黑龙江省哈尔滨市香坊区香远中学校2022—2023学年七年级上学期期中考试语文试题.pdf

1、12022-2023 年度上学期七学年语文期中测试一一、积积累累与与运运用用（共共 31 分分）1.阅读下列语段完成对应问题（9 分）秋起，有微风滑过的空灵，有阳光照射的明媚，屋檐下还有雨滴滑落的声响，还有，一抹抹微凉拂过心绪的舒畅。我躺在床上悠然地听着眼前的景象，缓缓闭上了自己的双眼。微风，轻掀起衣角，轻吻着发丝，不经意间，那些春花夏梦的记忆，就感染这个多情的秋季。于是，心，慢慢的沉浸，缓缓地徘徊，让心停歇，聆听风，倾听雨，原来，岁月处处都充满着暖意十月，舒逸的日子。好想拥一处悠闲，于悠然中静享，揽一缕微凉，于花丛草间游荡。听，云（xio）的风，窃窃私语着缠绵，看，花飞的旋律，眼眸就展露出芬

2、芳。秋去秋来，依旧那么唯美，秋心秋情，依旧（hng）托着思念。花开的日子，我把心事种在花蕊里，就是等到秋季，收获丰收的喜悦，延续那一脉的美不（shng）收。轻吐唇语，把心思系在蒲公英的翅膀上，借于它的力量，把思念遥寄远方（1）（3 分）第一段加点词语注音正确的一项是（）A.屋檐（yn）心绪（x）徘徊（hu）B.屋檐（yn）心绪（x）徘徊（hui）C.屋檐（yn）心绪（x）徘徊（hui）D.屋檐（yn）心绪（x）徘徊（hu）（2）（3 分）根据第二段词语拼音写出相应的汉字。（书写工整、美观）云托美不收（3）（3 分）文中画波浪线的句子有语病，将正确的句子写在横线上。2.（3 分）结合语境，填入下

3、面横线处最恰当的一项是（）1后来发生了分歧；我的母亲要走大路，；我的儿子要走小路，一切都取决于我，我的母亲老了，她早已经习惯于听从她强壮的儿子；我的儿子还小，妻子呢，在外面，她总是听我的。A.小路有意思 大路平顺他还习惯听从他高大的父亲B.小路有意思 大路平顺他还习惯听从他温柔的母亲C.大路平顺小路有意思 他还习惯听从他温柔的母亲D.大路平顺小路有意思 他还习惯听从他高大的父亲3（4 分）名著导读：读选段完成填空。因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶饮，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我

4、知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读著，读着，强记着而且要背出来。上面这段文字出自（1）（作者）的散文集 朝花夕拾 中的（2）_（篇目），请你再概括说说朝花夕拾中给你留下深刻印象的一个

5、人和对应的事。（3）人物：_（4）事件：24.综合性学习。（9 分）人生在世，离不开朋友。为引导同学们正确交友，你所在的七年级开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。（1）（2 分）朋友从外地来看你，你可以用论语中孔子的哪两句话来表达心情：_，_。（2）（3 分）下列句子中，加点的词语运用不得体的一项是（）A.听说你买了新房子，改日一定到您的寒舍拜访。B.我的家教很严，家父常常告诫我们，做人要堂堂正正。C.承蒙您鼎力协助，不胜感激，备些薄礼，还望笑纳！D.小李的母亲过生日，朋友小王前去祝寿对小李说：“祝令堂大人福寿安康！”（3）（4 分）你班计划举行“共话友谊”主题班会

6、，时间是 9 月 12 日下午第三节课，地点在学校小礼堂，班委会准备邀请团委王老师前来指导，请你将下面的邀请函补充完整。25 5.情情境境默默写写（6 6 分分）诗以言志，歌以咏怀，诗歌往往通过意象来表达作者的情感。马致远在天净沙秋思中借“（1），（2）”直抒胸臆，道尽了天涯游子行路之悲、羁旅之苦；王湾在 次北固山下 中“（3）？（4）”借雁表达对家乡与家人的思念；李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借“（5），（6）”表达对友人的同情。二二、阅阅读读（共共 39 分分）（一一）阅阅读读陈陈太太丘丘与与友友期期行行，回回答答 6-8 题题，共共 9 分分。陈陈太太丘丘与与友友期期行行陈太丘与友期行

