初中英语词性讲解教学课件播放版课件.ppt
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1、 1 名词名词 noun 2 代词代词 pronoun 3 形容词形容词 adjective 4 副词副词 adverb 5 动词动词 verb 6 数词数词 numeral 7 冠词冠词 article 8 介词介词 preposition 9 连词连词 conjunction 10 感叹词感叹词 interjection 概念:概念:是表示人,事物,抽象概念等名称的词。是表示人,事物,抽象概念等名称的词。根据词汇意义,名词可划分为:根据词汇意义,名词可划分为:专有名词专有名词和和普通名词普通名词指表示人、地方、指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。专有名词中实词的机构、组织等的专有名称。
2、专有名词中实词的第一个字母要大写。第一个字母要大写。具体说来它包括人名、国家、地名、月份、星期、节日、书名、具体说来它包括人名、国家、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。电影名以及某些抽象名词等。Tony 托尼托尼 Japan 日本日本 Mr.Black 布莱克先生布莱克先生 August 八月八月 Monday 星期一星期一 the Great Wall 长城长城 Christmas 圣诞节圣诞节 English 英语英语 A Tale of Two Cities 双城记双城记普通名词:普通名词:表示一类人、东西、抽象概念的名词。例如:表示一类人、东西、抽象概念的名词。例
3、如:表一类人:表一类人:pupil,police,woman,boy,father;表物:表物:box,tree,orange,water,computer;表抽象:表抽象:happiness,trouble,pleasure,love,life,etc.(1)个体名词。如:个体名词。如:cup,desk,student等。一般等。一般可数可数,有单,有单复数形式。复数形式。(2)集体名词。如:集体名词。如:class,team,family等。一般等。一般可数可数,有单,有单复数形式复数形式(3)物质名词。如:物质名词。如:rice,water,cotton等。一般等。一般不可数不可数,没,
4、没有单复数之分。有单复数之分。(4)抽象名词。如:抽象名词。如:love,work,life等。一般等。一般不可数不可数,没有单,没有单复数之分。复数之分。规则变化:规则变化:一般情况词尾加一般情况词尾加s。如:。如:map maps,boy boys,horse horses,table tables.(在清辅音后读(在清辅音后读/s/,在浊辅音和元音后读,在浊辅音和元音后读/z/)s,x,sh,ch结尾的词加结尾的词加es.如:如:class classes,box boxes,dish dishes,match matches.读读/iz/规则变化:规则变化:以辅音字母以辅音字母+y结尾
5、的名词结尾的名词,变变y为为i,再加再加es。如:如:family families,city cities,baby babies.以元音字母以元音字母+y结尾的名词,直接词尾加结尾的名词,直接词尾加s。如:如:toy toys,holiday holidays以以f或或fe结尾的名词结尾的名词,变变f或或fe为为v,再加再加es。如:如:shelf shelves,wolf wolves,life lives,knife knives,wife wives,leaf leaves,thief thieves.规则变化:规则变化:以辅音字母以辅音字母+o结尾的名词结尾的名词,词尾加词尾加es
6、;如如:tomato tomatoes potato potatoes hero heroes 以元音字母以元音字母+o结尾的名词,直接词尾加结尾的名词,直接词尾加s。如如:piano pianos photo photos radio radios zoo zoos 有些名词有不规则的复数形式。例如:有些名词有不规则的复数形式。例如:child-children mouse-mice man men woman women 妇女妇女 tooth teeth foot feet 有些名词的单复数形式相同。例如;有些名词的单复数形式相同。例如;deer,sheep,fish,Chinese,Ja
7、panese,people,yuan 但除人民币的元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式,但除人民币的元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式,a dollar,two dollars注意:注意:一些以一些以man,woman结尾的合成词,在构成复数时,结尾的合成词,在构成复数时,与与man,woman的变化形式相同。的变化形式相同。如:如:policeman policemen,Englishman Englishmen,Frenchman Frenchmen.中日不变 英法变 其余s加后面名称名称总称总称(谓语用复数谓语用复数)一个人一个人两个人两个人中国人中国人the Chin
8、esea Chinesetwo Chinese瑞士人瑞士人the Swissa Swisstwo Swiss澳大利亚人澳大利亚人the Australiansan Australiantwo Australians俄国人俄国人the Russiansa Russiantwo Russians意大利人意大利人the Italiansan Italiantwo Italians希腊人希腊人the Greeka Greektwo Greeks法国人法国人the Frencha Frenchmantwo Frenchmen日本人日本人the Japanesea Japanesetwo Japanese
