部编人教版五年级语文下册口语交际《我是小小讲解员》优质课件.pptx

1、口口 语语 交交 际际我是小小讲解员情境导入情境导入播放视频播放视频你知道什么是讲你知道什么是讲解员吗？作为一解员吗？作为一名讲解员应该具名讲解员应该具备哪些素养？备哪些素养？学校有客人来，需要你帮忙讲学校有客人来，需要你帮忙讲解学校解学校有代表性的地方；有代表性的地方；亲友到你亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博物馆需要志愿境；暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员讲解员选择一个情境，做一名选择一个情境，做一名小小小小讲解员。讲解员。自选情境自选情境学校有客人来讲解学校有代表性的地方家里有亲友来讲解周边的环境博物馆需要志愿讲解员讲解文物相关知识确定

2、好讲解的主题确定好讲解的主题准备工作准备工作（1）先确定好要讲解什么，再搜集相关的文字和图片资料。如果有条件，可以实地看一看。（2）根据了解到的信息，列一个提纲，每名组员试着在组内讲一讲，听的同学提出改进意见。（3）根据同学们的意见，改进自己的讲解。输入标题输入标题范例展示范例展示 大家好，我是学校的小讲解员。我们的学校环境优美。走进学校的大门，我们可以看见宽阔的操场。操场的中心是一个足球场，绿茵茵的草地在阳光的照耀下充满活力。一到下课时间，同学们就聚集在这里嬉戏、玩闹，度过快乐的十分钟。跑道上，一个个充满朝气、飞奔向前的身影，也是一道亮丽的风景线。跑道旁的足球场上，跳跃的身姿、精准的进球，常

3、常会引来一片欢呼声。再来看看学校的小花园吧！它坐落在教学大楼前面，虽然不大，却是个美丽的小世界。小花园的四边镶着用墨绿的冬青做成的花边，四排整整齐齐的松树就像是四列忠诚的卫士守护着小花园。小花园的中间有一个圆形的大花坛，花坛边沿疏密有致地点缀着十二个条形花带。一年四季，这里都会有不同颜色的花儿适时开放。它们就像四季的使者，迎接着四季的到来，告诉我们四季更替的讯息。花坛的中央有两排被修剪得整整齐齐的枫树，它们呈钝角分布。每当霜降之后，满树的红枫便会献出贮藏已久的红色，与松柏一起装饰着秋天的花园。小花园的左侧是我们学校的宣传栏，上面张贴的每一篇文章、每一个装饰品、表达的主题都是同学们精心设计的。我

4、爱我的学校。品读赏析1.1.理清讲解的顺序。理清讲解的顺序。用上“先介绍再介绍最后介绍”，说说这位同学是从哪几方面介绍自己的学校的。2.2.品味语言。品味语言。说说这个同学哪些地方介绍得好，对自己有什么启发？范例展示范例展示 大家好，我是清远博物馆的小讲解员。你们一定不太了解博物馆吧，接下来，就由我来一一地为你们讲解。我们的馆长姓黄，个子高高瘦瘦的，头发有点卷，一张白白净净的脸，一副文弱书生的样子。我们的博物馆十分宽敞、明亮，也很干净，总面积有两千多平方米。是政府几年前拨款新建的，2004年才正式投入使用。我们的博物馆分两层，首层为临时展厅，用来摆放各种展板，不定期举办展览，开馆至今已经举办过

5、各类知识科普展览50多场。二层为文物陈列室和展览厅。文物陈列室，共计展出1000多件展品，有清远出土的大钟、大炮，还有知识展板。展览室可谓是整个博物馆最重要的地方，整个展览厅里摆放着几十个展览柜，展柜中摆放着很多出土的文物，有东汉时期的、明朝的、隋朝的几乎每一个朝代的文物都有。铜器、陶瓷、画、小人儿等琳琅满目的展品尽收眼底。这里戒备森严，一进展厅，警报声就会响起来。哈哈，对了，我们博物馆目前正在举办广东省非物质文化遗产图片展，我们一起去看看吧！非物质文化遗产分为世界级、国家级、省级、市级和县级。其中，连南瑶族八音就入选了省级非物质文化遗产。瑶族八音主要流传于三水瑶区，一般由八个人组成：敲打鼓、