7、，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。6（2 分）下列加点词语解释有误的一项是（）A太丘舍去去：离开B相委而去委：舍弃C与人期行期：约定D下车引之引：引领7（4 分）翻译句子。（1）“尊君在不？”（2）日中不至，则是无信。8.（3 分）下列对选文理解有误的一项是（）A这则故事的高潮是元方据理驳斥友人，结局是友人惭而致歉。3B这个小故事的主要人物是友人，文章是通过语言和行为刻画出

8、主要人物的知书达礼。C元方是一个聪慧明理、有胆识、正直、爱憎分明的孩子。D“友人惭”的原因是言而无信，待人无礼。（二二）阅阅读读飞飞花花令令：古古代代文文人人的的烧烧脑脑游游戏戏，回回答答 9-12 题题，共共 9 分分。飞飞花花令令：古古代代文文人人的的烧烧脑脑游游戏戏今年，国内最火的原创综艺节目莫过于央视的中国诗词大会，复旦才女武亦姝在舞台上玩转流传千年的飞花令，激活了国人文化记忆的飞花令也圈粉无数。在各种脑残网络语泛滥的当下，这种全民复古行为俨然成为一道文化奇观。要聊到“飞花令”，就不得不提及中国源远流长的酒文化。酒令是酒文化的重要组成部分，它在筵席上是助兴取乐的饮酒游戏。酒令最早萌生于

9、儒家的“礼”，最早诞生于周。饮酒行令既是古人好客传统的表现，又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。“飞花”出自唐代诗人韩翃的名诗寒食中的“春城无处不飞花”。行飞花令时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过 7 个字。这里举个例讲讲这种游戏的规则。酒宴上甲说一句第一字带有“花”的诗词，如“花开堪折直须折”。乙则接“落花人独立”，花在第二字位置上。丙接“感时花溅泪”，花在第三字位置上。以此类推，“花”在第七个字位置则一轮完成，可继续循环下去，答不上或答错的则罚酒。尽管也是一种酒令，不过飞花令比“五魁首，六六六”之类的民间酒令高难多了，没有诗词基础的人根本玩不转它，所以这种酒令也成了文人墨客们的最

10、爱。在本季中国诗词大会中，节目组引进并改良了飞花令，为每场比赛设置一个关键字，不再仅用“花”字，而是增加了“云”“春”“月”“夜”等诗词中的最高频字，也不再拘泥于关键字在诗句中的顺序。在场上选手完成答题后，由选手得分最高者和百人团答题成绩的第一名，来到舞台中间，轮流背诵含有关键字的诗句，获胜者直接挑战擂主。“飞花令”是真正高手之间的对抗，挑战者必须在极短时间内完整说出一联诗句，这不仅考察选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量，因而古代飞花令和央视改良后的飞花令都“烧脑”。“飞花令”的竞赛感很强，这是观赏性和文化内涵兼备，因此产3生了强势的朋友圈刷屏现象。9.（3 分）选出下列理解和分析不

11、不符符合合原原文文意思的一项是（）A央视中国诗词大会中的飞花令激活了国人的文化记忆，吸引无数粉丝。B飞花令它萌生于儒家的“礼”，最早诞生于周朝，是古人饮酒艺术与聪明才智的结晶。C飞花令中的“飞花”二字出自诗句“春城无处不飞花”，行飞花令时可选用诗词、曲中的句子，但句子一般不超过 7 个字。D 中国诗词大会中，节目组引进改良了飞花令，不讲究关键字在诗句中的位置，具有很强的竞赛感，观赏性和文化内涵兼备。10.（2 分）指出下列句子所使用的说明方法。（1）“飞花”出自唐代诗人韩翃的名诗寒食中的“春城无处不飞花”。（）（2）尽管也是一种酒令，不过飞花令比“五魁首，六六六”之类的民间酒令高难多了。（）1

12、1.（2 分）古代飞花令和央视改良后的飞花令都“烧脑”，为什么？12.（2 分）班级模拟古代飞花令游戏开展诗词各句背诵比赛，比赛设置的关键词是“人”，按照古代飞花令的规则，小玲从本册书第一单元的古诗中，想到了两个诗句，这两个诗句适合第三个或第五个上场，请问小玲想到的是哪两个句诗？（写出其中一句即可）（三三）阅阅读读着着眼眼湿湿地地，呵呵护护“地地球球之之肾肾”，回回答答 9-12 题题，共共 9 分分。着着眼眼湿湿地地，呵呵护护“地地球球之之肾肾”在我们居住的这颗蔚蓝的星球上几乎没有哪个生态系统能够像湿地一样，以狭小的面积，孕育了如此众多的生命。顾名思义，“湿地”就是富含水分的湿润地方。广义的

