武汉密室招聘面试题库及答案.pdf
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1、武汉密室招聘面试题库及答案题目一:材料:主持人汪涵独自出资465万元,在湖南发起了一项方言调查“響應”计划。“響應”就是对应“乡音”这两个字。他们计划用5年到10年的时间,对湖南53个调查地的方言进行搜集研究,用声像方式保存方言资料,进行数据库整理后无偿捐献给湖南省博物馆,作为湖南省博物馆永久的人文类史料保存起来。中国语言资源保护工程(简称语保工程)是由教育部和国家语委领导实施的一项国家重大语言文化工程。工程2015年5月正式启动,当年已在福建、浙江、重庆、山西等省份开展汉语方言调查,并在全国范围内的数十个点开展少数民族语言调查。中国语言资源保护研究中心副研究员刘晓海透露,语保工程目前已实现调
2、查点全国全覆盖。该工程将持续到2019年,计划在全国调查约1500个地点。其中,汉语方言调查点有1000个,包括900个一般点、100个濒危方言点;少数民族语言调查点400个,包括300个一般点、100个濒危语言点;语言文化调查点100个,主要用于收集包括民谣、儿歌、故事、传说、吟诵等口头文化在内的语言文化材料。政府于1956年就大力推广普通话,普通话拥有了国家通用语言的合法地位,政府组织和学校必须使用普通话。但由于没有很好的贯彻,有的竟扭曲了方向,把普通话取代了各地的方言。普通话被视为“文明”的语言,而方言则被视为“老土”。家长们迅速作出抉择,以普通话取代自身方言作为家里使用的语言。如今的小
3、学生不但不会讲方言,就连土话也听不懂,有的小孩与爷爷奶奶或外公外婆家因距离遥远,须通过电话沟通,可是每当电话来叫孩子去接时,小孩干脆拒绝,说外公,爷爷的话听不懂,令人尴尬。如今的小学生与方言已无感情,与其讲方言,简直是“哑听天雷”。显然,听不懂方言已阻碍了两代或数代人的感情,长此下去,谁不为方言的消失而担忧!更令人惊骇的是自改革开放以来,随着现代经济、现代文化的发展,人口大规模的流动,如金融中心的上海和广州,因外地人的大量涌入,本地方言受到严峻挑战,其使用率必然降低,如不采取措施,危在旦夕。请你谈谈对保护方言的看法。专家审题专家审题这道题是一道材料题,但是从“谈看法”的问法上不难发现其本质还是
4、一道社会现象题。既然问的是看法,就需要我们围绕“保护方言”这个话题,结合材料去展开深入的分析,并且给出具体可行的对策建议,下面我们结合题目和材料内容详细分析。审题点审题点1:“保护方言保护方言”首先,审问题。题干的内容很短,我们只需要把握住核心词“保护方言”,对此进一步的展开思考,为什么要保护方言?保护方言有哪些意义?应该怎么保护方言?并且带着这些问题去阅读材料,从材料中寻找线索。审题点审题点2:“审材料审材料”其次,审材料。这道题是一道材料题,所以在思考的时候需要我们做到:一方面,立足于材料,寻找思路上的帮助;另一方面,也不能完全依赖材料,还要充分发散思维,剖析问题。仔细阅读材料后会发现,材
5、料的第一段主要交代了主持人汪涵自掏腰包进行方言保护,体现了社会力量介入到方言的保护中;第二段主要介绍了我国语言保护工程的具体内涵,体现了政府对于方言保护的重视。前两段更多的是背景的交代,那么对于材料中谈到的主持人的做法、政府的工程我们应该持什么样的态度?在开头的部分可以表明态度;第三段中开始分析一些具体的问题,如:推广普通话的方向扭曲导致方言被取代、普通话被看作“文明”而方言被看作“老土”、人口流动冲击本地方言这些内容都可以为后续的原因分析提供思路借鉴。分析过后,还需我们结合方言保护中可能涉及的不同主体,如:政府、社会力量等提出相应的对策。所以,基本可以确定这道题的答题思路:明确态度保护意义存
6、在不足形成原因提出对策。正确示例正确示例我十分支持与敬佩材料当中主持人汪涵的做法,当前普通话的普及使得我们的生活更加便利,但是一句乡音仍然能够唤起我们对于家乡的情愫,所以我认为,面对日渐式微的方言文化,一些地方政府加以保护具有重要意义:一方面,保护方言是维护民情民智的重要举措,方言在传播的过程中具有牢固的群众基础和其存在的实用价值。另一方面,保护方言是传承地方文化的重中之重,方言是很多地区特色文化的载体,无论是戏曲、电影亦或者地方文艺形式,方言都在其中扮演着非常重要的作用。在这样的背景下,能看到政府对于方言的重视保护和民间力量的介入固然让我们感到欣喜,但是,我们也应看到,方言作为一种语言艺术,
7、仅仅依靠政府进行保护往往效率比较低下,而且具有一定的滞后性和单一性。而且如果保护不当,不仅会造成代际沟通的障碍,更会导致文化断层出现。方言式微的背后,有其产生的社会原因,究其根源,主要有以下几个方面:第一,群众对于方言的理解上存在偏差,忽略方言武汉密室招聘面试题库及答案编号:944bfbca667228c889954d4b2d71b9b12022/12/5第1页,共5页蕴含的文化价值,把方言跟“老土、守旧”划上等号。第二,政府在推广普及普通话的过程中忽略了对于传统方言的保护,导致方言走向没落。第三,伴随城市化进程的不断推进,大量的人口流动也对各地的方言体系也产生了巨大的冲击。因此,保护方言不仅
