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类型金平统考招聘面试题库及答案.pdf

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    关 键  词:
    统考 招聘 面试 题库 答案
    资源描述:

    1、金平统考招聘面试题库及答案题目一:农村有很多山寨品牌 “奥夕奥”“六伞核桃”“旺好牛奶”,“乡愁”变成了对故乡的哀愁,请问你怎么看?专家审题专家审题本题属于综合分析中的社会现象类题目。由“乡愁”变成“哀愁”,可以知道这是一种负面消极的现象,因此可以分析山寨品牌消极影响以及背后的原因。同时,也应多措并举地采取措施杜绝不良现象的出现。审题点审题点1:“农村有很多山寨品牌农村有很多山寨品牌 奥夕奥奥夕奥六伞核桃六伞核桃旺好牛奶旺好牛奶”这句话交代了两个信息点,一是根源地始于农村;二是山寨品牌多是食品类产品。我们在分析的时候,可以以此为切入点。审题点审题点2:“乡愁乡愁变成了对故乡的哀愁变成了对故乡的

    2、哀愁”这句话点明了山寨食品引起的后果,因此可以分析其危害,并深究其产生的原因,最后给出相应的对策。具体分析的过程中,可以按照主体分析法,从消费者、商家以及政府部门等角度拓展角度。故本题的答题思路为:观点表态危害分析(消费者、市场、政府)原因阐述(消费者、经营者、政府)落实解决(宣传、整治、监管、帮扶等)。正确示例正确示例乡愁是记忆中的对家乡思绪的寄托,而出现题干中的变成了哀愁,我个人感到非常的愤慨,也有几分担忧。一是,直接损害了农民的合法权益,这些山寨食品以次充好,食品质量无法保证,不仅让农民多花钱,也会对其身体健康造成不良影响;二是,扰乱市场秩序,山寨产品以其成本低特点吸引农村商家售卖,从而

    3、挤压被侵权企业的农村生存空间。看着这些假冒山寨产品进驻农村并普及开来,我们应深究其背后的原因:其一,农村消费者缺乏理性消费意识和自我保护的意识。一方面农民鉴别识假能力有限,认为只要从商店购买的食品就是安全的。另一方面很多农民在买到假货之后,都是自认倒霉,这种不重视助长山寨食品的火焰。其二,商家以利益为主导,忽略社会责任。这种“山寨食品”进货价格很低,零售店老板能获得暴利,所以在农村商店中经常看到“山寨食品”。其三,政府部门监管不到位。农村点多线长,质监、卫生等部门存在人手不足、设备不够的问题。此外,虽出台了食品安全法,但是在具体的农村执法过程中,仍会存在有法不依、违法未究等情况。为了净化农村市

    4、场,保障农民的合法权益,我认为还应从以下几方面着手:第一,加大山寨食品危害的宣传。一方面,下乡实地开展讲座,以案例形式介绍假冒伪劣食品的危害;另一方面,在农村的布告栏张贴以及大广播播放,告知农民要注意在购买商品时注意看清标识、生产日期等。第二,加强监管和惩处力度。一方面,执法部门应内部整合资源,成立专项小组,并且将监督覆盖山寨食品生产、批发、销售环节,对于销售山寨食品的经营者,要依法予以查处和处罚。另一方面,形成内外共治监督,执法部门定期、不定期检查,开通举报热线。第三,帮扶农村经济发展。加大对农村的精准扶贫政策落实;同时,政府可以通过政策补助、技术支持、资金助力等方式鼓励有意向进驻农村的企业

    5、以及农村本土企业的发展,提高农村的经济水平。相信通过多方协作,一定能净化农村市场风气,保障农民的合法权益,加快经济发展不平衡地区健康、规范的步伐。题目二:习近平总书记说基层干部要沉得住气,低得下身子,抬得起头,你怎么看?专家审题专家审题本题为领导人讲话类综合分析题,因此我们在作答时可以强调一下本次讲话的背景,并且应当对领导人讲话进行简单的解读,然后再引申出主题举例作答。审题点审题点1:“习近平总书记说基层干部要习近平总书记说基层干部要.”我们可以看出,这是习近平总书记对基层干部提出的工作要求,那么在答题时,应当从基层干部的主体身份来做答,可以结合目前基层人员的工作困境,也可以结合自己的工作实际

