语文版八年级下文言文基础知识课件.ppt

1、听写听写请写好序号：请写好序号：1.s shu 2.zh x 3.xng zi l hu 4.xio tio 5.xing shn sh 6.chng zh 7.lio ko 8.ji su 9.png hung 10.b sh 11.zh b 12.s s 13.l zhu zh d 14.j n 15.zo yo shng sh 16.p bi b kn 17.lng w 18.x x rng rng 19.wn yn 2 0.wi 21.y y(角落）角落）22.sh l hi 2 4.zhn l 25.zhun xi 26 默写：村中闻有此人默写：村中闻有此人-不足不足为外人道也。为外

2、人道也。27.默写：渔家傲默写：渔家傲1.厮守厮守 2.窒息窒息 3.幸灾乐祸幸灾乐祸 4.萧条萧条 5.凶神恶煞凶神恶煞 6.诚挚诚挚7.镣铐镣铐 8.枷锁枷锁 9.彷徨彷徨 10.鄙视鄙视 11.遮蔽遮蔽 12.簌簌簌簌 13.立锥之地立锥之地14.拘泥拘泥 15.造谣生事造谣生事 16.疲惫不堪疲惫不堪 17.凌侮凌侮 18.熙熙攘攘熙熙攘攘 19.蜿蜒蜿蜒 20.巍峨巍峨 21.一隅一隅 22.杀戮杀戮 23.残骸残骸 24.战栗战栗 25.撰写撰写1、根据拼音写汉字。、根据拼音写汉字。（1）多少个）多少个i ku（）有多少次悲欢啊）有多少次悲欢啊.（2）s shu（）身边却默无一语）

3、身边却默无一语 （3）在师傅和地主的）在师傅和地主的ch（）骂声里过着日子）骂声里过着日子 （4）但，我是这般忸）但，我是这般忸n()不安！不安！(5)为山腰的荆为山腰的荆j（）扯破的衣服扯破的衣服（6）你永远是个无情的建筑）你永远是个无情的建筑/dn j（）在荒莽的山）在荒莽的山巅巅/冷眼看人间恩怨冷眼看人间恩怨（1）隘口（）隘口（2）厮守（）厮守（3）叱）叱（4）怩）怩 （5）棘）棘（6）蹲踞）蹲踞一、字、词复习一、字、词复习、读准下列字词并解释划线词的意思、读准下列字词并解释划线词的意思-交卸奔丧交卸奔丧狼狼-妥帖妥帖颓唐颓唐琐屑赋闲琐屑赋闲 触触-伤伤-不能自不能自-簌簌簌簌幸幸-乐乐

4、-盈眶简陋盈眶简陋俯拾俯拾-可得可得讪笑讪笑-懂懂懂懂寄人寄人-立立-之地轻蔑之地轻蔑 陨落陨落宿营勒转骚乱宿营勒转骚乱-不休不休叱骂叱骂-木鸡木鸡文质文质-不化鄙视不化鄙视 荆荆-忸忸-遮蔽山巅些微蚕翼遮蔽山巅些微蚕翼厮守厮守 隘口蹲踞荒隘口蹲踞荒莽莽-徨徨鼾息窒息鼻翼鼾息窒息鼻翼 拯救凄凉嗫拯救凄凉嗫-萧条世故凄楚匿迹萧条世故凄楚匿迹一、字、词复习一、字、词复习、读准下列字词并解释划线词的意思、读准下列字词并解释划线词的意思 交卸奔丧交卸奔丧狼藉狼藉妥帖妥帖颓唐颓唐琐屑赋闲琐屑赋闲 触目伤怀触目伤怀不能自已不能自已簌簌簌簌幸灾乐祸幸灾乐祸 盈眶简陋盈眶简陋俯拾皆是俯拾皆是唾手可得唾手可得讪

5、笑讪笑 懵懵懂懂懵懵懂懂寄人篱下寄人篱下立锥之地轻蔑立锥之地轻蔑 陨落陨落宿营勒转骚乱宿营勒转骚乱喋喋不休喋喋不休叱骂叱骂 呆若木鸡呆若木鸡文质彬彬文质彬彬顽固不化鄙视顽固不化鄙视 荆棘荆棘忸怩忸怩遮蔽山巅些微蚕翼遮蔽山巅些微蚕翼厮守厮守 隘口蹲踞荒隘口蹲踞荒莽莽彷徨彷徨鼾息窒息鼻翼鼾息窒息鼻翼 拯救凄凉嗫嚅萧条世故凄楚匿迹拯救凄凉嗫嚅萧条世故凄楚匿迹一、字、词复习一、字、词复习、读准下列字词并解释划线词的意思-喃喃愤慨狞笑安喃喃愤慨狞笑安-守守-钦差诚挚钦差诚挚 官衔爵位肆无官衔爵位肆无-生事黯然生事黯然 作揖骚动暴躁糟作揖骚动暴躁糟-鲁莽掩面鲁莽掩面拘拘-南南-北北-活剥活剥-旁观旁观赎罪

