分析和解决问题的方法课件.ppt
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1、分析和解决问题的方法(分析和解决问题的方法(8D)体系管理部体系管理部梁伟鹏梁伟鹏课程目录课程目录培训目标培训目标12引题引题38D的定义的定义4成立团队成立团队5描述问题描述问题6制订临时措施制订临时措施查明根本原因查明根本原因78制定对策制定对策9实施对策实施对策10制订预防措施制订预防措施11总结总结12课程小结课程小结理解和运用解决问题的方法理解和运用解决问题的方法能掌握此方法的能掌握此方法的8个步骤,正确应用个步骤,正确应用8D解决解决工作中遇到的问题工作中遇到的问题培训目标培训目标12引题引题问题是什么?问题是什么?我们应该用什么样的心态去面对和解决问我们应该用什么样的心态去面对和
2、解决问题?题?问题问题解决方案解决方案原因原因事实事实激发激发预防方案预防方案创意创意2引题引题2引题引题问题出现问题出现 一台新的瓶盖冲床经安装调试,正式投入使用后不久,一台新的瓶盖冲床经安装调试,正式投入使用后不久,负责车间冲床维修的人员第一次被叫到了现场,因为一个固负责车间冲床维修的人员第一次被叫到了现场,因为一个固定支架的螺栓断了定支架的螺栓断了维修人员用比原来更粗、更坚固的螺栓换掉了全部螺栓维修人员用比原来更粗、更坚固的螺栓换掉了全部螺栓过了一会,他第二次被叫到现场,因为支架裂了过了一会,他第二次被叫到现场,因为支架裂了他在裂缝上焊了一块他在裂缝上焊了一块U形厚钢板形厚钢板可是过了不
3、久,他第三次被叫到现场,因为冲床从地基里拔可是过了不久,他第三次被叫到现场,因为冲床从地基里拔起来了起来了实施解决方案实施解决方案2引题引题试错法试错法拍脑袋决策拍脑袋决策“就这么干就这么干”拍胸脯指挥拍胸脯指挥“有事我顶着有事我顶着”拍大腿后悔拍大腿后悔“又交学费又交学费”拍屁股走人拍屁股走人“Bye-Bye”真因真因真因真因现现在在过过去去现象(现象(看得到的看得到的,可感觉可感觉,可可测量测量)一次因一次因 (近因近因)N次因次因 (远因远因)2引题引题问题的结构问题的结构问题是长时间由下而上积累而成的。问题是长时间由下而上积累而成的。2引题引题问题的结构问题的结构问题发生问题发生消除现
4、象消除现象现象消失现象消失问题解决问题解决因为现象消失,就认因为现象消失,就认为问题已经解决了。为问题已经解决了。问题发生问题发生消除现象消除现象现象消失现象消失问题解决问题解决验证真因验证真因现象消失现象消失 8D是解决问题的八个步骤,它系统性根本性是解决问题的八个步骤,它系统性根本性地研究、分析和解决不符合问题,并防止其再发生,地研究、分析和解决不符合问题,并防止其再发生,是一种结构化的工作流程。是一种结构化的工作流程。38D的定义的定义8D研究的对象:已发生的不符合研究的对象:已发生的不符合体系、产品或过体系、产品或过程。程。系统性:研究与问题所关联的各个分支,解决的是系系统性:研究与问
5、题所关联的各个分支,解决的是系统偏差的问题;是一项团队的活动。统偏差的问题;是一项团队的活动。根本性:研究发生问题的根源,不仅要解决问题的表根本性:研究发生问题的根源,不仅要解决问题的表象,更注重分析造成问题的根本原因,从根源上采取象,更注重分析造成问题的根本原因,从根源上采取措施。措施。什么是什么是8D要解决的不符合问题要解决的不符合问题38D的定义的定义结构化:结构化:成立小组描述问题制定临时对策查明根本原因制定对策实施对策制订预防措施1.总结和庆贺38D的定义的定义4成立团队成立团队F8D工作小组工作小组F:专业部门(发起人):专业部门(发起人)执行领导,关注并领导组织的质量执行领导,关
