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类型用字母表示数的课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4397005
  • 上传时间:2022-12-05
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:236.03KB
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    1、3.13.1用字母表示数用字母表示数1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通1声跳下水;2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,扑通、扑通2声跳下水;3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,扑通、扑通、扑通3声跳下水;.你觉得这首歌唱得完吗?如果青蛙有更多只数,这首儿歌该怎么唱?如果青蛙有更多只数,这首儿歌该怎么唱?利用字母表示数,能把数和数量关系一般利用字母表示数,能把数和数量关系一般化地、简明地表示出来。化地、简明地表示出来。n只青蛙只青蛙n张嘴,张嘴,2n只眼睛只眼睛4n条腿,条腿,n声扑通跳下水声扑通跳下水.青蛙青蛙(只只)嘴(张)嘴(张)眼睛(只)眼睛(只)腿(条)腿(条)1 11242 22483

    2、33612n nn2n4n问题问题1:下列表述中,字母各表示什么?下列表述中,字母各表示什么?(1)小明和小小明和小D是好朋友;是好朋友;(2)买)买10件衬衫需件衬衫需10s元;元;D表示表示人名人名s表示单价表示单价(4)一一个个三角形的面积为三角形的面积为a平方厘米;平方厘米;a表示三角形的表示三角形的面积面积t表示表示单位吨单位吨(3)一头大象重一头大象重3t;自主学习:问题2:谁说的对?小明和小亮分别用火柴摆了两个正方形。小明说:“我用了8根火柴棒。”小亮说:“我用了7根火柴棒。”你认为他俩谁说的对?共同探讨:小明的方法小明的方法 小亮的方法小亮的方法问题问题3:如图:如图(1)按小

    3、亮的方式按小亮的方式,搭搭2个正方形需要个正方形需要7根火柴根火柴,搭搭3个正方形需要个正方形需要_根火柴根火柴.(2)搭搭7个这样的正方形需要个这样的正方形需要_根火柴根火柴.1022共同探讨:(3)搭搭100个这样的正方形需要多少根火柴个这样的正方形需要多少根火柴,怎样得到的怎样得到的?共同探讨:第第1个个4根根第第2个个第第100个个3根根3根根)1100(34共同探讨:拆 分(1):第第n个个先先摆摆 1根根第第1个个3根根第第100个个3根根10031共同探讨:拆 分(2):第第n个个第第1个个2根根第第2个个2根根第第100个个2根根)1100(1002共同探讨:拆 分(3):第第

    4、n个个第第1个个4根根第第100个个4根根)1100(1004共同探讨:拆 分(4):第第n个个如图所示如图所示,搭一个正方形需要搭一个正方形需要4根火柴棒根火柴棒.根据你的计算方法,搭根据你的计算方法,搭200个这样个这样的正方形需要的正方形需要_根火柴棒根火柴棒;搭搭n个这个这样的正方形需要样的正方形需要_根火柴棒根火柴棒;6013n+1共同探讨:a2两个两个a a的的乘积乘积a2(即即2a)两个两个a相加相加a ba 35 5c+c 3a522cab数和字母相数和字母相乘,在省略乘,在省略乘号时,要乘号时,要把数字写在把数字写在字母的前面。字母的前面。字母和字母字母和字母相乘时,乘相乘时

    5、,乘号可以省略号可以省略不写,或用不写,或用“.”表示表示数和字母相数和字母相乘,在省略乘,在省略乘号时,要乘号时,要把数字写在把数字写在字母的前面。字母的前面。字母和字母相字母和字母相乘时,乘号可乘时,乘号可以省略不写,以省略不写,或用或用“.”表示表示(1)a22a2 a 2a (2)ab=a b=ab(4)字母前面出现带分数)字母前面出现带分数时,必须化为假分数。时,必须化为假分数。(5)和式中出现单位需加括号。)和式中出现单位需加括号。(3)数与数相乘时用)数与数相乘时用“”号。号。(6)字母与字母相乘时一般按英文字母顺序。)字母与字母相乘时一般按英文字母顺序。(7 7)当)当1 1与

    6、字母相乘时与字母相乘时1 1省略不写。省略不写。智力大闯关第二关 每个练习本0.5元,x个练习本_元。0.5x第一关第一关 练习簿的单价为练习簿的单价为a元,元,100本练习本练习簿的总价是簿的总价是 元。元。100a第三关某校有各种球共y个,其中足球占32%,那么该校有足球_个。32%yab(0.5a+3.2b)第四关第四关:练习簿的单价为练习簿的单价为a元,元,b本练习簿本练习簿的总价是的总价是 元。元。第五关第五关:练习簿的单价为练习簿的单价为0.5元元,圆珠笔的单价是圆珠笔的单价是3.2元,买元,买a本练习簿和本练习簿和b支支笔的总价是笔的总价是 元。元。第七关第七关 阿阿Q带了带了5

    7、0元钱去买笔,已知铅笔每支元钱去买笔,已知铅笔每支a元,圆元,圆珠笔每支珠笔每支b元,钢笔每支元,钢笔每支c元。请说出下列每个式子的意思:元。请说出下列每个式子的意思:ab 503b 2(abc)猜猜看:阿猜猜看:阿Q Q今年可能是几岁?今年可能是几岁?A A、6 6岁岁 B B、1212岁岁 C C、4545岁岁 第六关第六关:阿阿Q Q的年龄为的年龄为x x岁,他爸爸的年龄比岁,他爸爸的年龄比 他的他的3 3倍小倍小1 1岁岁,请问他爸爸的年龄是请问他爸爸的年龄是_ _ 岁。岁。本节课我本节课我们学了什么?们学了什么?课堂小结:、字母可以表示任何数、运、字母可以表示任何数、运算法则、计算公式,数量关系,算法则、计算公式,数量关系,变化规律变化规律 2 2、数与字母相乘时注意:数与字母相乘时注意:(1 1)乘号通常省略;)乘号通常省略;(2 2)数字写在字母前;)数字写在字母前;(3 3)带分数化为假分数写在字母前;)带分数化为假分数写在字母前;(4 4)后接单位的相加或相减的式子)后接单位的相加或相减的式子必须用括号;必须用括号;(5 5)除法运算写成分数形式,除号改为除法运算写成分数形式,除号改为分数线。分数线。必做题:习题集3.1P79第1,2题选做题:P80 第3题作业布置:

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