刻舟求剑(文言文)-课件.ppt
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- 刻舟求剑 文言文 课件
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1、 比喻没有真才实学而混在行比喻没有真才实学而混在行家队伍中凑数的人,或把不好的家队伍中凑数的人,或把不好的东西混在好的里面充数。东西混在好的里面充数。滥竽充数滥竽充数 比喻倚仗别人的势力来欺压比喻倚仗别人的势力来欺压人。人。狐假虎威狐假虎威23、寓言二则、寓言二则 寓言是一种具有讽喻性、劝诫性寓言是一种具有讽喻性、劝诫性特点的文学体裁,即含有讽喻或明显特点的文学体裁,即含有讽喻或明显教训意义的故事。所谓教训意义的故事。所谓“寓寓”就是寄就是寄托的意思。通过故事借此喻彼,借小托的意思。通过故事借此喻彼,借小喻大,借古喻今,借物喻人等,使富喻大,借古喻今,借物喻人等,使富有教训意义的主题或深刻的道
2、理能在有教训意义的主题或深刻的道理能在简单的故事中体现出来。简单的故事中体现出来。刻舟求剑刻舟求剑读读古文的要求古文的要求:读准字音,读准字音,读通句子,读通句子,吐字清楚,吐字清楚,停顿得当。停顿得当。|译译古文的方法:古文的方法:1、看注释、看注释2、观插图、观插图3、查字典、查字典4、联系上下文、联系上下文5、查资料、查资料刻舟求剑刻舟求剑刻:用刀子雕,这里指用刀子做记号。求:找。新方法:给自己提问,用自己新方法:给自己提问,用自己的话把句子补充完整。的话把句子补充完整。根据方法,根据方法,自译课自译课文。(自己说一说)文。(自己说一说)要求:独要求:独立尝试立尝试,选用恰当的方法,逐句
3、翻译。,选用恰当的方法,逐句翻译。1、看注释、看注释2、观插图、观插图3、查字典、查字典4、联系上下文、联系上下文5、查资料、查资料方法提示:方法提示:新方法:给自己提问,用自己的话把句子补充完整。新方法:给自己提问,用自己的话把句子补充完整。小组合作,释疑互小组合作,释疑互译。译。一一、将、将自己翻译过程中的疑问提出,在小组内自己翻译过程中的疑问提出,在小组内讨论。讨论。二、指二、指名一人翻译名一人翻译,其,其他人补充,尤其注意红字他人补充,尤其注意红字翻译到位。翻译到位。楚人有涉江者,其剑自舟中坠楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水于水,遽遽契其契其舟,曰:舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从
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