6、锣、铙各一人，吹唢呐二人，敲大小钹各一人，还有一人作为机动轮换或挑器具。瑶族人在办结婚、新居进宅、寿诞等喜事时，常吹奏八音助庆，有时在春节元宵，相约好也吹奏一场，为节日增添喜庆热闹气氛。信宜的香火龙也是省级非物质文化遗产项目，表演时用稻草、棕叶、楠竹、向日葵杆编织成龙，在龙身上插满点燃的香把，舞起来真的像一条橙红色的龙在飞舞，十分好看。此外，来自河源、佛山等二十多个地级市的非物质文化遗产项目在这个图片展览中都可以看到。你们赶快来清远市博物馆二楼参观吧，相信你们会满载而归的。交流交流平台平台四人小组介绍主题，推荐优秀讲四人小组介绍主题，推荐优秀讲解员和合格讲解员。解员和合格讲解员。01小组推选一

7、名代表试说，展示交小组推选一名代表试说，展示交流。流。02听讲解的同学可以对不明白的地听讲解的同学可以对不明白的地方提出疑问，讲解员调整内容。方提出疑问，讲解员调整内容。03师生共同评议，根据评价标准进师生共同评议，根据评价标准进行评议，促进解说水平的提高。行评议，促进解说水平的提高。04评价标准评价标准条理是否清楚；条理是否清楚；01内容是否抓住特点介绍具体；内容是否抓住特点介绍具体；02声音是否洪亮。声音是否洪亮。03评选颁奖评选颁奖优秀优秀讲解员讲解员最佳最佳听众听众课堂小结课堂小结 请你谈谈这请你谈谈这节课的收获。节课的收获。感感 谢谢 观观 看看 本次“口语交际”要求选择一个情境，做

8、一名小讲解员。思维导图确定好讲 解的主题查阅、搜集文字和图片资料，列提纲，试讲条理要清楚，语气、语速要适 当，可借助手势、动作、表情可把要讲的内容做成小展板，还可配上图片、影像或音乐同学们，学校有客人来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员请你选择一个情境，做一名小讲解员吧！交际范例我给大家讲解一下学校有代表性的地方。走进我们的校门，最引人注目的是一组造型别致的大花坛。它是由一个圆形的大花坛和几个方形的小花坛组成的。圆形花坛的中心有一棵高大挺拔的雪松，雪松的周围是一些宝塔形的中华石楠球，而那些方形的花坛里则栽着各色名贵的花

9、种。花坛正中央，矗立着我们学校的标志雕塑“一飞冲天”。它的外形好像一只欲展翅 高飞的天鹅。它取材于战国时期齐威王“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”的典故，时时告诫我们要好好学习，取得骄人的成绩。穿过花坛，就来到了我们雄伟的教学楼。这是一座新建的大楼，墙面镶上了白色方格瓷砖，犹如粉妆玉砌一般。欢迎你们来到我们美丽的学校，请尽情参观吧。我给大家讲讲我的家吧。我家的房子在一条大马路旁，房前有两棵桂花树，一年四季景色优美。房子的内部结构十分普通，两室一厅一卫一书房。书房是我做作业的地方，里面摆满 了书籍，还有一台电脑。客厅里有一台电视、两张小桌子和四人座沙发。我放学回家后，经常坐在沙发边喝茶水边看电视，很是惬意。房子里冬暖夏凉，十分舒服 房子后面有一块菜地，种满了各种蔬菜，有西红柿、土豆、四季豆都是没撒过农药的，吃着非常健康。妈妈还在墙脚种了一棵爬山虎，它已经能铺满整个墙面了。这座房子是我们温暖的港湾，它就像一把巨大的保护伞，为我们遮风挡雨。请你进来 参观吧。