6、注并领导组织的质量改进改进V:8D项目负责人项目负责人(生产、设计、质量、营销(生产、设计、质量、营销)内)内外部的信息交流与协调,组织小组外部的信息交流与协调,组织小组活动,确保问题的预期解决。活动,确保问题的预期解决。E:技术专家、相关者:技术专家、相关者(开发、设计、策划、实验、生产(开发、设计、策划、实验、生产、质量、工人及其他有专长人员)、质量、工人及其他有专长人员)对问题的充分思考、建议和论证,对问题的充分思考、建议和论证,确保措施的落实。确保措施的落实。M:质量工具的方法专家:质量工具的方法专家(也可以兼为技术专家或负责人)(也可以兼为技术专家或负责人)带领并指导小组使用有效的工
7、具和带领并指导小组使用有效的工具和技术。技术。西游记团队西游记团队能者能者智者智者劳者劳者攻坚克难攻坚克难出谋划策出谋划策执行有力执行有力德者德者领带团队领带团队什么是解决一个问题?什么是解决一个问题?l隐约感觉到某种状态:它有隐约感觉到某种状态:它有“问题问题”l感觉到:对现状不满意感觉到:对现状不满意 有一种要把有一种要把“问题问题”确定下来的意识确定下来的意识l以一种准确的方式表示不满意的现状以一种准确的方式表示不满意的现状l将期望达到的状态量化将期望达到的状态量化l确定两者之间的差距确定两者之间的差距l待处理的问题就是消除两者之间的差距待处理的问题就是消除两者之间的差距l确定问题的原因
8、,确定问题的原因,就是确定产生现状和期望达到状态之间的差距的原因就是确定产生现状和期望达到状态之间的差距的原因l提出并应用解决方案提出并应用解决方案 就是消除现状和期望达到状态之间的差距的原因就是消除现状和期望达到状态之间的差距的原因不满意的现状变成期望达到的状态不满意的现状变成期望达到的状态原感觉到的不满意的现状,消失了原感觉到的不满意的现状,消失了5描述问题描述问题问题选择范围问题选择范围现状?现状?不满意?不满意?客户的需求(满意度)需要改进的内容客户的需求(满意度)需要改进的内容公司的战略(成本)目标公司的战略(成本)目标与公司业务管理标准的差距与公司业务管理标准的差距同行业先进水平的
9、差距同行业先进水平的差距5描述问题描述问题量化现状量化现状如何取得量化客观的不满意现状?如何取得量化客观的不满意现状?五现主义五现主义5描述问题描述问题教练对话的有效性5描述问题描述问题l清楚、准确地描述问题,并应尽可能包括以下内容:清楚、准确地描述问题,并应尽可能包括以下内容:零件产生该种失效的起始日期零件产生该种失效的起始日期零件的数目零件的数目,频率频率,百分比百分比,PPMPPM值值实际尺寸实际尺寸,失效的部位失效的部位鉴别出该失效部分的原实际要求鉴别出该失效部分的原实际要求l简明简明 简短简短,精悍,一目了然精悍,一目了然6制订临时措施制订临时措施遏制行动是纠正不合格现象的临时措施;
10、遏制行动是纠正不合格现象的临时措施;对锁定的区域,建立质量门(三级品控):对锁定的区域,建立质量门(三级品控):对产品采取措施,对过程采取措施,需要时对产品采取措施,对过程采取措施,需要时对体系采取措施。对体系采取措施。对产品的措施:对产品的措施:对过程不稳定的产品实施对过程不稳定的产品实施全检全检;过程稳定的同类产品组织过程稳定的同类产品组织加严抽样检验加严抽样检验;可行的话,可行的话,变换测量系统变换测量系统;对检验的结果实施统计分析,研究数据对检验的结果实施统计分析,研究数据的分布状态,对数据进行分层的分布状态,对数据进行分层。6制订临时措施制订临时措施对过程的措施:对过程的措施:首先识
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