13、湿地是指，不论其为天然或人工，长久或暂时性的沼泽地，泥炭地或水域地带，静止或流动，淡水、半咸水或咸水体，还是低潮时水深不超过 6 米的水域，以及珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等；而狭义的湿地则仅指地表过湿或经常积水，且生长湿地生物的地区。即使按照最为宽泛的定义来划分，湿地在地球陆地面积中所占的比例，也只有大约46%。它们可能是天然形成，也可能由人类活动所塑造。但就是这些只占地球表面积很小一部分的区域，却为全球大约 20%的生物提供了居所。栖居于湿地的野生动植物不仅种类丰富，而且数量繁多，以至于湿地成为了地球上生物多样性最为丰富的区域之一。当我们走近湿地，我们可

14、以领略到栖息其中的动物们的独到生存智慧。黑鹭会将自己的翅膀围成伞状来遮住阳光，使想要寻找阴凉的鱼落入陷阱；丹顶鹤演化出修长的双腿，使它们可以在沼泽地带跋涉和觅食；弹涂鱼独特的身体结构，使它们可以离开水生活一段时间如果有幸观察这些生活在湿地里的生灵，相信你会不由得感慨演化的力量留在它們身上的印记。而在滋养生命的同时，湿地也发挥着调节水分平衡和净化水体的功能。湿地如同天然的海绵，在洪水来临时充分蓄水，削减洪峰；在干旱的季节则成为重要水源，补给河川和地下水。而且，不同于河流，湿地里的水流较缓，使水体中的有毒、有害物质逐渐沉淀下来，通过化学转化、微生物分解和植物吸收富集等途径去除污染物，从而有效地净化

15、水质。这种全方位的调蓄和净化能力，使湿地扮演着“地球之肾”的角色。但随着人类活动的加剧，许许多多的湿地特别是天然湿地，正面临着前所未有的挑战。围填海、城市扩张和工农业活动，都在挤压着本已不多的湿地；而在一些湿地周围，过度排放的污染物也超过了生态系统的自我净化能力，令“地球之肾”面临“坏死”的命运。但如果某一个湿地系统完全退化，栖居于其中的动植物，还有巧妙的食物网，以及令人赏心悦目的美景，也会随之永远消失。在经济发展的同时保持与生态环境的和谐，呵护脆弱的湿地系统，是人类社会在 21 世纪里需要认真审视的任务。13（2 分）阅读文章-段，说说分别从哪几个方面介绍了“湿地”。（）湿地所占比例（）湿地

16、的作用14（3 分）结合文章内容，湿地作用有哪些？15.（2 分）指出下列句子所使用的说明方法。（1）但就是这些只占地球表面积很小一部分的区域，却为全球大约 20%的生物提供了居所。（）（2）这种全方位的调蓄和净化能力，使湿地扮演着“地球之肾”的角色。（）16.（2 分)随着生态文明建设大力推进，“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心。阅读本文，结合实际，请你提出保护湿地的两条措施。4（四四）阅阅读读想想起起母母亲亲就就想想哭哭，回回答答 17-20 题题，共共 9 分分。想想起起母母亲亲就就想想哭哭小时候，不怎么看得起我的母亲。她的漂亮，当年没有察觉；她的贤惠，更没有体会。只觉得她太糊涂，甚

17、至可以说是愚蠢。再就是，嘴太笨。不说跟外人说话了，就是跟我说话，也像是理短似的，嗫嗫嚅嚅，没个痛快的时候。晚年她得了失语症，我一面心疼，一面又想，若她像我这样伶牙俐齿，什么病都可以得，也不会得这么个病。我家有些特殊，父亲在外省工作，每年只有短短的十几天假期，平日，家里是祖父祖母当家。母亲 15 岁嫁到我家，直到祖父母过世，一直是个小媳妇。祖父也有工作，在镇上的百货公司，家里实际当家的是祖母。祖母是继室，只比她大 10 岁，很严厉，说一不二，偶尔也会问我想吃什么，就让做顿什么，从来不会问她。她呢，只有做饭的份儿。这也是让我看不起的一个原因。上小学时，学校要个什么费用，多是跟祖父要，有时祖父不在家