6、赎罪怯怯-煎熬镣铐枷锁磐石蜕变蹂煎熬镣铐枷锁磐石蜕变蹂-褴褴-骇人骇人-填膺填膺安之安之-巨制巨制-如焚摇摇如焚摇摇-坠地鼓噪坠地鼓噪-惑惑-蹒跚毛蹒跚毛-悚悚-发指发指孤注孤注-仰止凶仰止凶-恶恶-惨绝惨绝-不同不同-之灾之灾-不堪不堪-是从是从-不动不动回一、字、词复习一、字、词复习、读准下列字词并解释划线词的意思 喃喃愤慨狞笑安分守己钦差诚挚喃喃愤慨狞笑安分守己钦差诚挚 官衔爵位肆无忌惮造谣生事黯然官衔爵位肆无忌惮造谣生事黯然 作揖骚动暴躁糟蹋鲁莽掩面作揖骚动暴躁糟蹋鲁莽掩面拘泥拘泥 南腔北调生吞活剥袖手旁观南腔北调生吞活剥袖手旁观赎罪赎罪怯懦怯懦 煎熬镣铐枷锁磐石蜕变蹂躏褴褛煎熬镣铐枷

7、锁磐石蜕变蹂躏褴褛 骇人听闻骇人听闻义愤填膺义愤填膺安之若素安之若素鸿篇巨制鸿篇巨制 心急如焚摇摇欲坠呱呱坠地鼓噪蛊惑心急如焚摇摇欲坠呱呱坠地鼓噪蛊惑 步履蹒跚毛骨悚然令人发指步履蹒跚毛骨悚然令人发指孤注一掷孤注一掷 高山仰止凶神恶煞惨绝人寰截然不同高山仰止凶神恶煞惨绝人寰截然不同 灭顶之灾灭顶之灾疲惫不堪疲惫不堪惟命是从惟命是从岿然不动岿然不动回1.纠正注音错误的字词。纠正注音错误的字词。A.狼藉狼藉 隘口隘口 举著举著 津津乐到津津乐到 B.蹂列蹂列 倏然倏然 伶仃伶仃 安分守己安分守己 C.黯然黯然 桎梏桎梏 暴燥暴燥 文质彬彬文质彬彬D.嗫懦嗫懦 凌侮凌侮 赎罪赎罪 精兵减政精兵减政2

8、.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在题后阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在题后方格内。方格内。人生，人生，yu如写一本书，或辉如写一本书，或辉hung，或平，或平yng；或简短，；或简短，或或rng长长这所有所有的结果，都在于我们当时的那一这所有所有的结果，都在于我们当时的那一笔笔hu就。就。1.A.到到-道，道，著著-箸箸B.列列-躏躏 C.燥燥-躁躁 D.懦懦-嚅嚅2.犹、煌、庸、冗、挥犹、煌、庸、冗、挥 4.根据课文内容填空（根据课文内容填空（8）小明心情悠闲自在，在山中欣赏风景，看天上的风起云涌。小明心情悠闲自在，在山中欣赏风景，看天上的风起云涌。一切是那样地自然，

9、山间流水、白云，无不引发他无尽的兴一切是那样地自然，山间流水、白云，无不引发他无尽的兴致，这种情形，可以用终南别业的诗句来形容致，这种情形，可以用终南别业的诗句来形容-，-李清照的渔家傲中抒发作者要远离现实，追求美好愿李清照的渔家傲中抒发作者要远离现实，追求美好愿望的浪漫主义的诗句是望的浪漫主义的诗句是-，-，纳兰性德的纳兰性德的中直接抒发作者浓郁乡思的诗句是中直接抒发作者浓郁乡思的诗句是 -，-美国攻打伊拉克是别有用心的，用醉翁亭中的成语说就是美国攻打伊拉克是别有用心的，用醉翁亭中的成语说就是 -小明心情悠闲自在，在山中欣赏风景，看天上的风起云涌。小明心情悠闲自在，在山中欣赏风景，看天上的风