9、美国人美国人the Americansan Americantwo Americans印度人印度人the Indiansan Indiantwo Indians加拿大人加拿大人the Canadiansa Canadiantwo Canadians德国人德国人the Germansa Germantwo Germans英国人英国人the Englishan Englishmantwo Englishmen瑞典人瑞典人the Swedisha Swedetwo Swedes不可数名词一般不可数名词一般没有没有复数形式复数形式,说明其数量时说明其数量时,要用有关要用有关计量名词。计量名词。如:如:
10、a bag of rice two bags of rice,a piece of paper three pieces of paper,a bottle of milk five bottles of milk.1.不以不以s结尾的名词所有格:结尾的名词所有格:the boys bag,mens room 2.以以-s结尾的名词所有格:结尾的名词所有格:Teachers Day3.职业名词、称呼名词的所有格表地点职业名词、称呼名词的所有格表地点 the barbers,Mr Greens,the doctors(office),),my uncles(house)4.并列名词不共有并列名词
11、不共有:Johns and Marys rooms(两间)(两间)并列名词共有并列名词共有:John and Marys room5.时间、距离、地点时间、距离、地点 five minutes walk;ten meters long;the worlds population6.抽象名词后用抽象名词后用“of+宾格宾格”作定语;作定语;the music of the film;the help of him(Lucy);the development of China;the door of the house7.多重所有格突出局部多重所有格突出局部 a friend of Lucys m
12、others;two classmates of my sisters 8.“of+宾格宾格”与与“of+所有格所有格”含意不同含意不同:the photo of my father 我爸爸的肖像我爸爸的肖像 the photo of mine我(所有的)照片我(所有的)照片 概念:概念:数词就是表示事物的数量和顺序的词,分数词就是表示事物的数量和顺序的词,分基数词基数词和和序数词序数词两种。两种。表示数目或数量多少的词叫基数词,如:表示数目或数量多少的词叫基数词,如:one,ten,fifteen 等;等;表示数目顺序的词叫序数词,如:表示数目顺序的词叫序数词,如:fifth,second,
13、twelfth等。等。基数词的用法:基数词的用法:(1)几十几的基数词的十位数与个位数之间要用连字)几十几的基数词的十位数与个位数之间要用连字符符“-”连接。如:连接。如:eighty-five 85 twenty-six 26 (2)三位数的基数词须在百位和十位(若无十位则和)三位数的基数词须在百位和十位(若无十位则和个位)之间用个位)之间用and连接。如:连接。如:three hundred and sixty-five 365 two hundred and six 206 (3)基数词的复数形式。基数词的复数形式。表示表示具体具体数目数目,hundred,thousand,millio
14、n不用复数不用复数 表示表示不确定不确定数目数目,用用复数。复数。即即hundreds of(数百数百),thousands of(数千数千),millions of(数百万数百万)+名词复数名词复数,可以用可以用many/several修饰,但不能与具体数目连用。修饰,但不能与具体数目连用。1)Our country has a population of 1,300 million people.2)There are three thousand students in our school.3)After the war,thousands of people became homel
15、ess.4)Several/Many thousands of trees must be planted every year.(4)“几十几十”的复数形式可以表示:的复数形式可以表示:几十多几十多岁岁-in+ones+数词复数数词复数 年年 代代 -in+the+数词复数数词复数 in the 1990s 20世纪90年代 in ones twenties 在某人20多岁时 eg.He died in his forties四十多岁 In the nineties,most people go to work by bike.90年代(5)“基数词基数词+名词名词”的合成形容词作定语,的合
16、成形容词作定语,中间有连字符中间有连字符“”,当中的名词用当中的名词用单数单数。a 3 year old girl a seven-day holiday (6)表计量表计量-“基数词基数词+度量单位度量单位+形容词形容词”eg.The classroom is 7 meters long,6 meters wide and 3 meters high.序数词的用法序数词的用法:(1)序数词作定语,前面要加序数词作定语,前面要加the;The first truck is carrying a food basket John lives on the fifteenth floor She
17、is my first English teacher.(2)有时加有时加a/an,“再一再一”,“又一又一”的意思的意思;Well have to do it a second time Shall I ask him a third time?When I sat down,a fourth man rose to speakThey had a second child in 1988.编号在编号在前前,名词在后,用,名词在后,用序序数词,前面有数词,前面有the编号在编号在后后,名词在前,用,名词在前,用基基数词,注意首字母数词,注意首字母大写大写房间号码和电话号码要一个一个分别读房间