18、，也会跟母亲要。记得有次要买什么，三毛钱吧，我说五毛。母亲一面掏钱一面问：够吗？那一刻，一面后悔没有多说些，一面又暗暗埋怨母亲太糊涂，这么个小把戏也识不破。后来多次都是这样，不问别的，只说：够吗？大学毕业，迷上写作，有次在老家，要写篇散文，想写些小时候的事。便问母亲，当年我那样骗她，她就没一点感觉吗？我希望她说，她是感觉到了的，只是太爱我这个儿子，也就不点破。不料母亲瞪着那双美丽而略显痴愣的大眼，反问我：你那么小，就骗你妈吗？！弄得我一点情绪也没有，文章，只好不写了。上了中学离开家，每年只有假期才会回去。假期满了，临走的时候，不管给带什么好吃食，叮嘱的话只有一句：学好，甭惹事！晋南话，“甭惹事

19、”读音如“baorasi”，听起来要多土有多土。这个时候，我常是脖子一拧，一脸地不屑。心想，“听党的话，报效祖国”，这样的话你不会说，“听老师的话，好好念书”，这样的话也不会说吗？直到我经历种种磨难，一事无成而身心疲惫，有时间回味自己大半生得失的时候，才悟出母亲那“学好，甭惹事”的教诲，是多么的简要，多么的贤明。“学好”等于指明了一条开阔而自律的前行之路，“甭惹事”等于避开了任何意外的伤害，平安地成长。前有引导，后有护佑，怎么能成不了一个好人，成就一番事业呢？淳朴而真挚的情感，是与神明5相通的。可惜我只记住了前面两个字，而忽略了后面三个字，就是前面两个字，也只理解为学习好，落得蹭蹬大半生而无所

20、作为。六十大几，母亲失语，每年我都要回去看望。她已说不成完整的话，只能说几个简单的词。一见面，冲我笑笑，眼里就溢出了泪水，然后呜呜地叫着，低头往我怀里撞。这个时候，我也忍不住流下泪来。撞上几下，抬起头，仰起脸，瞪着那双依然美丽却更显痴愣的大眼，撇撇嘴角，突兀地就是一句：好！明明该是一句问话，说出来却是感叹，只有我能听出，这是她那句贤明的教诲的缩略，说全了该是：你学好了吗，惹事了吗？这时我只有重重地说：妈，好着哩！她明白了我的意思，点点头。扶她在沙发上坐下，此后一句话也不说，只是静静地听我和父亲谈话。隔上一会儿，她指指厨房，示意父亲，该给我做饭了。想想自己这一生，妻子儿女都没什么对不起的地方，最

21、最对不起的，该是我那贤明而略显糊涂的母亲。如今我也老了，一想起母亲就想哭。（选自文艺报2018 年 9 月 10 日，有删改）17（3 分）根据文章内容，补全下表中的情节或“我”对母亲的情感与态度。情节“我”对母亲的情感与态度写母亲“嘴太笨”，在家里没有地位。（1）_（2）_“我”暗暗埋怨母亲的糊涂。（3）_“我”心疼母亲、心生愧疚。18.（4 分）母亲最简单的话语常寄寓最深刻的情感和最朴质的人生哲理。史铁生的母亲总把“好好儿活”挂在嘴边，文中的母亲总把“学好，甭惹事”挂在嘴边。通读全文，分别说说“学好”和“甭惹事”各包含了怎样的意思。5学学好好:甭甭惹惹事事:19（2 分）动作描写是刻画人物

22、的重要方法之一，史铁生在秋天的怀念中精选动词，展现出母亲的心理活动和性格形象。本文中也有这种方法的使用，请模仿示例，赏析第段画线句加点词的妙处。【示例】“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”通过写母亲见“我”极端暴躁时“躲”这一个动作，写出了母亲不想打扰我，不想再次激怒我的心理，体现出母亲对我的关心和她的良苦用心。20（3 分）文章中作者评价母亲是一个“贤明而略显糊涂的母亲”，你是否赞同作者的观点？请结合文章说明理由。三、作文(40 分)生活中我们会得到很多关爱:爸爸妈妈悉心的照顾、反复的叮咛；爷爷奶奶百般的呵护、千般的惦念；老师耐心的辅导、真诚的鼓励；朋友无私的帮助、默默的陪件.感受这浓浓的爱意,我们心中充满感激。请以“谢谢谢谢你你的的爱爱”为题，写一篇文章。提示和要求:(1)将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四个格)(2)不少于 600 字(3)文中不得出现真实的人名、校名(4)文章当中要有 2 处使用比喻修辞，1 处环境描写，至少 1 处细致的人物描写，结尾要注意有抒情议论句，升华主旨。