部编人教版小学四年级语文上册《母鸡》教学课件1.pptx

1、老老 舍舍老舍：（老舍：（1899196618991966）原名舒庆春，字舍予，原名舒庆春，字舍予，满族人。他出生于北京满族人。他出生于北京一个贫寒的家庭，一个贫寒的家庭，19181918年以优秀的成绩从北京年以优秀的成绩从北京师范学校毕业后，任小师范学校毕业后，任小学校长和中学教员。学校长和中学教员。19241924年应聘到英国伦敦年应聘到英国伦敦大学东方学院任中文讲大学东方学院任中文讲师，在英期间开始文学师，在英期间开始文学创作。创作。长篇小说长篇小说老张的哲学老张的哲学是是他的第一部作品，后来陆续他的第一部作品，后来陆续发表了长篇小说发表了长篇小说赵子曰赵子曰和和二马二马，奠定了他作为，

2、奠定了他作为新文学开拓者之一的地位。新文学开拓者之一的地位。19301930年回国后，先后在齐鲁年回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授，这大学和山东大学任教授，这个时期创作了个时期创作了猫城记猫城记骆驼祥子骆驼祥子等长篇小说，等长篇小说，月牙儿月牙儿我这一辈子我这一辈子等中篇小说，等中篇小说，微神微神等短等短篇小说。篇小说。19441944年开始，创作年开始，创作近百万字的长篇巨著近百万字的长篇巨著四世四世同堂同堂。学习目标：学习目标：1.1.认识认识“怨、抗、侮怨、抗、侮”等等7 7个生字。个生字。2.2.能正确、流利朗读课文，能说出作者对能正确、流利朗读课文，能说出作者对母鸡的感情变化。

3、母鸡的感情变化。3.3.能联系实际，感受母爱，学会感恩母亲。能联系实际，感受母爱，学会感恩母亲。初读课文初读课文 大声朗读课文一遍，标出自然段、大声朗读课文一遍，标出自然段、生字、不理解的词。不理解的词可联生字、不理解的词。不理解的词可联系上下文或查字典。系上下文或查字典。检查自学检查自学怨怨 抗抗 侮侮 绩绩 凄凄 慈慈 辛辛 如怨如诉如怨如诉趁其不备趁其不备 形容没完没了地抱怨，诉说。形容没完没了地抱怨，诉说。趁人不防备的时候。趁人不防备的时候。yun kng w j q c xn 小组讨论小组讨论 现在请同学们快速读一遍课文，看现在请同学们快速读一遍课文，看一看作者对母鸡的态度。（自己先

4、思一看作者对母鸡的态度。（自己先思考，再小组讨论。）考，再小组讨论。）讨厌讨厌 不敢讨厌不敢讨厌 作者前后对母鸡态度发生了作者前后对母鸡态度发生了很大变化，课文内容也发生了很很大变化，课文内容也发生了很大变化，作者用了一个过渡段把大变化，作者用了一个过渡段把内容完整地结合在了一起。现在内容完整地结合在了一起。现在请同学们快速找一下，在文中标请同学们快速找一下，在文中标示出来。示出来。再读课文 过渡段把课文分为两部分，前三段写过渡段把课文分为两部分，前三段写我讨厌母鸡，后面写我不敢讨厌母鸡。我讨厌母鸡，后面写我不敢讨厌母鸡。现在，请大家来解决现在，请大家来解决“我讨厌母鸡的原我讨厌母鸡的原因。因

5、。”（要求：先自己总结，再交流确定答案）（要求：先自己总结，再交流确定答案）叫声烦人叫声烦人 欺软怕硬欺软怕硬 炫耀自己炫耀自己朗读练习朗读练习 自选段落，试读，汇报。自选段落，试读，汇报。看来作者的确讨厌母鸡，后来为看来作者的确讨厌母鸡，后来为什么又不敢讨厌母鸡了呢？接下来让什么又不敢讨厌母鸡了呢？接下来让我们继续解决我们继续解决“我我”不敢讨厌母鸡的不敢讨厌母鸡的原因，读后面的内容，找一找，标一原因，读后面的内容，找一找，标一标。标。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英是鸡母

6、亲。一个母亲必定就是一位英雄。雄。合作探究合作探究 1.1.母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，是从哪些段落体现出来的？是从哪些段落体现出来的？（5 8自然段）2.2.请各小组选一段研读，看请各小组选一段研读，看你从哪些词语或句子里体会到了什你从哪些词语或句子里体会到了什么？么？一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着声儿预备作战；看看前，看看后，挺着声儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！负责负责 当它发现了一点可吃的东

7、西，就当它发现了一点可吃的东西，就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。了许多。慈慈 爱爱 假如有别的大鸡来抢食，它一定出假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。三分。勇勇 敢敢 它教鸡雏们啄食、掘土，用土洗它教鸡雏们啄食、掘土，用土洗澡，一天教多少多少次。澡，一天教多少多少次。辛辛 苦苦“一个母亲必定就是一

8、位英雄。一个母亲必定就是一位英雄。”思考思考 在老舍先生的笔下，母鸡前后在老舍先生的笔下，母鸡前后变化怎么这么大？变化怎么这么大？总结 是呀，做了母亲不仅要把孩子是呀，做了母亲不仅要把孩子养大，还要交给他生活的本领。养大，还要交给他生活的本领。她要倾其所有的爱去对孩子，自她要倾其所有的爱去对孩子，自己再苦再累也毫无怨言。这就是己再苦再累也毫无怨言。这就是伟大的母亲。伟大的母亲。每课一练每课一练一、带着问题来读书一、带着问题来读书1 1 本文是（本文是（）先生的一篇脍炙人口的佳作。）先生的一篇脍炙人口的佳作。A A老舍老舍 B.B.丰子恺丰子恺2 2课文以作者的（课文以作者的（）变化为线索，（）

9、变化为线索，（A A，空间，空间 B B，情感）由对母鸡的（，情感）由对母鸡的（）转变为）转变为_，前后形成，前后形成了鲜明的对比，赞颂了（了鲜明的对比，赞颂了（）。）。二、动脑筋，找伙伴。二、动脑筋，找伙伴。嗅嗅 啼啼 嘶嘶 吼吼 嚎嚎 啸啸 鸣鸣 叫叫 狼（狼（）鸡（鸡（）猿（猿（）狗（狗（）虎（虎（）狮（狮（）马（马（）鸟（鸟（）三、我会选择修辞方法。三、我会选择修辞方法。拟人拟人 比喻比喻 夸张夸张 反问反问 设问设问1 1下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。也会被它吵得受不了。（）2猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了

10、也不哭。（猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。（）3这样的一只母鸡难道不伟大吗？（这样的一只母鸡难道不伟大吗？（）四、读短文，按要求回答问题。四、读短文，按要求回答问题。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。鸡的母鸡。（）在院子里，）在院子里，（）在院外，它（）在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，（飞过，（）什么东西响了一声，它立刻警戒起来：）什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听：挺着身儿预备作战；看看（歪着头听：挺着身儿预备作战；看看（），看看），看看（），咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。），咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。1 按原文填空。按原文填空。2 在短文中找出一对近义词。（在短文中找出一对近义词。（）-（）3画画“”的句子是的句子是 句，起到了句，起到了_的作用的作用.4短文主要叙述了短文主要叙述了_说明了母鸡很有说明了母鸡很有_