8、仅需要政府,更需要像材料中的主持人等更多的主体担起一份责任,我认为还需从以下几个方面共同发力:第一,齐助力,发挥民间力量。当地民众可以通过不同的民间组织,民间文艺团体等深入挖掘方言的深刻内涵,让方言植入当地民情社风,让方言插上时代的翅膀。第二,促融合,融入教育体系。一方面,学校可以通过不同的文艺课程和社团等形式,让学生从小对于方言有一定的感情,了解方言的历史和作用;另一方面,学校可以通过校本教程的编写,让更多的校园文化和教育内容同方言有更好的结合。第三,求创新,发挥市场作用。借助市场化手段保护方言。引入市场资本进入方言的保护领域,出品更多反映地方特色的纪录片、电影和电视剧等,让方言找到其最能发
9、挥效用的领域。第四,谋发展,完善政策保护。政府在面对方言保护问题时,更多的应该是起到政策的制定者和秩序的维护者的作用。一方面,面对那些已经为方言保护下了大力气的企业和个人,可以在政策上予以适度倾斜,对其税收或者文化监管予以适度照顾,鼓励方言搭载文化创意产品走向市场,不断优化相关企业营商环境;另一方面,要注意做好秩序的维护者,做好文化监管,避免出现方言庸俗化、低俗化。方言既是文化,又是很多人共同的记忆,相信通过以上努力,可以让方言展现其独特魅力。题目二:现在有一些教师让家长给孩子批改作业,但校方严令禁止,认为这样做会造成教师责任小,而家长压力大,对此你怎么看?专家审题专家审题审题点审题点1:“现
10、在有一些教师让家长给孩子批改作业现在有一些教师让家长给孩子批改作业”这是本题的背景。如果关心新闻的同学会知道,这一现象目前在网络上引起了广泛的讨论,其实家长给孩子批改作业并非没有一点好处,比如,能够倒逼家长参与到对孩子的教育当中,督促孩子学习,减轻老师的负担。但因为这一现象非常普遍,所以,还可以思考其背后的原因。审题点审题点2:“但校方严令禁止,认为这样做会造成教师责任小,而家长压力大但校方严令禁止,认为这样做会造成教师责任小,而家长压力大”这是校方的态度,“严令禁止”体现了校方是极力反对的,后面是校方的理由。其实之前,教育部在答复政协委员提案时表示:“教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业
11、,不得将批改作业的任务交给家长,避免出现学校减负、社会增负,教师减负、家长增负等现象。”因此,我们应该支持校方的态度,并可以通过分析这一做法的危害陈述自己支持校方态度的理由。审题点审题点3:“对此你怎么看对此你怎么看”作为报考公职机关的考生,我们也要有长远意识,思考如何改变这一现象,就可以结合前面的原因分析提出对策。故而,本题思路可以为:表明态度(支持校方);通过分析家长批改作业的危害陈述自己支持校方的理由;分析这一现象之所以如此普遍的原因;提出改变的措施。正确示例正确示例我认为,安排家长给孩子批改作业,能够倒逼家长参与到对孩子的教育当中,督促孩子学习,减轻老师的负担,但我更支持校方的做法。我
12、认为老师让家长给孩子批改作业存在以下问题:第一,增加家长的负担。一方面,增加家长的心理压力,本身很多家长并不具备批改作业的能力,要求家长批改作业,会增加家长的心理负担;另一方面,也会增加家长的生活负担,让很多家长在应对工作压力、家庭经济压力,孩子的日常生活管理和思想教育的同时,还要承担作业批改的任务。第二,不符合对老师的要求。前不久,教育部在答复政协委员提案时表示:“教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业,不得将批改作业的任务交给家长,避免出现学校减负、社会增负,教师减负、家长增负等现象。”这就向我们表示了,批改作业是老师的责任,不能转嫁给家长。第三,不利于孩子的成长。家长本身就不具备批改作
13、业的专业能力,让家长批改,不利于孩子的学业成长。同时,家长将所有精力放在对孩子的作业批改上,也不利于培养孩子的价值观念、创新能力和实践能力。之所以很多老师让家长批改作业,其背后的原因可能是老师自身的认识和能力不足,导致存在错位观念,或者没有足够的时间、精力做好这项工作;还有可能是学校在教师的管理方面不到位,缺乏有效监督;另外,以高考为指挥棒的教育体系,让很武汉密室招聘面试题库及答案编号:944bfbca667228c889954d4b2d71b9b12022/12/5第2页,共5页多学校、老师存在升学焦虑,导致教育压力大、作业多,超过了老师自身的负荷。如何改变这一现状,我认为可以从以下方面着手
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