10、起云涌。一切是那样地自然，山间流水、白云，无不引发他无尽的兴一切是那样地自然，山间流水、白云，无不引发他无尽的兴致，这种情形，可以用终南别业的诗句来形容致，这种情形，可以用终南别业的诗句来形容-，-李清照的渔家傲中抒发作者要远离现实，追求美好愿望的李清照的渔家傲中抒发作者要远离现实，追求美好愿望的浪漫主义的诗句是浪漫主义的诗句是-，-，纳兰性德的长相思中直接抒发作者浓郁乡思的诗句是纳兰性德的长相思中直接抒发作者浓郁乡思的诗句是 -，-美国攻打伊拉克是别有用心的，用醉翁亭中的成语说就是美国攻打伊拉克是别有用心的，用醉翁亭中的成语说就是 -行到水穷处，坐看云起时。行到水穷处，坐看云起时。风休住，蓬

11、舟吹取三山去。风休住，蓬舟吹取三山去。聒碎乡心梦不成，故园无此声聒碎乡心梦不成，故园无此声醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒5.课外积累课外积累.（5）水浒传中粗而兼狠，逆来顺受，一步步逼上水浒传中粗而兼狠，逆来顺受，一步步逼上梁山的人物是梁山的人物是 -绰号是黑旋风的人物是绰号是黑旋风的人物是 -世界三大吝啬鬼是蒲松龄笔下的严监生，俄国世界三大吝啬鬼是蒲松龄笔下的严监生，俄国散文之父散文之父 笔下的笔下的-及法国作家巴尔扎克笔下的及法国作家巴尔扎克笔下的葛朗台。葛朗台。三国演义忠义的化身是三国演义忠义的化身是 -泼留希金泼留希金李逵李逵林冲林冲关羽关羽6修改病句修改病句有无坚定意志和刻苦精神，是一

12、个人在事业上取有无坚定意志和刻苦精神，是一个人在事业上取得成功的关键。得成功的关键。从这次考试的成绩中，反映出一个大问题。从这次考试的成绩中，反映出一个大问题。我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。1.删去删去“有无有无”。2.删去删去从从”3.“第一眼第一眼”放到放到“看到的看到的”前面。前面。9解释红色字体意思，翻译句子。解释红色字体意思，翻译句子。A.武陵人捕鱼武陵人捕鱼为为业业 B.此人一一此人一一为为具言所闻具言所闻C.不足不足为为外人道也外人道也D.公输盘公输盘为为楚造云梯楚造云梯A.忘路忘路之之远近远近 B.有良田美池桑竹有良田美池桑

13、竹之之属属C.前人前人之之述备矣述备矣D.闻闻之之，欣然规往，欣然规往A.作为作为B.给给C.向向D.替替A.的的B.此处之字无意义。此处之字无意义。C.的的D.这件事，指渔人发现这件事，指渔人发现并访问桃花源这件事并访问桃花源这件事12、在文段中找出下列词的反义词。岳阳楼记最后一段、在文段中找出下列词的反义词。岳阳楼记最后一段 喜（喜（）民（民（）进（进（）忧（忧（）13、文段中、文段中“进进”照应照应 ，“退退”照应照应 （1分）分）14、文段中作者巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明观点。、文段中作者巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明观点。第一个设问句先从第一个设问句先从 面说，后从面说，

14、后从 面说，揭示了古仁面说，揭示了古仁人之心的内涵，突出一个人之心的内涵，突出一个 字，自然引出第二个设问句，字，自然引出第二个设问句，将文势推向高潮，从而提出将文势推向高潮，从而提出 的论点。（的论点。（2分）分）15、翻译下列句子。（、翻译下列句子。（2分）分）不以物喜，不以已悲不以物喜，不以已悲 微斯人，吾谁与归微斯人，吾谁与归 16、用一组对偶句写出你的志向和抱负，要求哲理深蕴，志、用一组对偶句写出你的志向和抱负，要求哲理深蕴，志向高洁，并阐述以此句作为抱负追求的理由。向高洁，并阐述以此句作为抱负追求的理由。(2分分)12、在文段中找出下列词的反义词。岳阳楼记最后一段、在文段中找出下列

15、词的反义词。岳阳楼记最后一段 喜（喜（）民（民（）进（进（）忧（忧（）13、文段中、文段中“进进”照应照应 ，“退退”照应照应 （1分）分）14、文段中作者巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明观点。、文段中作者巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明观点。第一个设问句先从第一个设问句先从 面说，后从面说，后从 面说，揭示了古仁面说，揭示了古仁人之心的内涵，突出一个人之心的内涵，突出一个 字，自然引出第二个设问句，字，自然引出第二个设问句，将文势推向高潮，从而提出将文势推向高潮，从而提出 的论点。（的论点。（2分）分）12、悲，君，退，乐、悲，君，退，乐 13、居庙堂之高，处江湖之、居庙堂之高，处江湖之

