2 第第10周周周周311/12节节 3/4节节
4、实验实验 3 第第14周周周周111/12节节11/12节节7/8节节 实验实验 4 第第18周周周周1 周次周次 地点地点1/2节节3/4节节13/14节节 崇实楼崇实楼 406 崇实楼崇实楼 307 崇实楼崇实楼 401备注备注今天今天7、8节不上课节不上课今天今天7、8节不上课节不上课答疑答疑:每周每周二二 3、4节崇实楼节崇实楼307电机实验室电机实验室 第第1 1章章 电路及其分析方法电路及其分析方法 1.1 电路的作用于及组成部分电路的作用于及组成部分1.2 电路模型电路模型 1.3 电压和电流的参考方向电压和电流的参考方向1.1 电路的作用及组成部分电路的作用及组成部分一、电路的
5、作用一、电路的作用 1.传输和处理信号传输和处理信号 放大器放大器话筒话筒扬声器扬声器 2.实现电能的传输和转换实现电能的传输和转换 发电机发电机升压升压变压器变压器降压降压变压器变压器负载负载(电灯电灯)(电动机电动机)(电炉电炉)输电线输电线二、电路的结构二、电路的结构电路电路 =电源电源 +中间环节中间环节 +负载负载 电源电源:提供提供电能的装置电能的装置发电机发电机升压升压变压器变压器降压降压变压器变压器电灯电灯电动机电动机电炉电炉输电线输电线中间环节:中间环节:传递、分传递、分配和控制电能的作用配和控制电能的作用负载负载:取用取用电能的装置电能的装置例如:一个白炽灯在有电流通过时,
6、例如:一个白炽灯在有电流通过时,iR R L 消耗电消耗电能能(电阻性电阻性)产生产生磁场磁场储存磁场能量储存磁场能量(电感性电感性)忽略忽略 L L 为了便于分析与计算实际电路,在一定条件下常忽为了便于分析与计算实际电路,在一定条件下常忽略实际部件的次要因素而突出其主要电磁性质,把它看略实际部件的次要因素而突出其主要电磁性质,把它看成成理想电路元件理想电路元件。1.2 电路模型电路模型激激 励:励:电源或信号源的电压或电流。电源或信号源的电压或电流。响响 应:应:激励在电路中产生激励在电路中产生的电压或电流。的电压或电流。电路实体电路实体电路模型电路模型电路模型:电路模型:用理想电路元件组成
7、的电路。用理想电路元件组成的电路。SER+R0电路分析:电路分析:讨论讨论激励激励与与响应响应的关系的关系。1.3 电压和电流的参考方向电压和电流的参考方向物理量物理量实实 际际 方方 向向电流电流 I正电荷运动的方向正电荷运动的方向电动势电动势E (电位升高的方向电位升高的方向)电压电压 U(电位降低的方向电位降低的方向)高电位高电位 低电位低电位 单单 位位kA、A、mA、A低电位低电位 高电位高电位kV、V、mV、VkV、V、mV、VAB1E2ERIRABAB 在解题前先任意设定一个正方向,作为在解题前先任意设定一个正方向,作为 根据电路的定律、定理,列出物理量间根据电路的定律、定理,列
8、出物理量间参考方向;参考方向;相互关系的代数表达式;相互关系的代数表达式;根据计算结果,确定实际方向根据计算结果,确定实际方向;若计算结果为若计算结果为正正,则实际方向与假设方向,则实际方向与假设方向一致一致;若计算结果为若计算结果为负负,则实际方向与假设方向,则实际方向与假设方向相反相反;任意假定的方向。任意假定的方向。当所假设电流正方向与实际电当所假设电流正方向与实际电值为正,反之为负。值为正,反之为负。R+R0IE流正方向一致时,所得电流的数流正方向一致时,所得电流的数电流:电流:Uab 双下标双下标电压:电压:Iab 双下标双下标箭箭 标标abU值才有正负之分。值才有正负之分。箭箭 标
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