《解比例》教学课件1.ppt
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- 关 键 词:
- 解比例 比例 教学 课件
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1、解下列简易方程(口答)215141x=解:解:2=8 9 x2=72x=72 2x=36x=20121x=101x21=201x复习1复习2什么叫做比例?什么叫做比例?表示两个比相等的式子叫做比例。表示两个比相等的式子叫做比例。比例的基本性质是什么?比例的基本性质是什么?在比例里,两个外项的积等于两个在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。内项的积。复习3 应用比例的基本性质,判断下面哪组中应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。的两个比可以组成比例。6 6 10 10 和和 9 9 15152020 5 5 和和 4 4 1 15 5 1 1 和和 6 6 2 2()()()
2、复习43 3 8 =158 =15 4040 根据比例的基本性质,将下列各比例根据比例的基本性质,将下列各比例改写成其他等式。改写成其他等式。3 3 40=8 40=8 15 156.198.05.4=9 9 0.8=1.60.8=1.64.5 4.5 根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。学习目标:学习目标:1.知道解比例的意义知道解比例的意义。2.依据比例的基本性质,运用转依据比例的基本性质,运用转化的方法正确地解比例。化的方法正确地解比例。3.敢于自主探究敢于自主探究,勇于尝试,勇于尝试,养成认真检查的习惯。养成认真检查的习
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