人教版五年级数学上册《小数除法解决问题》课课件5.ppt

1、 爸爸的单位离家有爸爸的单位离家有60千米，千米，他下班坐出租车回家，出租车他下班坐出租车回家，出租车每小时行驶每小时行驶50千米。爸爸回家千米。爸爸回家大约要大约要几几小时？（保留整数）小时？（保留整数）6050=1.2（小时）（小时）1（小时）（小时）答：爸爸回家大约要用答：爸爸回家大约要用1小时。小时。小强的生日会小强的生日会6:30开始，开始，他的他的爸爸爸爸5:00才下班，能准时才下班，能准时赶到吗赶到吗？6050=1.2（小时）（小时）1（小时）（小时）答：爸爸回家大约要用答：爸爸回家大约要用1小时。小时。小强的妈妈要将小强的妈妈要将2.5千克豆油分千克豆油分装在一些玻璃瓶里，每个

2、瓶子最多装在一些玻璃瓶里，每个瓶子最多可盛可盛0.4千克。需要准备几个瓶子？千克。需要准备几个瓶子？小组讨论：小组讨论：根据你的生活经验，根据你的生活经验，到底需要准备几个瓶子？到底需要准备几个瓶子？说出你的理由！说出你的理由！小强的妈妈要将小强的妈妈要将2.52.5千克豆油分千克豆油分装在一些玻璃瓶里，装在一些玻璃瓶里，每个瓶子最多每个瓶子最多可盛可盛0.4千克。千克。需要准备几个瓶子？需要准备几个瓶子？2.50.4 7（个）（个）答：需要准备答：需要准备 7 个瓶子。个瓶子。在保留整数时，无论十分位上的在保留整数时，无论十分位上的数是多少，一律往整数部分进一。数是多少，一律往整数部分进一。

3、举例：举例：生活中还有哪些现象生活中还有哪些现象也要用到也要用到“进一法进一法”？在解决在解决生活中的实际问题生活中的实际问题时，求需时，求需要多少要多少容器、布袋、车辆容器、布袋、车辆等物品的等物品的数量时，根据需要，求得的结果要数量时，根据需要，求得的结果要用用“进一法进一法”取取整数整数。王阿姨用一根王阿姨用一根2525米长的红丝带包米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用装礼盒。每个礼盒要用1.51.5米长的丝米长的丝带，这些红丝带可以包装几个礼盒？带，这些红丝带可以包装几个礼盒？小组讨论：小组讨论：根据你的生活经验，根据你的生活经验，这些红丝带到底可以包这些红丝带到底可以包装几个礼盒？说出

4、你的装几个礼盒？说出你的理由！理由！王阿姨用一根王阿姨用一根2525米长的红丝带包米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用装礼盒。每个礼盒要用1.51.5米长的丝米长的丝带，这些红丝带可以包装几个礼盒？带，这些红丝带可以包装几个礼盒？251.516（个）（个）答：这些红丝带可以答：这些红丝带可以包装包装 16 个礼盒。个礼盒。在保留整数时，无论十分位在保留整数时，无论十分位上的数是多少，一律去掉。上的数是多少，一律去掉。举例：举例：生活中还有哪些现象生活中还有哪些现象也要用到也要用到“去尾法去尾法”？在解决在解决生活中的实际问题生活中的实际问题时，时，遇到遇到用布做衣服用布做衣服，用铁皮做水桶用铁皮

5、做水桶，做蛋做蛋糕糕、分东西分东西、买东西买东西、包装礼包装礼盒盒就会用就会用“去尾法去尾法”取商的近取商的近似值。似值。2.50.47(个个)251.516(个个)进一法进一法去尾法去尾法对比两道题对比两道题:251.516.666(个个)2.50.46.25 (个个)同样是取商的近似数有什么不同同样是取商的近似数有什么不同?要根据要根据生活中的实生活中的实际情况际情况选用选用“进一法进一法”或或“去尾法去尾法”取商的近取商的近似值。似值。1 1、判断下列各题用什么方法取近似值。、判断下列各题用什么方法取近似值。（1 1）张明用彩纸折叠纸飞机，每）张明用彩纸折叠纸飞机，每5 5张纸折张纸折一

6、架，一架，3434张纸可以折几架？（张纸可以折几架？（）（2 2）工厂把）工厂把210210个乒乓球装箱，每个乒乓球装箱，每2020个装个装一箱，需要多少个纸箱？（一箱，需要多少个纸箱？（）（3 3）一件衬衫要订）一件衬衫要订8 8个纽扣，个纽扣，100100个纽扣能个纽扣能订多少件衬衫？（订多少件衬衫？（）去尾去尾 法法进一法进一法去尾去尾 法法（1 1）选一选：我们班）选一选：我们班3838名同学去名同学去划船，每船坐划船，每船坐4 4人，至少要租几条人，至少要租几条船？（船？（）A A、9.259.25条条 B B、9 9条条 C C、1010条条 2、运用新知，解决问题、运用新知，解决

7、问题C（2 2）填一填：）填一填：美心蛋糕房特制一美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要种生日蛋糕，每个需要0.320.32千克面粉。李师傅千克面粉。李师傅领了领了4 4千克面粉做蛋糕，千克面粉做蛋糕，他最多可以做（他最多可以做（）个）个生日蛋糕？生日蛋糕？2、运用新知，解决问题、运用新知，解决问题1240.3212（个）（个）（3 3）做一做：）做一做：果农们要将果农们要将680680千克的葡萄装进千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下1515千克，需要多少个纸箱呢？千克，需要多少个纸箱呢？2、运用新知，解决问题、运用新知，解决问题3 3、综合应用，发展思维

8、、综合应用，发展思维 服装厂做一套童装要用布料服装厂做一套童装要用布料2.22.2米，米，120120米布料可以做几套米布料可以做几套这样的童装？将这些童装分装这样的童装？将这些童装分装在一些纸箱里，每箱最多可装在一些纸箱里，每箱最多可装2424套，需要准备几个纸箱？套，需要准备几个纸箱？（3 3）做一做：）做一做：果农们要将果农们要将680680千克的葡萄装进千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下1515千克，需要多少个纸箱呢？千克，需要多少个纸箱呢？2、运用新知，解决问题、运用新知，解决问题68015 46（个）（个）答：需要答：需要46个纸箱。个纸箱。

9、3 3、综合应用，发展思维、综合应用，发展思维 服装厂做一套童装要用布料服装厂做一套童装要用布料2.22.2米，米，120120米布料可以做几套米布料可以做几套这样的童装？将这些童装分装这样的童装？将这些童装分装在一些纸箱里，每箱最多可装在一些纸箱里，每箱最多可装2424套，需要准备几个纸箱？套，需要准备几个纸箱？你在这节课有哪些收你在这节课有哪些收获？评价一下自己或者其获？评价一下自己或者其他同学的表现，说说自己他同学的表现，说说自己的体会、感受或想法！的体会、感受或想法！在解决实际问题时，在解决实际问题时，要根据要根据生活中的实际情生活中的实际情况况，用，用“进一法进一法”或或“去尾法去尾法”取商的近似取商的近似数。数。