最新人教版二年级数学上册《认识时间-解决问题》优质课课件-10.pptx

1、认认 识识 时时 间间解解 决决 问问 题题一一 、乐学、乐学复习复习导入，引入新课导入，引入新课 1、钟面上一共有（）个大格，每个大格分成（）个小格。钟面上一共有（）个小格。2、分针走一小格的时间是1分。时针走一大格的时间是1小时。时针走1小时，分针正好走（），是（）小时。（）分=（）时。3、填一 填 一节课是（）分，课间休息是（）分，再加上（）分就是1小时。125601圈160 140 10 10 看时针看分针时针分针一起看156016:158:056:4012:20下午下午早上早上上午上午中午中午6时时15分分8时时05分分6时时40分分12时时20分分6:40 8:0512:206:1

2、5（二）应用推理策略解决问题（二）应用推理策略解决问题问题：从这些信息里你知道了什么？问题：从这些信息里你知道了什么？7:459:1510:50 明明和他朋友的周末时间安排表明明和他朋友的周末时间安排表时间时间7:157:157:457:45 9:009:009:159:1510:3010:30 10:5010:50活动活动晨练晨练做完做完作业作业看木看木偶剧偶剧踢球踢球圈一圈。圈一圈。问题问题1：你是怎么想的？：你是怎么想的？问题问题2：第二幅图为什么不对？第二幅图为什么不对？7:108:3510:0512:30小明下午4:20放学，先写作业然后去跳绳，6:10吃饭，他跳绳的时间可能是（）A

3、BCD4:154:155:055:056:206:207:007:00 星期六上午，小刚和妈妈星期六上午，小刚和妈妈9:159:15出门到银行交水电费，出门到银行交水电费，再到商场买衣服，再到商场买衣服，11:4511:45去餐馆吃午饭，他们可能什么去餐馆吃午饭，他们可能什么时间在商场？时间在商场？7:157:1510:2010:208:158:151:001:002:152:152:302:302:452:453:003:00每次都多了每次都多了1515分钟分钟 同学们，这节课我们已经学完了，那谁同学们，这节课我们已经学完了，那谁来给大家说说，这节课你有哪些收获呢？来给大家说说，这节课你有哪些收获呢？（要按顺序观察，全面收集信息。我们要按顺序观察，全面收集信息。我们可以通过把事情按先后顺序排一排，然可以通过把事情按先后顺序排一排，然后判断一件事大约是在哪个时间段发生后判断一件事大约是在哪个时间段发生的，从而找到可能的时间。学习了新的的，从而找到可能的时间。学习了新的解决问题的方法解决问题的方法直接推理法直接推理法排除排除法法列表法列表法）世界上最宝贵的是时间，世界上最宝贵的是时间，一寸光阴一寸金一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。寸金难买寸光阴。”谢谢 谢谢