16、远。远。14、正、正，反，反，忧忧，先天下之忧而忧，后天，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。下之乐而乐。15、翻译下列句子。、翻译下列句子。不以物喜，不以已悲不以物喜，不以已悲 微斯人，吾谁与归微斯人，吾谁与归 16、用一组对偶句写出你的志向和抱负，要求哲理、用一组对偶句写出你的志向和抱负，要求哲理深蕴，志向高洁，并阐述以此句作为抱负追求的理深蕴，志向高洁，并阐述以此句作为抱负追求的理由。由。15.不因外物不因外物(好坏好坏)和自己和自己(得失得失)而或喜或悲。而或喜或悲。16.没有这种人，我归附谁呢没有这种人，我归附谁呢?3、下列各句中红色的词语使用不正确的一项是（、下列各句中红色的词语使用不

17、正确的一项是（）A、他平时不爱说话，今天会议上他也是、他平时不爱说话，今天会议上他也是忸怩不安忸怩不安。B、当我还是个、当我还是个无所事事无所事事的小女孩，我就常常到广袤的野外的小女孩，我就常常到广袤的野外去。去。C、保护文物，人人有责，作为把守国家大门的海关人员，、保护文物，人人有责，作为把守国家大门的海关人员，更是更是义不容辞义不容辞。D、为了人民的利益，她早已将自己的生死、为了人民的利益，她早已将自己的生死置之度外置之度外了。了。4、请模仿下列形式，任选生活中的事物，写两个借物喻人、请模仿下列形式，任选生活中的事物，写两个借物喻人的句子，要有一定的哲理意味。的句子，要有一定的哲理意味。例

18、：麦穗例：麦穗空虚的头，总是昂得最高。空虚的头，总是昂得最高。气球气球（），因为有人不停地吹。），因为有人不停地吹。篮球篮球总是堕入圈套，（总是堕入圈套，（）竹竹（），就做一次小结。），就做一次小结。A，应改为：沉默寡言，应改为：沉默寡言 4、请模仿下列形式，任选生活中的事物，写两个借、请模仿下列形式，任选生活中的事物，写两个借物喻人的句子，要有一定的哲理意味。物喻人的句子，要有一定的哲理意味。例：麦穗例：麦穗空虚的头，总是昂得最高。空虚的头，总是昂得最高。气球气球（），因为有人不停地吹。），因为有人不停地吹。篮球篮球总是堕入圈套，（总是堕入圈套，（）。）。竹竹（），就做一次小结。），就做一次

19、小结。气球气球总是破，因为有人不停地吹。总是破，因为有人不停地吹。篮球篮球总是堕入圈套，因为有人拍你总是堕入圈套，因为有人拍你 竹竹每攀登一步，就做一次小结。每攀登一步，就做一次小结。古诗文原句填空古诗文原句填空眼见的吹翻了这家，眼见的吹翻了这家，！十五从军征中用动物来烘托家中光景凄凉的十五从军征中用动物来烘托家中光景凄凉的句子是句子是 ，请从你的积累中，写出一个描写请从你的积累中，写出一个描写“云云”的古诗文的古诗文名句名句 ，。兔从狗窦入，雉从梁上飞，兔从狗窦入，雉从梁上飞，吹伤了那家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！只吹的水尽鹅飞罢！天接云涛连晓雾天接云涛连晓雾行到水穷处，坐看云起时。行到

20、水穷处，坐看云起时。邹忌讽齐王纳谏复习文章评价 1、这篇课文生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐、这篇课文生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。王广开言路、修明政治的故事。2、本文的写作特点是什么？、本文的写作特点是什么？这篇课文在写作上采用这篇课文在写作上采用设喻说理设喻说理的方法。的方法。邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设设喻喻，由己及君，以小见大，由家事到国事，道理，由己及君，以小见大，由家事到国事，道理由浅入深，具有极强的说服力。由浅入深，具有极强的说服力。17解释下列句子中加点的字。（解释下列句子中加点的字。（5分）分

21、）（1）邹忌）邹忌修修八尺有余八尺有余 （2）臣）臣诚诚知不如徐公美知不如徐公美 （3）王之）王之蔽蔽甚矣甚矣 18用现代汉语写出下列句子的意思。（用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）分）（1）吾妻之美我者，私我也。）吾妻之美我者，私我也。（2）期年之后，虽欲言，无可进者。）期年之后，虽欲言，无可进者。19齐国能齐国能“战胜于朝廷战胜于朝廷”的原因是什么？（的原因是什么？（4分）分）劝劝“谏谏”，邹忌采用了什么方法？（，邹忌采用了什么方法？（4分）分）17解释下列句子中加点的字。（解释下列句子中加点的字。（5分）分）（1）邹忌）邹忌修修八尺有余八尺有余 （2）臣）臣诚诚知不如徐公美知不如徐公

