思想解放资产阶级维新派上层课件.ppt

1、近代思想解放潮流考纲要求：1、林则徐与魏源的主张；“中学为体、西学为用”。2、严复、康有为和梁启超的维新思想；维新变法思想在近代中国社会发展进程中的历史作用。近代思想解放潮流一根主线：探索强国御侮之路（民族独立、实现近代化）。四个特点：思想解放伴随向西方学习；由浅入深、逐渐深入（器物到制度，再到文化）；由被动接受到主动接受。学习资本主义向学习社会主义。四个阶段（旧、新民主主义革命时期）：器物之变制度之变文化之变“走俄国的路”到“走自己的路”地主阶级地主阶级 资产阶级资产阶级技术技术制度制度 抵抗派抵抗派（师夷长技以制夷）（师夷长技以制夷）洋务派洋务派（中体西用）（中体西用）维新派维新派（君主立

2、宪）（君主立宪）革命派革命派（民主共和）（民主共和）激进的民主主义者激进的民主主义者（民主与科学）（民主与科学）思想思想近代思想解放潮流一、器物之变：1840年-1895年鸦片战争至甲午战争失败类别背景主要人物阶级属性主要活动思想主张目的影响评价新思想萌发洋务运动材料一材料一 徐尝谓剿匪八字要言，徐尝谓剿匪八字要言，器良器良技熟，胆壮心齐是技熟，胆壮心齐是已。第一要已。第一要大炮大炮得用，今此一物置之不讲，真令岳、韩束得用，今此一物置之不讲，真令岳、韩束手，奈何奈何！手，奈何奈何！”材料二材料二 魏源：魏源：“不善师外夷者，外夷制之；善师四夷不善师外夷者，外夷制之；善师四夷者，能制四夷。者，能

3、制四夷。”“”“夷之长技三：一夷之长技三：一战舰战舰，二，二火器火器，三养，三养兵练兵之法。兵练兵之法。”林则徐和魏源关注的林则徐和魏源关注的焦点焦点（共同点）是什么？（共同点）是什么？魏源思想突出的魏源思想突出的特点特点是什么？是什么？从从“师夷师夷”的内容和的内容和“救亡救亡”途径上看，林则徐、魏源途径上看，林则徐、魏源的思想有何的思想有何局限性局限性？西方先进的技术。西方先进的技术。学习西方的技术，抵御西方的侵略。学习西方的技术，抵御西方的侵略。只要学习西方的技术，不触及政治改革。浓厚的纲常色彩。只要学习西方的技术，不触及政治改革。浓厚的纲常色彩。2 2、下列属于洋务派的观点有（）下列属

4、于洋务派的观点有（）师夷长技以制夷师夷长技以制夷 中学为体，西学为用中学为体，西学为用 师夷长技以自强师夷长技以自强 立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图在立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图在人心不在技艺人心不在技艺 A.A.B B C.C.D.D.4 4、李鸿章、李鸿章至总理各国事务衙门函至总理各国事务衙门函：“日本君臣发奋为雄，选日本君臣发奋为雄，选宗室及大臣子弟之聪秀者，往两国宗室及大臣子弟之聪秀者，往两国(英、法英、法)制器厂师习各艺，又制器厂师习各艺，又购制器之器，在本国制习，购制器之器，在本国制习，去年英人虚声恫吓，以兵临之，去年英人虚声恫吓，以兵临之，然英人所视为攻战之利者，彼已分

5、擅其长，而英人因无如之何然英人所视为攻战之利者，彼已分擅其长，而英人因无如之何也。也。”这表明李鸿章这表明李鸿章 A A已找到强国御侮之道已找到强国御侮之道 B B主张效法日本全盘西化主张效法日本全盘西化 C C决意严守祖制不动摇决意严守祖制不动摇 D D未找到中国落后的根源未找到中国落后的根源5 5、在比较洋务运动和明治维新时，有人认为：、在比较洋务运动和明治维新时，有人认为：“中国变中国变了，但变的是皮毛，不变的是体制。跟着，日本也变了，了，但变的是皮毛，不变的是体制。跟着，日本也变了，但先变的是体制，然后是皮毛。但先变的是体制，然后是皮毛。”这里的这里的“皮毛皮毛”是指是指A A西方科学