18、号码和电话号码要一个一个分别读第一课第一课第第32页页第第305房间房间第第12路公共汽车路公共汽车the First Lesson Lesson One the thirty-second page Page Thirty-twoRoom 305Bus No.121、编号表示法、编号表示法2.分数表示法分数表示法分子用基数词,分母用序数词。分子用基数词,分母用序数词。分子大于分子大于1 1时,分母加时,分母加-s-s。1/4 one-fourth a(one)quarter3/4 three-fourths three quarters 2/3 two-thirds 1/2 a(one)ha
19、lf 半年 half a year 半小时 half an hour一年半 one and a half years one year and a half分数修饰名词时,后用of短语。如:1/3 one third of teachers 3/7 three sevenths of the boys3.年份、日期、时刻表达法年份、日期、时刻表达法年年用用基数词基数词表示表示,两位一读两位一读,介词用介词用in日日用用序数词序数词表示表示,介词用介词用on1999 nineteen ninety-nine2008 two thousand and eight19491949年年10 10月月1
20、 1日日 读作读作:October(the)first,nineteen forty-nine(月月-日,年日,年)the first of October,nineteen forty-nine(日(日-月,年)月,年)写作写作:October 1st,1999(日用缩写,月日用缩写,月-日日-年年)October 1,1999 (日用数字日用数字)1st October,1999 日日-月,年月,年How many people will come to Beijing next year?Its hard to say,_ people,I think.A.million of B.mi
21、llions ofC.three millions D.three millions ofAbout _ students in our class can describe that place in English.A.three-fifths B.three-fifth C.third-five D.third-fifthsBAWhich of the following is wrong?_.A.He is a fifteen-year-old boy.B.He is at the age of 15.C.He is a boy of 15.D.He is fifteen year o
22、ld.There was no bus in that small town.We had a _.A.ten miles walk B.ten-mile walk C.ten miles walk D.tenth mile walk DBWe have known each other for _.A.a year and half B.a year with half C.a year and a half D.a year with a half “Whats the date today?”“Its _.”A.the fourth of may B.the fourth May C.M
23、ay four D.May the fourth CD概念:冠词是经常加在名词前面的一个概念:冠词是经常加在名词前面的一个辅助词辅助词,限制名,限制名词的意义。词的意义。冠词在句子中不能单独作一个成分,是冠词在句子中不能单独作一个成分,是虚词虚词。冠词的范围:冠词的范围:a、an、the 不定冠词不定冠词a、an1、泛指某一类人或事物中的一个或一类。、泛指某一类人或事物中的一个或一类。eg:An elephant is much heavier than a horse.His father is a taxi driver.2、用于序数词前,表示、用于序数词前,表示“又一,再一又一,再一”。
24、eg:I have read the books twice,but I want to read a third time.3、a/an 的区别的区别 a 用在辅音音素开头的单数可数名词或字母前,用在辅音音素开头的单数可数名词或字母前,an 用在用在元音音元音音素素开头的单数可数名词或字母前。开头的单数可数名词或字母前。特殊词:特殊词:a usual boy;a useful book;a university;a one leg dog an honest boy;an hour;an honor an“a,e,i,o,f,h,l,m,n,r,s,x”Exercise1.I have _
25、apple.He has _orange.2.This is _ egg.3.Jim is _ honest boy and he is _ university student.4.Do you have _ computer?5.There is _ car in front of the house.6.English is _ useful language.7.He is _ unhappy boy.8.My father will come back in _ hour.9.There is _ beautiful flower.10.There is _“u”and _ “s”i
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