22、美 （3）王之）王之蔽蔽甚矣甚矣17（1）长，身高）长，身高 （2）确实）确实（3）受蒙蔽而不明）受蒙蔽而不明 18用现代汉语写出下列句子的意思。（用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）分）（1）吾妻之美我者，私我也。）吾妻之美我者，私我也。（2）期年之后，虽欲言，无可进者。）期年之后，虽欲言，无可进者。19齐国能齐国能“战胜于朝廷战胜于朝廷”的原因是什么？（的原因是什么？（4分）分）劝劝“谏谏”，邹忌采用了什么方法？（，邹忌采用了什么方法？（4分）分）18（1）我的妻子认为我比徐公美，是因为偏爱我啊。）我的妻子认为我比徐公美，是因为偏爱我啊。（2）一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。）

23、一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。19邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。20邹忌用的是曲谏邹忌用的是曲谏委婉规劝；委婉规劝；18解释下面句中加的词。（解释下面句中加的词。（2分）分）臣臣诚诚知不如徐公美今齐知不如徐公美今齐地方地方千里千里 19.把下面句子译成现代汉语。（把下面句子译成现代汉语。（2分）分）原文：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。原文：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。译文：译文：20邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里？（邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里？

24、（2分分）（一）一）18确实，的确土地方圆（确实，的确土地方圆（2分。每格分。每格1分）分）19译文：众大臣官员百姓能够当面指责我译文：众大臣官员百姓能够当面指责我过失的，受上等奖赏。（过失的，受上等奖赏。（2分。其中关键词分。其中关键词“面面刺刺”1分）分）20高明在用暗示、比喻的方法委婉地高明在用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王，使他乐于接受（或高明在现身说法，规劝齐王，使他乐于接受（或高明在现身说法，使齐王容易接受）。（使齐王容易接受）。（2分）分）12.邹忌认为邹忌认为“王之蔽甚矣王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自的原因是什么？请用自己的话简要概括。（己的话简要概括。（3分）分）13结合文

25、章内容，为下列对联写出下联。（结合文章内容，为下列对联写出下联。（2分）分）邹忌现身说法巧进谏，（邹忌现身说法巧进谏，（）。12齐国是一个大国，齐王位高权重；齐国是一个大国，齐王位高权重；齐王身边的人偏爱或者害怕齐王；齐王身边的人偏爱或者害怕齐王；举国上下都对齐王有所求。举国上下都对齐王有所求。13齐王开张圣听振国威齐王开张圣听振国威一。一。1.差使差使 2.交卸交卸 3.踌躇踌躇(chuch)4.迂腐迂腐(y)5.栅栏栅栏(zh)6.拭干拭干(sh)7.不能自已不能自已(y)8.举箸提笔举箸提笔 9.琐屑琐屑 10.情郁于中情郁于中 11.亏空亏空 12.蹒跚蹒跚 13.妥帖妥帖 14.伶仃

26、伶仃 15.够呛够呛 二。二。1.yn2.m 3.l 4.ji5.r 6.zh 7.do8.cho 9.dio 10.so 11.shn12.nng13.di14.mi 15.b 16.lng17.bn 18.q 19.liu 20.pi21.xu ru22.xi听写：请标上序号。听写：请标上序号。一。一。1.chi sh 2.jio xi 3.chu ch 4.y f 5.zh ln 6.sh gn 7.b nng z y 8.j zh t b 9.su xi 10.qng y y zhng 11.ku kng 12.pn shn 13.tu ti 14.lngdng15.gu qing 二

27、。给红色的字注音。二。给红色的字注音。1.陨陨落（落（）2.淹淹没没（）3.勒勒马（马（）4.脸脸颊颊（）5.惹惹出（出（）6.掷掷弹筒（弹筒（）7.捣捣毁（毁（）8.老老巢巢（）9.调调到（到（）10.骚骚乱（乱（）11.讪讪笑（笑（）12.戏戏弄弄（）13.喋喋喋喋不休（不休（）14.轻轻蔑蔑（）15.鄙鄙视（视（）16.西西泠泠（）17.文质文质彬彬彬彬（）18.歧歧视（视（）19.快快溜溜（）20.下流下流胚胚（）21.削削弱（弱（）22.不不懈懈（）1.改正注音错误的词语。改正注音错误的词语。A.便便要要（yao）还家）还家 间间隔（隔（jin）俨俨（yn）然）然 B.浩浩浩浩汤汤汤