6、技术西方科学技术 B B西方生活习俗西方生活习俗C C西方经济制度西方经济制度 D D西方教育制度西方教育制度二、制度之变19世纪末、20世纪初期维新派革命派背景主要人物阶级属性思想主张重要活动目的影响评价结果原因启示大同书：“君主之专制其国，鱼肉其臣民，视若虫沙，恣其残暴。”“背公理，害人道，未之有比者。”“不得不除之也。”“人人自由，人人平等。”“无贵贱之分，无贫富之等，无人种之殊，无男女之异。”“下国家者，为天下国家之人公共同有之器，非人一家所得私有。”“东西国之强，皆以立宪法，开国会之故。国会 者，君与国民共议一国之政法也”。颂扬民主。反对君主专制提倡民主主张君主立宪制“上师尧舜三代，

7、外采东西强国，立宪法，开国会，行三足鼎立上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，开国会，行三足鼎立之制，则中国之治强，计日可待之制，则中国之治强，计日可待”“时诸侯皆祭天地，时诸侯皆祭天地，孔子孔子定为天子祭天地定为天子祭天地”康有为康有为诗诗曰：曰：“周虽旧邦，其命维新。周虽旧邦，其命维新。”言治旧国必用新法言治旧国必用新法也。也。易易曰：曰：“穷则变，变则通，通则久。穷则变，变则通，通则久。”伊尹曰：伊尹曰：“用其新，去其陈。用其新，去其陈。”病乃不存。病乃不存。变法通议变法通议自序自序 特点：把西方资产阶级政治思想与中国传统儒家思想相结合特点：把西方资产阶级政治思想与中国传统儒家思想相结合l

8、主观：减小维新变法的阻力，属于策略；康有为的个人主观：减小维新变法的阻力，属于策略；康有为的个人经历、学问素养等。经历、学问素养等。l客观：民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小客观：民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小（软弱性、妥协性（决定性）。软弱性、妥协性（决定性）。实行君主立宪制。今日策中国者，必曰今日策中国者，必曰兴民权兴民权。变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在在变科举，而一切要其大成，在变官制变官制。据统计据统计,当时国内有士绅百万余人当时国内有士绅百万余人,然而却很少有人认真地阅然

9、而却很少有人认真地阅读和领会书中的深刻内涵。相反读和领会书中的深刻内涵。相反,许多守旧的朝廷官吏的骂声却扑许多守旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来面而来,在他们眼中这无疑成了一本大逆不道的书籍。遭到无端非在他们眼中这无疑成了一本大逆不道的书籍。遭到无端非议的议的海国图志海国图志最终在国内的印刷数仅有千册左右。最终在国内的印刷数仅有千册左右。周英杰周英杰:的孤寂与荣光的孤寂与荣光天演论天演论出版以后，不上几年，便风行全国，竟作了中学生的读出版以后，不上几年，便风行全国，竟作了中学生的读物了。物了。几年之中，这种思想像野火一样，延烧着许多人的心和几年之中，这种思想像野火一样，延烧着许多人的心和血。血。还

10、有许多人爱用这种名词做自己或儿女的名字。还有许多人爱用这种名词做自己或儿女的名字。胡适胡适胡适自传胡适自传在上海在上海在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策。他们的对策是所谓的“自强”运动。用当时一位改革者的话来说，“中国应获得西方在武器和机械方面的优势，但仍保持中国的儒家道德至尊地位。”这一“自强”运动注定要失败，因为它所基于的基本设想是荒谬的。西方化不可能是一个不彻底的过程，要么完全照抄，要么全盘否定。工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化。因此，西方的科学不可能用来维护儒家文明，相反，必将削弱这一文明。全球通史（1）材料中“第二次