    6、丰富答题内容。并且将基层干部如何实践习近平总书记的讲话来作为答金平统考招聘面试题库及答案编号:9e3f063a78d6d4d16f31e96c6029fd232022/12/5第1页,共5页题的补充。审题点审题点2:“沉得住气、低得下身子、抬得起头沉得住气、低得下身子、抬得起头”“沉得住气”,就是告诫基层干部,要避免浮躁工作作风,面对困难复杂的基层工作环境,要守得住清贫,耐得住寂寞。“低得下身子”就是告诫基层干部,要深入基层,不要摆高高在上的官架子,要主动走入人民群众中间,下解人民所难。此外,“低得下身子”也可以理解为要有谦虚的学习态度,想做好基层工作不切不可高傲自满。“抬得起头”就是告诫基层

    7、干部应当积极乐观,在遇到困难时,不能被困难压倒,而是要抬头往上看,积极乐观的面对困难。由此,我们可以得出本题的答题思路为:开篇表态引申意义理例论证实践落实。正确示例正确示例习近平总书记说“群众工作要眼睛向上攀登,服务群众向下扎根。”题中的“三得”是习近平总书记对于我们广大基层工作人员提出的工作要求,也是对我们的殷切期望,我们应将其落实到工作中去,更好地完善自己的工作。首先,“沉得住气”就是告诫基层工作人员要摒弃浮躁,一方面,物质上守得住清贫。基层工作条件艰苦,这样的落差让一部分基层干部感到失望,堕落腐化,不仅葬送了自己的政治生命,还损害了广大人民群众的利益。因此,基层干部要向优秀党员学习,像焦

    8、裕禄用生命为兰考筑起绿色屏障;像史来贺带领大家脱贫致富,既是带头人,又是服务员;像杨善洲用二十年光阴铸就建设林场。另一方面,精神上要耐得住寂寞。如今“走读干部”这一怪像愈演愈烈,一些年轻干部心不在岗,脱离群众,作风飘浮,影响了民众对我们党的信任。相反,脚踏实地,方得始终。就像江苏开山岛的守岛夫妇王继才、王仕花夫妻二十年如一日的守岛精神,耐住寂寞,慎独慎行,值得尊敬。其次,“低得下身子”就是要求基层干部真正融入基层,了解群众所思所想。就如楚雄的“80后白发干部”李忠凯,倘若没有低下身子的姿态,没有在脱贫攻坚战中访遍全乡贫困户的行动,又如何能赢得村民的交口称赞呢?同时,“低得下身子”也要求基层干部

    9、要具有谦虚求教的精神。基层工作多、杂、细、难。这就需要基层干部需要低下身子,保持谦虚学习的态度,提高自己的能力,更好的服务人民。最后,“抬得起头”就是要求基层干部不要被困难压倒,就如优秀大学生村官吴书香,她在制定“出工制度”时,曾受到农民的质疑,面对群众的误解,她没有自怨自艾,而是将其作为自我提升能力的阶梯。正是这种积极乐观的工作态度,她才能结合当地村务,首创了“回音壁”和“八不”制度,不仅获得辽宁省十佳大学生村官称号,还最终获得了农民的一致称赞。因此,要想成为一名合格的基层干部,我们要贯彻落实习近平总书记的“三得”告诫,并且需要坚定理想信念,提升自己的工作能力。同时,政府要为基层提供完善的福

    10、利保障,给基层干部创造良好的工作条件。做到党内监督与群众监督相结合,加大对基层干部不作为、乱作为的处罚力度。基层干部位子不高,但责任很大。因此,基层干部更应当严格要求自身,为国家发展助力。题目三:随着互联网发展,各学校为了提升教学效果,提供或者要求老师、学生使用各类学习类手机软件,现在教育主管部门计划针对此类学习类手机软件进行审查备案,你认为教育主管部门的工作重点有哪些?专家审题专家审题本题属于非常规类组织管理题目。题干要求围绕学习类手机软件审查备案工作展开,答题过程中可以重点从审查和备案两个部分展开,保证审查备案活动的全面。具体如何作答,结合题干具体分析。审题点审题点1:“随着互联网发展,各