28、汤（shng）阴风怒）阴风怒号号（ho）薄薄（b）暮冥冥）暮冥冥C.伛伛偻偻（n）提携）提携 山山肴肴（yo）野蔌）野蔌 觥觥（gng）筹交错）筹交错 D.沆沆（hng）砀）砀 衰衰(suo )弱弱 霪霪（yn）雨霏霏）雨霏霏1.a.要要,yo 间间,jin b.号号,ho c.偻偻,l d.衰衰.shui1.下列注音全对的一项是（下列注音全对的一项是（）A.便便要要（yao）还家）还家 间间隔（隔（jin）俨俨（yn）然）然 B.浩浩浩浩汤汤汤汤（shng）阴风怒）阴风怒号号（ho）薄薄（b）暮冥冥）暮冥冥C.伛伛偻偻（n）提携）提携 山山肴肴（yo）野蔌）野蔌 觥觥（gng）筹交错）筹交错

29、 D.沆沆（hng）砀）砀 衰衰(suo )弱弱 霪霪（yn）雨霏霏）雨霏霏2.根据提示写成语根据提示写成语心胸开朗，精神愉快（心胸开朗，精神愉快（）各种荒废的事都兴盛起来（）各种荒废的事都兴盛起来（）3.默写默写 （）星河欲转千帆舞）星河欲转千帆舞 我报路长嗟日暮我报路长嗟日暮（）比喻理想中环境幽静、不受外界影响、生活安逸比喻理想中环境幽静、不受外界影响、生活安逸的地方。的地方。现用来比喻一种虚幻的超脱社会现实的现用来比喻一种虚幻的超脱社会现实的安乐美好的境界。安乐美好的境界。1、纠正注音错误的字词。、纠正注音错误的字词。A.厮厮守守 s 奔奔丧丧 shng 窒窒息息zh 幸幸灾乐祸灾乐祸x

30、ngB.萧萧条条xio 讪讪笑笑 sn 蛊蛊惑惑 g 凶神恶凶神恶煞煞shC.赎赎罪罪s 怯怯懦懦 nu 爵爵位位 ju 肆肆无忌惮无忌惮sD诚诚挚挚 zh 颓颓唐唐 tu 陨陨落落 yn 毛骨毛骨悚悚然然sng A.shng-sng B.sn-shn C.s-sh D yn-yn3.下列句子中红色字体的成语使用正确的两项是下列句子中红色字体的成语使用正确的两项是A他常常他常常别出心裁别出心裁，穿着打扮，穿着打扮文质彬彬文质彬彬。B这家伙明知罪行严重，却在这家伙明知罪行严重，却在从容不迫从容不迫地抹桌子，地抹桌子，好像什么事也没有发生。好像什么事也没有发生。C在我们中间，一个人发生困难，就会有

31、许多个在我们中间，一个人发生困难，就会有许多个素不相识素不相识的人热情地伸出援助之手。的人热情地伸出援助之手。D我们不要我们不要妄自菲薄妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。足自己的成绩，而应当正确地对待自己。A文质彬彬形容人文雅有礼貌，用在这里不文质彬彬形容人文雅有礼貌，用在这里不适合，应改为不同凡响或与众不同。适合，应改为不同凡响或与众不同。B。从容从容不迫是褒义词，这里形容犯罪行为，不合适。不迫是褒义词，这里形容犯罪行为，不合适。4.阅读下列语段，请找出文中的病句并修改。阅读下列语段，请找出文中的病句并修改。人无论在多么困难的情况下都

32、应该想到帮助别人。人无论在多么困难的情况下都应该想到帮助别人。我们或许并不是富人，也不是强者，但我们同样我们或许并不是富人，也不是强者，但我们同样能对他人穷苦的处境给予同情，并力所能及地提供能对他人穷苦的处境给予同情，并力所能及地提供一些实际的帮助。一些实际的帮助。即使大义凛然，也足以温暖曾即使大义凛然，也足以温暖曾经寒冷的心。经寒冷的心。人生的幸福，就在于是否能够相互人生的幸福，就在于是否能够相互搀扶。搀扶。第第 （）（）（）（）句有语病，请修改：句有语病，请修改：大义凛然改为微不足道或微乎其微大义凛然改为微不足道或微乎其微去掉去掉“是否是否”（或写出正确地句子（或写出正确地句子）5.在横线

