人教版小学五年级下册数学教材分析解读课件.pptx
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1、如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形。互相重合,这个图形就叫做轴对称图形。把一个图形沿某一条直线折叠,如果它能够与另一图形重把一个图形沿某一条直线折叠,如果它能够与另一图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称。合,那么就说这两个图形关于这条直线对称。对应点连线与对称轴垂直且被对称轴平分。对应点连线与对称轴垂直且被对称轴平分。平移平移v 形状、大小不变。形状、大小不变。v 连接各组对应点的线段平行且相等。连接各组对应点的线段平行且相等。物体在直线方向上移动,本身没有发生方向上的改变。物体在直线方向上移动
2、,本身没有发生方向上的改变。小学阶段:直观认识平移现象。小学阶段:直观认识平移现象。旋转v 形状、大小不变。形状、大小不变。v 对应点到旋转中心的距离相等。对应点到旋转中心的距离相等。v 对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。改变旋转角改变旋转角改变旋转中心改变旋转中心设计图案设计图案四、四、具体编排具体编排l赠送一套教学模板赠送一套教学模板年终总结/工作汇报/教育计划/PPT演示目录目录PART 01教学目的PART 02教学准备PART 03教学内容PART 04教学过程PART 01教学目的标题文本预设:标题文本预设:标题文本预设:标题文本预
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