    11、学校为了提升教学效果,提供或者要求老师、学生使用各类学习类手机软件,现在教随着互联网发展,各学校为了提升教学效果,提供或者要求老师、学生使用各类学习类手机软件,现在教育主管部门计划针对此类学习类手机软件进行审查备案育主管部门计划针对此类学习类手机软件进行审查备案”明确题干的大背景。提供或者要求老师、学生使用各类学习类手机软件可以提升教学效果,对老师、学生都十分有利,但未经备案审查的学习类APP可能涉及违规内容,对学生产生不利影响,因此,我们一定要将本次审查备案工作落实到位。审题点审题点2:“你认为教育主管部门的工作重点有哪些你认为教育主管部门的工作重点有哪些”本题问法比较特殊,面对特殊问法,在

    12、回答时要注意回扣问法,开篇要注意点题。但是在思考问题解决的时候仍可以按照时间轴的顺序进行思考作答。结合审题点1,在具体工作中,因为每个学校、老师和学生使用的APP并不一致,因此在具体备案前,教育主管部门应对有哪些学习类APP在使用摸底,充分学习上级的工作意见和要求等。同时,学习类APP涉及互联网、智能移动终端等专业领域,教育部门进行审查备案并不意味着教育部门独立开展此项工作,在审查中可联合网信、经信委、科委共同开展,并委托专业第三方机构具体落实等。接着由教育主管部门对所有备案的学习类手机软件进行备案并做好公示工作,最好做好各类优质学习类APP软件的推广、监督等。所以本题的答题逻辑为:首先,做好

    13、准备,重在学习政策文件,做好动作动员;其次,重点推进,包括安排学校排摸底数,协调专业第三方开展技术审查,教育部门完成备案;最后,持续跟踪,重在抓好应用推广和日常监督。金平统考招聘面试题库及答案编号:9e3f063a78d6d4d16f31e96c6029fd232022/12/5第2页,共5页正确示例正确示例落实好学习类手机软件的审查备案工作可以预防有害APP进入学校校园,保障学习效果和孩子们的身心健康,因此,在进行备案审查工作中,我认为教育主管部门应重点从以下几个方面展开工作:第一,前期准备要充分全面。一方面,详细了解政策方针。教育主管部门应深入学习教育部办公厅发布的关于严禁有害APP进入学

    14、校校园的通知等文件内容,吃透文件精神。另一方面,做好通知宣传。教育部门应联合宣传部门对学校下发通知、向社会开展解读,向广大师生家长及软件厂商说明本次审查备案工作的意义,强调审查备案的工作要求。第二,审查备案要真实有效。结合部工作要求,扎实开展以下重点工作:其一,仔细排摸。由各学校牵头负责,统计在校老师、学生及家长经常使用的学习类APP的名称、版本、开发商,各个应用使用的频次、场景、常见问题等。随后教育部门按照学校、年级、学科等做好学习类APP的分类汇总。其二,全面审查。建立多方参审机制,教育部门可联合网信、经信委、科委组建联合工作专班,就师生、家长关注的学习类APP提出审查原则,如明确面向学生

    15、的APP终端不得出现色情暴力、商业广告等内容及链接,或该学习类软件不得出现学生抄作业、搞题海、乱收费、公布成绩排名等导向,否则可“一票否决”。接着委托APP测评中心,对各学校提交的学生使用较多、频率较高的学习类软件开展全维度的技术审查,建立工作台账,严格审查各类学习软件的内容及链接、应用功能等,分类标注优、良、差。其三,择优备案。根据APP测评中心技术审查结果,教育部门对于能够促进学生学习,提高学生学习兴趣的“优、良”类学习软件,提出进一步优化建议,并进行备案,纳入统一管理;对于“差”类的软件,则要求涉事学校立即停止使用,退订相关业务,卸载该软件。最后,持续跟踪构筑安全防线。教育主管部门可将本

    16、次通过审查备案的APP在官网及学校网站上进行公开,引导老师和家长在使用软件时做好选择。同时,通过热线电话、微信一键反馈专窗等进一步丰富完善举报渠道,鼓励学校、教师、家长积极监督举报各类不合规的学习类APP,切实保障进入校园学习软件安全健康、科学适宜。题目四:在进行美丽乡村建设中,在拆除村民违规私建的养家禽的栅栏时,村民情绪激动,和现场人员产生了冲突。领导让你去处理,你怎么办?专家审题专家审题这是一道应急应变题目,需要处理工作人员和村民的冲突,控制现场,并给出针对性的解决方案。接下来结合题目具体分析。审题点审题点1:“在进行美丽乡村建设中,在拆除村民违规私建的养家禽的栅栏时,村民情绪激动,和现场

