人教版三年级数学下册两位数乘两位数笔算乘法解决问题1、2课件.pptx

1、 2.笔算乘法笔算乘法解决问题（解决问题（1、2）人教版三年级数学下册人教版三年级数学下册新课导入新课导入 超市一周卖出超市一周卖出5 5箱保温壶，每个保温壶卖箱保温壶，每个保温壶卖4545元。元。一共卖了多少钱？一共卖了多少钱？已知什么，要求什么？怎么列式？已知什么，要求什么？怎么列式？已知每箱保温壶有已知每箱保温壶有1212个，一共卖出了个，一共卖出了5 5箱，箱，每个保温壶需每个保温壶需4545元，要求一共卖了多少钱。元，要求一共卖了多少钱。分析与解答（1 1）每箱卖了多少钱？）每箱卖了多少钱？45 4512=54012=540（元）（元）（2 2）一共卖了多少钱？）一共卖了多少钱？54

2、0 5405=27005=2700（元）（元）（1 1）5 5箱共有多少个保温壶？箱共有多少个保温壶？12 125=605=60（个）（个）（2 2）一共卖了多少钱？）一共卖了多少钱？606045=270045=2700（元）（元）12125 545456060454527002700（元）（元）454512125 55405405 527002700（元）（元）小结知道数量和单价，求总价：知道数量和单价，求总价：总价数量总价数量单价。单价。当堂训练当堂训练 1.1.张庄小学新盖张庄小学新盖1616间教室，每间教室有间教室，每间教室有6 6扇窗扇窗子。每扇窗子安装子。每扇窗子安装8 8块玻璃，

3、一共需要安装多少块块玻璃，一共需要安装多少块玻璃？玻璃？16 166 68=7688=768（块）（块）答：一共需要安装答：一共需要安装768768块玻璃块玻璃 2.2.小红坚持锻炼身体，每天跑小红坚持锻炼身体，每天跑2 2圈，跑道圈，跑道每圈长每圈长400400米，她一个星期（米，她一个星期（7 7天）跑多少米？天）跑多少米？2 24004007=56007=5600（米）（米）答：她一个星期跑答：她一个星期跑56005600米。米。课堂小结课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业 2.

4、口算乘法口算乘法解决问题（解决问题（2）情境导入情境导入1.1.口算口算606017.517.514141281283232636321213 3727212129191131330301201201515探索新知探索新知 三年级女生要进行集体舞表演。老师将要参三年级女生要进行集体舞表演。老师将要参加表演的加表演的6060人平均分成人平均分成2 2队，每队平均分成队，每队平均分成3 3组。组。每组有多少人？每组有多少人？思考：已知什么？要求什么？怎么列式？思考：已知什么？要求什么？怎么列式？要把要把6060人平均分成人平均分成2 2队，每队再平均分成队，每队再平均分成3 3组，要求每组有多少人

5、？组，要求每组有多少人？方法一：方法一：可以先将可以先将6060人平均分成人平均分成2 2队，列式为：队，列式为：60 602 23030（人）；（人）；再求把再求把3030人平均分成人平均分成3 3组，列式为：组，列式为：30 303 31010（人）。（人）。方法二：方法二：先求出一共分成多少组？列式为：先求出一共分成多少组？列式为：2 23 36 6（组）；（组）；再求每组多少人？再求每组多少人？列式为：列式为：60 606 61010（人）。（人）。如何列综合算式呢？如何列综合算式呢？方法一：方法一：60602 23 330303 31010（人）。（人）。方法二：方法二：6060（2

6、 23 3）60606 61010（人）。（人）。回顾与反思回顾与反思 通过以上的分析、解答，思考：如何对计算通过以上的分析、解答，思考：如何对计算结果进行验算呢？已知总数，如何求平均数？结果进行验算呢？已知总数，如何求平均数？验算：验算：10103 32 230302 26060（人）（人）或者或者10106 66060（人）。（人）。结果与已知相等，计算结果正确。结果与已知相等，计算结果正确。小结 除法用乘法进行验算。已知总数，求除法用乘法进行验算。已知总数，求平均数，就是用总数平均数，就是用总数平均数的份数。平均数的份数。当堂训练当堂训练 有一种杯子，有一种杯子，6 6个杯子装一盒，个杯

7、子装一盒，8 8盒装一箱。盒装一箱。960960个杯子可以装多少箱？个杯子可以装多少箱？960 960 6 6 8=208=20（箱）（箱）验算：验算：6 68 820=96020=960答：答：960960个杯子可以装个杯子可以装2020箱。箱。课堂小结课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业解决问题练习两位数乘两位数下面的笔算题你都做对吗？同学们，我们已经学习了连乘、连除问题，下面我们一起来练习一下。比一比，这两题有什么不同？都怎样列式？我们再来解决下面两个实际数学问题。从题目中你都知

8、道了什么？都怎样列式？2、解决问题从图中你都知道了什么？（一）课本练习题先独立算一算。说一说你是如何算的？每张票价10元，每天售票收入多少元?(1)平均每场售出多少张?954210选2号，列式95423（二）出示课本56第9题同学们，你都做对了吗？1二、三年级各有3个班，每班选10名同学参加活动，一共要选多少名？2在一次团体操表演中，有120人参加，分成4个方阵，每个方阵分成3个小组。每个小组有多少人？3一个剧场，楼下有25排座位，每排可坐28人，楼上共有248个座位。这个剧场一共有多少个座位？4小华从家到学校要走15分钟，每分钟走23米。照这样计算，小华一天从早晨上学到下午放学（中午在学校吃饭）共走多少米的路？5.垒球每个售价14元，每个足球的售价是每个垒球售价的13倍。每个足球比每个垒球贵多少元？6.学校买来145盆花，25盆放在大礼堂。剩下的花分给20个班，平均每个班可分几盆花？7.妈妈到超市去买牛奶，有两种购买方案：4盒装的卖6元钱；单盒卖1.80元。哪一种购买方案比较合算？想一想：有一篇900字的文章，如果把它抄写在每页22行、每行21个格子的纸上，纸够用吗？如果够用，多几个格子？如果不够用，少几个格子？