33、处依次填写恰当的句子，构成前后连贯，合在横线处依次填写恰当的句子，构成前后连贯，合理的排比句子。应选的一项是（理的排比句子。应选的一项是（）人的一生像金，要刚正，人的一生像金，要刚正，_；人的一生像木，；人的一生像木，要正直，要正直，_；人的一生像水，要灵活，；人的一生像水，要灵活，_；人的一生像火，要耀眼，人的一生像火，要耀眼，_；人的一生像土，；人的一生像土，要本色，要本色，_。1立场须坚定立场须坚定 2事业须旺盛事业须旺盛 3方法须随和方法须随和 4人格须挺立人格须挺立5作风须朴实作风须朴实1.4.3.2.58.读下面的歌词，请判断，歌词内容与当今全人类所读下面的歌词，请判断，歌词内容与

34、当今全人类所关心的一个什么重大问题有关关心的一个什么重大问题有关?请用一个四字短语作请用一个四字短语作答，并仿写一段话。答，并仿写一段话。当天空失去了蓝色小鸟也不会飞翔当江河不再清当天空失去了蓝色小鸟也不会飞翔当江河不再清澈鱼儿也离开了家乡。澈鱼儿也离开了家乡。当空气不再清新花朵失去了芳香当乌云遮住了太当空气不再清新花朵失去了芳香当乌云遮住了太阳世间也将黑暗无光。阳世间也将黑暗无光。答：口口口口答：口口口口环境污染。仿写：当小鸟失去森林环境污染。仿写：当小鸟失去森林/蝉儿也不蝉儿也不再歌唱再歌唱/当草原不再碧绿当草原不再碧绿/人类也将没有欢乐。人类也将没有欢乐。第第102页最后一段。页最后一段

35、。1.本文的写作目的是什么？本文的写作目的是什么？2.“格物致知格物致知”的真正意义是什么？的真正意义是什么？3.作者认为实验的精神是怎样的？作者认为实验的精神是怎样的？1、使得实验精神真正地变为中国文化的一部分。、使得实验精神真正地变为中国文化的一部分。2、寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索。、寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索。探索的过程不是消极地袖手旁观，而需要有想象探索的过程不是消极地袖手旁观，而需要有想象力的、有计划的探索。力的、有计划的探索。3、不管研究科学或在个人行动上，我们都要保留一、不管研究科学或在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践发现事物的真相。个怀疑

36、求真的态度，要靠实践发现事物的真相。二、文言文字音及字义二、文言文字音及字义 修：修：朝：朝：窥：窥：私：私：诚：诚：方：方：谤：谤：讥：讥：间：间：彀：彀：且：且：闻：闻：介：胄：动：谢：寝：蹴：介：胄：动：谢：寝：蹴：因：舞：见：更：素：因：舞：见：更：素：廪：济：起：藉；说：见：廪：济：起：藉；说：见：二、字音及字义二、字音及字义 圉：诎：缘：要：咸：圉：诎：缘：要：咸：延：延：扶：向：志：规：具：扶：向：志：规：具：制：属：际、涯：晖：备：制：属：际、涯：晖：备：开：曜：景：偕：求：归：开：曜：景：偕：求：归：微：辄：意：暝：秀：酣：微：辄：意：暝：秀：酣：觥：翳：芥：肴：蔌：惊：觥：

37、翳：芥：肴：蔌：惊：y 十五从军征十五从军征兵役不合理的句子：兵役不合理的句子：_，_ 远景：远景：_，_。近景：近景：_，_，_，_。揭示孤独凄凉的处境的句子：揭示孤独凄凉的处境的句子：_，_。天子咏喇叭天子咏喇叭写喇叭特点的句子：写喇叭特点的句子：_，_。写喇叭功用的句子写喇叭功用的句子_写造成的恶果的写造成的恶果的句子句子_，_，_？岳阳楼记岳阳楼记写洞庭湖壮观的句子写洞庭湖壮观的句子_，_。古仁人或与古仁人或与“侧身天地更怀君，独立苍茫自忧民侧身天地更怀君，独立苍茫自忧民”有异曲同工之妙的句子有异曲同工之妙的句子_，_。表作者旷达胸襟的句子：表作者旷达胸襟的句子：_，_。表作者远大抱负

38、的句子；表作者远大抱负的句子；_，_。悲的句子悲的句子_，_，_，_，_。喜的句子喜的句子_，_，_，_，_。四、古文常见题四、古文常见题 十五从军征十五从军征兵役不合理的句子：兵役不合理的句子：远景：远景：近景：近景：揭示孤独凄凉的处境的句子：揭示孤独凄凉的处境的句子：四、古文常见题 天子咏喇叭天子咏喇叭写喇叭特点的句子：写喇叭特点的句子：写喇叭功用的句子；写造成的恶果的句子；写喇叭功用的句子；写造成的恶果的句子；岳阳楼记岳阳楼记写洞庭湖壮观的句子；写洞庭湖壮观的句子；古仁人或与古仁人或与“侧身天地更怀君，独立苍茫自忧民侧身天地更怀君，独立苍茫自忧民”有异有异曲同工之妙的句子；曲同工之妙的句