    17、人员产生了冲突在进行美丽乡村建设中,在拆除村民违规私建的养家禽的栅栏时,村民情绪激动,和现场人员产生了冲突”这是本题的背景和矛盾。美丽乡村建设是为了改善村容村貌,提升村民的生活质量。一些村民私自占用公共用地,擅自圈建围墙、搭建栅栏等,进行家禽养殖,不仅会影响周围居民,还对村庄容貌的整体规划造成了不良影响。因此对于村民违规建设的养家禽栅栏应当依规进行拆除。而村民激动,与现场人员发生冲突,既可能是工作人员没有解释清楚缘由,村民对拆除认识不到位,也可能是担心拆除给自己造成经济损失。针对不同的原因,给予针对性的处理即可。审题点审题点2:“领导让你去处理,你怎么办领导让你去处理,你怎么办”领导让我去处理

    18、,说明我并不在现场,因此当务之急是赶往现场,控制事态,可以分开工作人员和村民,请村民选出代表沟通。其次,我们只有对于现场冲突的经过有明确的认知,才能处理,因此需要还原事情经过,通过沟通村民、工作人员,也可以实地查看栅栏情况。根据前面审题点的分析,如果是工作人员没有解释清楚缘由,村民对拆除认识不到位,可以向村民解释说明缘由,强调其重要性;如果是村民担心经济损失,则可以通过预留时间合理安置防止损失。最后,还需要保障拆除工作的进行,可以自拆和集中拆除两步走。因此,本题的思路可以是:控制现场,安抚情绪,选出代表;分别了解事情经过和具体规模;针对性处理,进行劝说,或者协商时间;继续拆除工作,保证完成。正

    19、确示例正确示例美丽乡村建设能够更好地提升村容村貌,改善人居环境,而与村民爆发冲突则可能让之前的工作投入付诸东流,因此我会进行如下处置:首先,控制现场。我会第一时间赶到冲突现场,将工作人员和村民分开,安抚村民的情绪,向他们说明争执或肢体冲突的方式无法解决问题,甚至可能违法,请村民选出代表进行沟通。其次,了解具体情况。一方面,我会与村民代表和工作人员分头交流,了解事情的经过,询问村民的诉求,本次工作的安排。另一方面,我会实地查看村民养家禽的栅栏情况,特别是规模、家禽的生长周期等。金平统考招聘面试题库及答案编号:9e3f063a78d6d4d16f31e96c6029fd232022/12/5第3页

    20、,共5页再次,进行针对性处理。一方面,我会跟村民耐心解释此次工作的重要性。说明本次拆除家禽栅栏是因为美丽乡村建设,乱搭乱建的家禽栅栏不仅占用了公用土地,而且靠近村民居住区,有鸡鸣扰民、臭味难闻等问题,按照规定理应拆除。如果坚持不拆的话,会按规定进行强制拆除,甚至对他们进行处罚。所以,为了提升村容村貌,改善人居环境,请他们进行配合。另一方面,我也会进行工作协调。我会和工作人员进行沟通,为村民争取一定的时间,方便村民在拆除家禽栅栏前将棚内的禽畜进行合理处置,可以转移到家中或者转移到正规养禽场。此外,我还会积极联系车辆,帮助村民运送家禽,防止造成经济损失。最后,我会和工作人员继续开展家禽栅栏的拆除工

    21、作。可以请村民在规定时间内自己拆除栅栏,打扫卫生,针对超期仍未拆除的栅栏,再由工作人员拆除,并对其禽畜进行没收,同时还要联系环卫人员,对原家禽棚的旧址进行清理、消毒。题目五:小沈负责单位信息宣传的工作,他跟主任沟通,觉得自己的工作没什么意思,领导问他想想这两年都做了什么,小沈也想不出来,很是沮丧,如果你是他的同事,你会如何开导他,请现场模拟。专家审题专家审题这是一道现场模拟类题目,题目的目的很明确,就是让你开导小沈,更重要的是要他做好工作。在开导之前我们要发现小沈沮丧的原因,对症下药帮他解决目前的困境,而最终达到的效果应是让他发现自己本职工作的价值,在工作中,继续努力干出一番成绩,而不是做了两

