《母亲的呼唤》课件2-优质公开课-语文S版四下.ppt
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1、母亲的呼唤母亲的呼唤学习目标1 1、认识本课生字、生词。、认识本课生字、生词。2 2、有感情的朗读课文,抓住重点语、有感情的朗读课文,抓住重点语句理解课文内容,体会母爱的深切和句理解课文内容,体会母爱的深切和违伟大。违伟大。3 3、学习和了解课文首尾呼应的写法、学习和了解课文首尾呼应的写法和和“总总-分分-总总”的叙述特点。的叙述特点。字词学习憔憔悴悴愚愚qioqiocucuyy 声嘶力竭:声嘶力竭:嗓子喊哑,力气用尽。嗓子喊哑,力气用尽。喜极而泣:喜极而泣:指人遇到了意想不到的指人遇到了意想不到的非常好的事情,而激动得流泪。非常好的事情,而激动得流泪。初读感知 自读课文并思考:课文讲了哪几件
2、事儿?每件事儿分别是在什么地方、什么情况下发生?“我”的感受是什么?初读感知 第一件事:第一件事:在公园捉迷藏,在公园捉迷藏,“我我”找不到找不到妈妈。但是妈妈。但是“我我”玩儿很快乐。玩儿很快乐。第二件事:第二件事:在海边捡贝壳,妈妈找不到在海边捡贝壳,妈妈找不到“我我”,“我我”永远都忘不了。永远都忘不了。第三件事:第三件事:在家里,妈妈让在家里,妈妈让“我我”做功课、做功课、做事,做事,“我我”心烦但是很幸福。心烦但是很幸福。初读感知 浏览课文,说说哪件事最浏览课文,说说哪件事最让你感动?为什么?让你感动?为什么?捉迷藏找不到妈妈 她喜欢躲在大叔的后面,和我捉她喜欢躲在大叔的后面,和我捉
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