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类型五年级数学下册 同分母分数加减法8课件 人教新课标版.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4398435
  • 上传时间:2022-12-06
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:705.50KB
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    资源描述:

    1、人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册教学目标1.知识与技能:并能正确地计算同分母分数的加减法。2.过程与方法:通过知识的迁移和探索,使大家理解分数加减法的意义,掌握同分母分数加减法的计算法则。3.情感态度与价值观:选择了大家喜欢的兴趣小组为内容,激发兴趣,培养大家的审题能力。1.什么叫分数?把单位“1”平均分成若干份,表示这样 一份或者几份的数,叫做分数。2.什么叫分数单位?把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,叫做分数单位。2.完成下列填空。78(1)的分数单位是()1959(2)里面有()个47(3)里面有4个()515(4)3个 的和是()81715338183818

    2、 318 48分母不变分子相加 分数加法和整数加法意义相同,是把两个数合并成一个数的运算。8381 和 的分母相同,也就是它们的分数单位相同,可以把3个 和1个 直接加起来,是4个 也就是 。81818184练习练习15252747592913135376973214343414 314 12 分数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。2412练习练习351567277959231352927431同分母分数加、减法法则 同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。4577466859 6104779练习练习785878585 78128约分32化带112计算的结果,能约分的要约成最简分数。是假分数的一般要化成带分数或整数。判断题判断题:分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。()分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。()同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变。()27472 47 761437()。本课小结1.并能正确地计算同分母分数的加减法。2.通过知识的迁移和探索,使大家理解分数加减法的意义,掌握同分母分数加减法的计算法则。

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