部编版六年级语文上册《文言文二则》优质课件.pptx
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1、六年级上册 人教版 桃李课堂你可听说过“高山流水”的故事?千金易得,知音难觅。伯牙鼓琴吕氏春秋 吕氏春秋是战国末年(公元前239年前后),秦国丞相吕不韦组织属下门客集体编撰的杂家(儒、法、道等)著作,又名吕览。此书共分为十二记、八览、六论,共二十六卷,一百六十篇,二十余万字。吕不韦认为该书包括了天地万物古往今来的事理,所以称其为吕氏春秋。伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水。锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。课文讲述了伯牙和锺子期之间由于鼓琴、听琴而成为知音的故事。
2、弹琴心志、情志泛指大山,高山。好啊。像大山一样高峻。形容极短的时间。像流水一样浩荡。认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。伯牙弹琴,锺子期倾听。伯牙正弹琴时,心志在高山,锺子期说:“好啊,琴声高峻的样子像大山。”片刻之间心志在流水,锺子期又说:“好啊,琴声浩荡的样子像流水。”锺子期死后,伯牙摔坏所弹之琴,弄断琴弦,终身不再弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。译文伯牙鼓琴,锺子期听之。交代了故事中的人物、事情。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水。锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”伯牙鼓琴,借变幻的旋律表达自己的志向,琴技出神入化。锺子期的欣赏
3、水平同样高超,一听便能领悟。写伯牙的心志、锺子期的语言,这样使行文有变化,更能体现出两人的心意相通。锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。“破琴绝弦”是对伯牙的动作描写。锺子期死后,伯牙觉得失去了值得他为之弹琴的人,他的音乐再也无人能理解,他的心意再也无人能明白,就以“破琴绝弦”来表达心中极度的痛苦和对锺子期深深的思念。伯牙为什么要这样做?主题思想 伯牙鼓琴讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情,表达了对知音难觅、珍惜知音的情感,同时还向我们展现了音乐艺术的无穷魅力。书戴嵩画牛 字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。北宋文学家、书画家
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