11、失败”和“自强运动”分别指什么？（2分）（2）材料中“工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化”，请结合史实加以说明。（6分）（3）你是否同意作者“西方的科学不可能用来维护儒家文明，相反，必将削弱这一文明”的观点，简要说明理由。（4分）（1 1）第二次鸦片战争中失败；洋务运动。（）第二次鸦片战争中失败；洋务运动。（2 2分）分）（2 2）洋务运动促进西方思想传入，先后出现维新、民主共和、民主和科学思想、）洋务运动促进西方思想传入，先后出现维新、民主共和、民主和科学思想、社会主义思想等。（社会主义思想等。（4 4分）分）维新变法尝试君主立宪制度；维新变法尝试君主立宪制度；辛亥革命建立民主辛亥

12、革命建立民主共和制。（共和制。（2 2分）分）（3 3）随着洋务运动的深入，西方资产阶级思想在中国传播，中国维新思想和民）随着洋务运动的深入，西方资产阶级思想在中国传播，中国维新思想和民主革命思想兴起，清朝统治被推翻，传统的儒家文明也受到极大冲击。主革命思想兴起，清朝统治被推翻，传统的儒家文明也受到极大冲击。A.A.魏源魏源 B.B.林则徐林则徐 C.C.洪仁玕洪仁玕 D.D.严复严复3.3.（20082008广东）某思想家在广东）某思想家在19251925年提到世人对他的评价：年提到世人对他的评价：“自戊戌以来，旧则攻吾太新；新则攻自戊戌以来，旧则攻吾太新；新则攻 吾太旧。吾太旧。”该思想家

13、该思想家是是 A.A.康有为康有为 B.B.梁启超梁启超 C.C.严复严复 D.D.胡适胡适4.4.（20082008江苏）如果看到右侧漫画，江苏）如果看到右侧漫画，下列人物中最为愤慨的下列人物中最为愤慨的可能是可能是5.5.（20092009高考广东单科）梁启超说：高考广东单科）梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受制于民我国蚩蚩四亿之众，数千年受制于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有地间有二字。二字。”省略的两字最可能省略的两字最可能是是 A A君主君主 B B民权民权 C C西学西学 D D科学科学晚清的历史演进过程艰辛而悲壮，曲折而复杂，对此晚

14、清的历史演进过程艰辛而悲壮，曲折而复杂，对此国内学术界进行了不同的解读和阐释，涌现出一大批国内学术界进行了不同的解读和阐释，涌现出一大批成果，其中有这样一些著作：成果，其中有这样一些著作：动荡时代的知识分动荡时代的知识分子子、社会剧变中的近代绅商社会剧变中的近代绅商、晚清学堂学生晚清学堂学生与社会变迁与社会变迁、从边缘走向中心从边缘走向中心晚清社会变迁晚清社会变迁中的军人集团中的军人集团。这些著作的研究视角主要是。这些著作的研究视角主要是()()A.A.社会变迁的角度社会变迁的角度 B.B.现代化的角度现代化的角度C.C.社会群体的角度社会群体的角度 D.D.社会思潮的角度社会思潮的角度 探究

15、延伸探究延伸材料一材料一 魏源在魏源在海国图志海国图志序序中指出：中指出：“不善师外夷者，外夷不善师外夷者，外夷制之。制之。”夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说，又说，“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。以制夷而作。”材料二材料二 18981898年，张之洞发表的年，张之洞发表的劝学篇劝学篇中说道：中说道：“中国之祸不中国之祸不在四海之外，而在九州之内。在四海之外，而在九州之内。”，宣传，宣传“民权之说，无一益而有百民权之说，无一益而有百害害”，他提倡，他提倡“中学为体，西学为用中学为体，西学为用”。(1)(1)比较材料一、二指出，在认识近代中国所面临形势的问题上，比较材料一、二指出，在认识近代中国所面临形势的问题上，二者有何不同？二者有何不同？(4(4分）分）材料一认为外来侵略是中国面临的大祸；材料一认为外来侵略是中国面临的大祸；材料二则认为中国的大祸是国内的材料二则认为中国的大祸是国内的“民权之说民权之说”。