39、子；表作者旷达胸襟的句子：表作者旷达胸襟的句子：表作者远大抱负的句子；表作者远大抱负的句子；悲的句子悲的句子 喜的句子喜的句子岳阳楼记岳阳楼记时间上表洞庭湖气势的句子时间上表洞庭湖气势的句子_，_。描写月色的句子描写月色的句子_，_，_。桃花源记桃花源记使用借代或写精神面貌的句子使用借代或写精神面貌的句子_，_。醉翁亭记醉翁亭记微露主旨的句子微露主旨的句子_，_。全文主旨句全文主旨句_，_，_。写做事另有目的的句子写做事另有目的的句子_，_。渔家傲渔家傲中写海天相接图的是中写海天相接图的是_，_。写作者无可奈何的句子写作者无可奈何的句子_，_。意境壮阔，想象丰富，充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是

40、意境壮阔，想象丰富，充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是 长相思长相思中千古壮观的句子中千古壮观的句子_，_。表浓浓思乡之情的句子表浓浓思乡之情的句子_，_。望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相中写洞庭湖的气势的句子是中写洞庭湖的气势的句子是_，_。写想做官却无人引见的句子是写想做官却无人引见的句子是_，_ 主旨句主旨句_，_。四、古文常见题四、古文常见题岳阳楼记岳阳楼记时间上表洞庭湖气势的句子时间上表洞庭湖气势的句子 描写月色的句子描写月色的句子 桃花源记桃花源记使用借代或写精神面貌的句子使用借代或写精神面貌的句子 醉翁亭记醉翁亭记微露主旨的句子微露主旨的句子 全文主旨句全文主旨句 写做事另有目的的句

41、子写做事另有目的的句子四、古文常见题 渔家傲渔家傲中写海天相接图的是中写海天相接图的是 写作者无可奈何的句子写作者无可奈何的句子 意境壮阔，想象丰富，充满浓厚的浪漫主义色彩的句子意境壮阔，想象丰富，充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是是 长相思长相思中千古壮观的句子中千古壮观的句子 表浓浓思乡之情的句子表浓浓思乡之情的句子四、古文常见题四、古文常见题望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相中写洞庭湖的气势的句子是中写洞庭湖的气势的句子是 写想做官却无人引见的句子是写想做官却无人引见的句子是 主旨句主旨句7.下面是一首某论坛网友关于下面是一首某论坛网友关于西游记西游记人物的评价诗，请你人物的评价诗，请你从从“

42、孙悟空孙悟空”、“猪八戒猪八戒”、“沙和尚沙和尚”三个人物中任选一个，三个人物中任选一个，模仿示例，根据书中情节进行反驳。（模仿示例，根据书中情节进行反驳。（2分）分）示例二：猪八戒云栈洞大战悟空，对唐僧、悟空的话言听计从，示例二：猪八戒云栈洞大战悟空，对唐僧、悟空的话言听计从，忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳。何为蠢猪！。忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳。何为蠢猪！。示示例三：沙和尚武艺高强，不畏强敌。保护唐僧西天取经。一路例三：沙和尚武艺高强，不畏强敌。保护唐僧西天取经。一路上任劳任怨，忠心不二，哪是忍者！上任劳任怨，忠心不二，哪是忍者！西游记西游记人物评价诗人物评价诗 唐三奘，懦

43、夫一个；行者孙，野猴一只；唐三奘，懦夫一个；行者孙，野猴一只；猪八戒，蠢猪一头；沙和尚，忍者一位；猪八戒，蠢猪一头；沙和尚，忍者一位；示例：唐三奘带领徒弟，吃尽千辛万苦，历尽八十一难，始终示例：唐三奘带领徒弟，吃尽千辛万苦，历尽八十一难，始终痴心不改，最终取回了真经。何为懦夫！痴心不改，最终取回了真经。何为懦夫！示例二：猪八戒云栈洞大战悟空，对唐僧、悟空的话言听计从，示例二：猪八戒云栈洞大战悟空，对唐僧、悟空的话言听计从，忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳。何为蠢猪！。忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳。何为蠢猪！。示例三：沙和尚武艺高强，不畏强敌。保护唐僧西天取经。示例三：沙和尚武艺高强，不畏强敌。保护唐僧西天取经。一路上任劳任怨，忠心不二，哪是忍者！一路上任劳任怨，忠心不二，哪是忍者！