    22、年就半途而废。接下来我们结合题目进行分析:审题点审题点1:“小沈负责单位信息宣传的工作小沈负责单位信息宣传的工作”宣传工作关系党和国家长治久安,宣传工作在单位中非常重要。宣传工作就像政府机关的耳鼻喉舌,倾听百姓心声,及时下情上达,帮忙解决民生疾苦,将政府所做的实事告知于民,使百姓能够最大程度地参与到与自己息息相关的事情中来。因此一定要让小沈认识到工作的重要性,正确对待工作。审题点审题点2:“他跟主任沟通,觉得自己的工作没什么意思他跟主任沟通,觉得自己的工作没什么意思”这是小沈的思想状态出现了问题,是我们劝说的一个主要方面,也是他想换工作的主要原因,因此要找出他觉得工作没意思的原因,帮他总结和改

    23、进,提出建议。审题点审题点3:“领导问他想想这两年都做了什么,小沈也想不出来,很是沮丧领导问他想想这两年都做了什么,小沈也想不出来,很是沮丧”领导的意图很明确,想通过问询小沈的工作成果来判断他的工作能力和成绩,是对他工作的审视,想通过他自己的表述来了解他的工作状态和工作意愿,但是小沈并没有说出什么内容,所以小沈很沮丧,一方面,是他可能觉得自己什么都做不好,对自己很失望,另一方面,他在工作中确实没有做出什么成绩,无话可说。因此我们要分析他的心理状态,先给他加油打气,再提出建议改进措施。审题点审题点4:“如果你是他的同事,你会如何开导他,请现场模拟如果你是他的同事,你会如何开导他,请现场模拟”现场

    24、模拟则一定要有现场感,语气要温和,态度要亲和。确保答题的真实性,让考官能够身临其境,这样才能达到效果。结合上述信息即可梳理出本题的答题思路:肯定小沈的优点,树立信心-说明工作的意思怎么找-解决小沈回想不出工作的问题-说明未来的工作,做好结尾。正确示例正确示例小沈,看你心情不好闷闷不乐的,还在为上次主任跟你谈话的事情沮丧呢吧。其实你在工作的表现我们都是有目共睹的,尤其是咱们单位宣传栏的设计,内容全面、版面新颖,还有去年咱们单位举办的十九大政策宣传工作,你做得都是非常好,你的这些成绩单位领导都看在眼里,所以这不都是你这两年做的工作嘛,你自己怎么还说自己没做什么呢。而且你说宣传工作没意思,我感觉是不

    25、是你还没有找到宣传工作的精髓呀,如果你认为宣传工作就是出出板报、誊写信息这么简单,那自然觉得工作很枯燥,但其实新时代的宣传工作需要更多创新灵活的方式和手段,比如我们单位最近开展的法治活动,就不是在社区发发传单就可以的,你看法宣部门在社区开展的活动,设计了一些普法情景剧,还做了一次居民的万人守法大签名活动,这不就有很有意思了嘛。所以以后咱们要多留心网络上或者新闻中,各地优秀的宣传手法,并且要发挥年轻人的优势,紧跟时代潮流,把宣传工作做得更有意思。小沈,你干宣传工作也两年多了,我觉得你还是比较内行的,领导问你你说不出来,我知道你是谦虚,不好意思展现自己的工作成绩,但是我觉得咱们关键时刻还是要适当的

    26、表现自己,平时在工作中,你要把自己做过的工作进行记录,做过哪些活动,采取什么先进的方式,你都弄个小本,把它记下来,也是对自己工作的一个总结嘛,养成这样的良好习惯,等到年末写工作总结时或是领导问你,不至于再想不起来了。咱们单位最近新开了公众账号,领导还和我说让你负责主要内容的推送工作,我看你视频剪辑非常棒,是不是可以探索运用当金平统考招聘面试题库及答案编号:9e3f063a78d6d4d16f31e96c6029fd232022/12/5第4页,共5页前流行的短视频形式运营好这个公众号呢。所以啊,咱们撸起袖子加油干吧。金平统考招聘面试题库及答案编号:9e3f063a78d6d4d16f31e96c6029fd232022/12/5第5页,共5页

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