分号的使用练习题解析课件.ppt
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1、小学语文分号的基本用法 分隔复句中的并列关系分句.在复句中,并列关系的分句与 分句之间要用分号隔开。分号的练习分号的练习看看下列句子中分号使用是否正确,不看看下列句子中分号使用是否正确,不正确的说说自己的理由,并改正过来。正确的说说自己的理由,并改正过来。(1)张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高)张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,粗壮雄峻。临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,粗壮雄峻。正确的!(2)如果到一个地方去仅仅是座谈座谈,记)如果到一个地方去仅仅是座谈座谈,记些数字,或寻一个局部感觉,那就很难叫些数字,或寻一个局部感觉,那就很难叫体体验生活验生活;因为真
2、正的体验在生活中的每时每;因为真正的体验在生活中的每时每刻,在身与心的勇敢投入中。刻,在身与心的勇敢投入中。正确的!(3)当太阳完全被月亮的身影遮住时,)当太阳完全被月亮的身影遮住时,与女神般若隐若现的与女神般若隐若现的“海尔海尔波普波普”彗星彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星与木星也同现在天宇。太阳旁边,金星与木星也同现在天宇。金星前面的逗号改为分号。水星与金、木星之间是金星前面的逗号改为分号。水星与金、木星之间是并列关系,并列分句内部有逗号,中间用分号。并列关系,并列分句内部有逗号,中间用分号。(4)中国这么多年来一直没有获得诺贝尔自
3、然)中国这么多年来一直没有获得诺贝尔自然科学奖,一是科学奖,一是“重术轻学重术轻学”的传统对我国科技政的传统对我国科技政策的制定产生了不利影响;二是对基础研究投入策的制定产生了不利影响;二是对基础研究投入过低。过低。(5)从一般意义上说,知识创造主要是通过两)从一般意义上说,知识创造主要是通过两条途径进行的:一是教育;二是研究。条途径进行的:一是教育;二是研究。分号表示复句内部并列分句之间的停顿,有的分号表示复句内部并列分句之间的停顿,有的虽是并列分句,但是句子中间再无较小的语音停虽是并列分句,但是句子中间再无较小的语音停顿,这种情况下还是用逗号。例句(顿,这种情况下还是用逗号。例句(4)、(
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