感恩父母感恩老师”主题班会课件.ppt

1、安阳特殊教育学校安阳特殊教育学校 张涛张涛*手语操手语操感恩的心感恩的心 观观 看看感恩父母，感恩老师，跪羊图感恩父母，感恩老师，跪羊图*父爱如山，父爱如山，宽阔的肩宽阔的肩膀托起我们的身躯膀托起我们的身躯 感恩父亲：感恩父亲：*母亲母亲曾背着我们劳作曾背着我们劳作 感恩母亲：感恩母亲：*挨杖伤老挨杖伤老 汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉有

2、一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？天为什么哭泣？”伯愈回答道：伯愈回答道：“往常打我时我往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。痛不能忍受。”韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）*我在家里最经常对父母说我在家里最经常

3、对父母说的话是什么？的话是什么？父母经常对我说的话是什父母经常对我说的话是什么？么？*父母最常说：父母最常说：你要好好学习啊！你要好好学习啊！我们在家最常说：我们在家最常说：我回来了！我回来了！哦，我知道了！哦，我知道了！你真烦！你真烦！今天吃什么啊？今天吃什么啊？我没钱了！我没钱了！老师要你签名。老师要你签名。*我们的父母又是怎样生我们的父母又是怎样生活的呢？你想过了吗？活的呢？你想过了吗？为了孩子能上学，他们是为了孩子能上学，他们是这样的生活这样的生活 *这是十字路口的一幕，你这是十字路口的一幕，你是否留意过这些打工的人是否留意过这些打工的人呢？呢？*我心中的我心中的父母父母父母父母心中心

4、中的我的我*学生讨论下面同学的做法：学生讨论下面同学的做法：1、有一位成绩优秀的学生、有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的”。2、一位学生在接受了孝敬父母的、一位学生在接受了孝敬父母的教育教育后写下了后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好

5、学习，一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。等着我给你过最幸福的生活吧。*我们应该怎样孝顺父母，下面几点是我们应具备的条件：我们应该怎样孝顺父母，下面几点是我们应具备的条件：第一：要听从父母的话，不要让父母担心。第一：要听从父母的话，不要让父母担心。第二：帮忙父母做家务，学会照顾自己，减轻父母的负担。第二：帮忙父母做家务，学会照顾自己，减轻父母的负担。第三：关心父母的健康，注意自己的身体。第三

6、：关心父母的健康，注意自己的身体。第四：努力用功读书，认真求学，让父母不为我们的学业感到烦恼。第四：努力用功读书，认真求学，让父母不为我们的学业感到烦恼。第五：对父母要有礼貌。第五：对父母要有礼貌。第六：做人处世，要讲信用，做个诚实的孩子。第六：做人处世，要讲信用，做个诚实的孩子。第七：有什么好吃的东西，要与父母分享。第七：有什么好吃的东西，要与父母分享。第八：我们要虚心接受父母的照顾或帮忙时，而且要对他们说：谢谢。第八：我们要虚心接受父母的照顾或帮忙时，而且要对他们说：谢谢。第九：父母生日时，自己亲自制作生日卡片，送给他们。第九：父母生日时，自己亲自制作生日卡片，送给他们。第十：父母教导我们

7、的话，我们要牢牢记住。第十：父母教导我们的话，我们要牢牢记住。我们如果能做到以上几点，就是一个孝顺的好孩子了。我们如果能做到以上几点，就是一个孝顺的好孩子了。父母无为不至地照顾我们，使我们感到自己是世界上最幸福的人，所以我父母无为不至地照顾我们，使我们感到自己是世界上最幸福的人，所以我们更应该努力、用功读书，认真求学，做一个孝顺的好孩子。将来在社会上做们更应该努力、用功读书，认真求学，做一个孝顺的好孩子。将来在社会上做一个有用的人，以求报答父母辛苦的养育之恩。才不会辜负父母的一番苦心。一个有用的人，以求报答父母辛苦的养育之恩。才不会辜负父母的一番苦心。*老师老师 我想对您说我想对您说 从今天起

8、，我从今天起，我 *学生讨论下面同学的做法：学生讨论下面同学的做法：1、有一位学生、有一位学生,他上课经常喜欢插嘴，做小他上课经常喜欢插嘴，做小动作，曾多次受到老师的批评，可是他却动作，曾多次受到老师的批评，可是他却累教不改，还经常在背后说老师同学坏话，累教不改，还经常在背后说老师同学坏话，甚至有时顶撞老师。甚至有时顶撞老师。2、有一位这样的同学，她每次见到老师就、有一位这样的同学，她每次见到老师就很亲切地叫着很亲切地叫着“老师好老师好”。工作认认真真，。工作认认真真，主动为老师排忧解难，经常为老师做这做主动为老师排忧解难，经常为老师做这做那，却从来不求回报。那，却从来不求回报。*朗诵朗诵:感

9、恩感恩 感激生育我们的人，感激生育我们的人，因为他们使我们体验生命；因为他们使我们体验生命；感激抚养我们的人，感激抚养我们的人，因为他们使我们不断成长。因为他们使我们不断成长。感激帮助我们的人，感激帮助我们的人，因为他们使我们度过难关。因为他们使我们度过难关。感激关怀我们的人，感激关怀我们的人，因为他们给我们温暖。因为他们给我们温暖。感激鼓励我们的人，感激鼓励我们的人，因为他们给我们力量。因为他们给我们力量。*感激教育我们的人，感激教育我们的人，因为他们开化我们的蒙昧。因为他们开化我们的蒙昧。感激伤害我们的人，感激伤害我们的人，因为他们磨炼了我们的心志；因为他们磨炼了我们的心志；感激绊倒我们的

10、人，感激绊倒我们的人，因为他强化了我们的双腿；因为他强化了我们的双腿；感激欺骗我们的人，感激欺骗我们的人，因为他们增进了我们的智慧；因为他们增进了我们的智慧；感激藐视我们的人，感激藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊；因为他觉醒了我们的自尊；感激遗弃我们的人，感激遗弃我们的人，因为他教会了我们独立。因为他教会了我们独立。*在我们的成长道路上，要感在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，谢的人太多太多，因为他们因为他们让我们过上幸福的生活，因让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成为他们让我们没有忧虑地成长，常怀感恩之心的人是最长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。同学们，让活是最甜美的。同学们，让我们学会感恩，学会感激，我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。用感恩之心去生活吧。*愿所有五（愿所有五（3）班的孩子都）班的孩子都知道感恩知道感恩！愿所有愿所有五（五（3）班的孩子都班的孩子都学会感恩学会感恩！感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩你身边的每一个人感恩你身边的每一个人*