部编版四年级下册语文母鸡课件.ppt

1、在此输入您的封面副标题 母母 鸡鸡老老 舍舍会认12个生字，读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。学习目标学习目标12有感情地朗读课文，理解课文内容，感受母鸡作为一个母亲的形象。3体会作者对母鸡的情感变化过程，感受作者对母鸡的崇敬以及对母爱的赞颂。4比较母鸡和猫两篇课文在写法上的异同。多音字多音字ww（可恶）（可恶）（深恶痛绝）深恶痛绝）（凶恶）（凶恶）（穷凶极恶）穷凶极恶）（恶心）（恶心）恶恶词语学习词语学习词语理解词语理解颤颤巍巍：颤颤巍巍：抖动摇晃的样子。造句：造句：老爷爷走路颤颤巍巍的样子真让人担心。如怨如诉如怨如诉：(成语)形容没完没了地袍怨、诉说。造句：造句：雨打芭蕉的声音如怨

2、如诉，好似一首哀伤的曲子。趁其不备趁其不备：趁人不防备的时候。造句：造句：弟弟正在看电视，我趁其不备夺走了遥控器。警戒：警戒：军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采取保障措施。也泛指为防备出各类问题而采取保障措施。造句：造句：为了祖国的安全，边防战士时刻警戒着。鸡雏鸡雏：幼小的鸡。造句：造句：刚出生的鸡雏毛茸茸的，真可爱！慈爱：慈爱：(年长者对年幼者)仁兹而充满怜爱之情。造句：造句：奶奶的眼里闪烁着慈爱的目光。近义词近义词讨厌厌恶 警戒戒备欺侮欺负 尖锐锐利成绩成果 凄惨悲惨 反义词反义词讨厌喜欢 忠厚奸诈勇敢怯懦 反抗屈服凄惨幸福 伟大渺小欺侮爱护 慈爱凶恶 词语辨析词语辨析凄惨凄惨 悲惨悲惨

3、相同点：相同点：都有“悲伤、痛苦”的意思。不同点：不同点：“凄惨”着重表示凄凉、惨痛，多形容声音、情景等。“悲惨”着重表示极其痛苦、惨不忍睹、令人悲哀，多形容人的处境或境遇。运用示例：运用示例：1.寒冷的冬夜，鸟儿发出()的叫声。2.祥林嫂诉说着儿子死去的()经过。凄惨悲惨 全文可以分成几个部分？简要概括每部分大意。可以分成三个部分。第一部分(13)：写“我”讨厌母鸡的理由。第二部分(48)：写母鸡对待鸡雏的表现负责、慈爱、勇敢和辛苦。第三部分(9、10)：表达“我”对母鸡的尊敬和对母爱的赞美。整体感知整体感知 1.第1自然段中“我一向讨厌母鸡”这句话在文中有什么作用？课文解读课文解读 这句话

4、统领前三段，是前三段的中心句。这句话直接明了地写出了作者对母鸡的态度讨厌，讨厌它的无病呻吟。2.第2自然段写了母鸡的什么特点？从哪里可以看出来？写了母鸡欺软怕硬的特点。从“不反抗”“欺侮”“下毒手”“狠狠地咬”“咬下”等词语可以看出来。3.第3自然段运用了什么修辞手法来表现母鸡的什么特点？运用了夸张的修辞手法，讽刺了母鸡的拼命炫耀。“就是聋子也会被它吵得受不了”，淋漓尽致地表达了作者讨厌母鸡的情绪。4.第4自然段“可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡”是什么句式?在文中有何作用？这是一个倒装句，先交代事情的结果“改变了心思”，后交代事情的原因“看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡”，

5、起到了突出强调结果的作用。5.第5自然段运用了什么描写方法？表现了母鸡的什么特点？运用了动作描写，从“听、挺、看、警告”等词可以看出，这是一只随时准备着为保护孩子而战斗的勇敢、负责的母鸡。6.第6自然段中是怎样表现母鸡对小鸡的无私、慈爱的？（1）“发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。”句中的“一点儿”说明食物很少，先啄后放则体现了母鸡的细心和对小鸡的爱护。（2）“假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。”这句话运用对比，“连大公鸡也怕它三分”与第2自然段中的“它永远不反抗公鸡”形成鲜明对比，突出了一只慈爱、护子心切的母鸡

6、形象。7.第9自然段中的三句话表达了作者怎样的情感?这三句话都是在写母鸡，对母鸡的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。8.说说你对第10自然段的理解。独句成段，“不能”表明作者对母鸡的感情不是简单的喜欢，而是尊敬，与第1自然段中的“我一向讨厌母鸡”相呼应。由讨厌到尊敬，正是本文的情感线索，前后形成鲜明的对比，从而突出了主题。9.比较母鸡和猫这两篇文章在写法上的异同。（1）两篇文章的结构都非常清晰。母鸡分为母鸡孵鸡雏以前和母鸡孵鸡雏以后两部分，以过渡段使文章浑然一体。猫主要写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分组成，并

7、以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将两部分内容紧密联系在一起。（2）在叙述动物的特点时，两篇文章都采用了“总分”式。母鸡先总写“我一向讨厌母鸡”，然后再分写母鸡令人讨厌的三个方面。猫先总写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它“古怪”的各种表现。（3）在情感的表达上，母鸡写了作者对母鸡由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，通过前后的强烈对比，加深了对母爱的赞颂；而猫通篇都在写猫的可爱。（4）在语言的运用上，母鸡几乎都是口语化的语言，有着浓郁的“京味”，如“就是聋子也会被它吵得受不了”；而猫则是老舍先生一贯的无雕饰的生活化的语言风格。1.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿

8、成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。(夸张)2.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。（比喻）佳句积累佳句积累1.1.与鸡有关的成语。与鸡有关的成语。鹤立鸡群 雄鸡报晓 鸡犬升天 鸡犬相闻 鸡飞狗跳 呆若木鸡 鸡犬不宁 鸡鸣狗盗 闻鸡起舞 鸡毛蒜皮 小肚鸡肠 杀鸡儆猴 杀鸡取卵 手无缚鸡之力拓展延伸拓展延伸2.2.与鸡有关的诗句。与鸡有关的诗句。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。陶渊明归园田居 半壁见海日，空中闻天鸡。李白梦游天姥吟留别 鸡声茅店月，人迹板桥霜。温庭筠商山早行课堂小结课堂小结 本文前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡形象；后半部分描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感也由讨厌转变为尊敬，通过写对母鸡的看法转变，表达了作者对母爱的赞颂之情。结构图示结构图示 无病呻吟 讨厌 欺软怕硬 浅薄、媚俗 母鸡 喜欢炫耀 伟大的母亲 尊敬 负责 慈爱 尽职尽责 真正的英雄 勇敢 辛苦 赞美英雄 当堂测试当堂测试 本文写了母鸡的 ，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡形象，又写了母鸡的 ，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感也 由转变为 ，通过写对母鸡的看法转变，表达了对 的赞颂之情。答案答案:无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀 负责、慈爱、勇敢和辛苦 讨厌 尊敬 母爱