无理而妙诗歌分解课件.ppt
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- 无理 诗歌 分解 课件
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1、诗歌鉴赏中的诗歌鉴赏中的“无理而妙无理而妙”所谓所谓“无理无理”,乃是指违反一,乃是指违反一般的生活情况以及思维逻辑而言;般的生活情况以及思维逻辑而言;所谓所谓“妙妙”,则是指其通过这种似,则是指其通过这种似乎无理的描写,反而更深刻地表现乎无理的描写,反而更深刻地表现了人的各种复杂感情以及因这种逆了人的各种复杂感情以及因这种逆常悖理而带来的鉴赏者所意想不到常悖理而带来的鉴赏者所意想不到的诗美、诗味。的诗美、诗味。这种写法别具一格,诗人往往把本这种写法别具一格,诗人往往把本无关联的景物人事与情理联系起来,无关联的景物人事与情理联系起来,虽有悖常理,却别开生面,更巧妙曲虽有悖常理,却别开生面,更巧
2、妙曲折地表现着复杂的感情。折地表现着复杂的感情。曹雪芹在曹雪芹在红楼梦红楼梦第四十八回中第四十八回中写写“香菱学诗香菱学诗”,作者通过香菱谈她,作者通过香菱谈她学诗的体会时说:学诗的体会时说:“据我看来,诗的据我看来,诗的好处,有口里说不出的意思,想去却好处,有口里说不出的意思,想去却是逼真的;又似乎无理的,想去竟是是逼真的;又似乎无理的,想去竟是有理有情的。有理有情的。”在文学中,无理和有在文学中,无理和有情,常常成为一对统一的矛盾。情,常常成为一对统一的矛盾。从心理学角度讲,当人的情感达到从心理学角度讲,当人的情感达到一种强度时,智性的认识和判断会减一种强度时,智性的认识和判断会减弱,当那
3、种强烈的情感到了一种临界弱,当那种强烈的情感到了一种临界点时,人的主观状态便进入一种物我点时,人的主观状态便进入一种物我一体、主客混同、真假不辨、美丑不一体、主客混同、真假不辨、美丑不分、亦真亦幻的心理状态。分、亦真亦幻的心理状态。古人云古人云“理有者,情必无;情有者,理有者,情必无;情有者,理必无理必无”,中国古诗词在审美追求上,中国古诗词在审美追求上讲究的言外之意、味外之趣,无理而讲究的言外之意、味外之趣,无理而妙,痴情真趣,说的也是这一道理。妙,痴情真趣,说的也是这一道理。江南曲江南曲李益李益嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期早知潮有信,嫁与弄潮儿早知潮有信,嫁与弄潮儿“嫁得瞿
4、塘贾,朝朝误妾期嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期”,用语平淡、朴实,没有作,用语平淡、朴实,没有作任何刻画和烘染。后两句任何刻画和烘染。后两句“早知潮有信,嫁与弄潮儿早知潮有信,嫁与弄潮儿”,则突然从平地翻起波澜,以空际运转之笔,曲折而传神则突然从平地翻起波澜,以空际运转之笔,曲折而传神地表达了这位少妇的怨情。这位少妇因盼夫婿情切而突地表达了这位少妇的怨情。这位少妇因盼夫婿情切而突然异想天开,想到潮水有信,而怨夫婿还不如然异想天开,想到潮水有信,而怨夫婿还不如“潮有潮有信信”,进而还想到弄潮之人,后悔自己没早嫁给他,这,进而还想到弄潮之人,后悔自己没早嫁给他,这闺阁之想,端的是闺阁之想,端的是“无理无理
5、”之极。其实,这正是从一个之极。其实,这正是从一个不同寻常的角度展示了闺中少妇由盼生怨、由怨而悔的不同寻常的角度展示了闺中少妇由盼生怨、由怨而悔的内心活动,更深刻地展示了这她的苦闷和怨恨心情。从内心活动,更深刻地展示了这她的苦闷和怨恨心情。从道理上讲,潮有信,弄潮之人未必有信,少妇宁愿道理上讲,潮有信,弄潮之人未必有信,少妇宁愿“嫁嫁与弄潮儿与弄潮儿”,既是痴语、天真语,也是苦语、无奈语。,既是痴语、天真语,也是苦语、无奈语。这位少妇也不是真想改嫁,这里用了这位少妇也不是真想改嫁,这里用了“早知早知”二字,只二字,只是在极度苦闷之中自伤身世,思前想后,悔不当初罢了。是在极度苦闷之中自伤身世,思
6、前想后,悔不当初罢了。这首诗的妙处正在其落想看似无理,看似荒唐,却真实、这首诗的妙处正在其落想看似无理,看似荒唐,却真实、直率地表达了一位独守空闺的少妇的怨情,与其说它是直率地表达了一位独守空闺的少妇的怨情,与其说它是无理、荒唐之想,不如说它是真切、情至之语。无理、荒唐之想,不如说它是真切、情至之语。一丛花令张先伤高怀远几时穷?无物似情浓。伤高怀远几时穷?无物似情浓。离愁正引千丝乱,更东陌,飞絮蒙蒙。离愁正引千丝乱,更东陌,飞絮蒙蒙。嘶骑渐遥,征尘不断,何处认郎踪?嘶骑渐遥,征尘不断,何处认郎踪?双鸳池沼水溶溶,南北小桡通。双鸳池沼水溶溶,南北小桡通。梯横画阁黄昏后,又还是,斜月帘栊。梯横画阁
7、黄昏后,又还是,斜月帘栊。沉恨细思,不如桃杏,犹解嫁东风。沉恨细思,不如桃杏,犹解嫁东风。词的结尾两句,化用李贺词的结尾两句,化用李贺南园南园诗中诗中“可怜日可怜日暮嫣香落,嫁与东风不用媒暮嫣香落,嫁与东风不用媒”之句,词人写少妇之句,词人写少妇细细地想想自己的身世,甚至还不如嫣香飘零的细细地想想自己的身世,甚至还不如嫣香飘零的桃花杏花,她们自己青春快要凋谢的时候还懂得桃花杏花,她们自己青春快要凋谢的时候还懂得嫁给东风,有所归宿,自己却只能在形影相吊中嫁给东风,有所归宿,自己却只能在形影相吊中消尽青春。消尽青春。“不如桃杏,犹解嫁东风不如桃杏,犹解嫁东风”,写出少,写出少妇忽然无端对自然界的桃
8、花和杏花羡慕起来,羡妇忽然无端对自然界的桃花和杏花羡慕起来,羡慕她们晚春之时还知道把自己嫁给东风,自己却慕她们晚春之时还知道把自己嫁给东风,自己却自愧不如。其实,桃花和杏花只是在季节的晚风自愧不如。其实,桃花和杏花只是在季节的晚风中飘落,思妇怀着深深的怨恨,说中飘落,思妇怀着深深的怨恨,说“桃杏犹解桃杏犹解”,言外之意是怨嗟自己未能抓住言外之意是怨嗟自己未能抓住“嫁东风嫁东风”的时机,的时机,以致无所归宿。词句正是通过这种于理不通,与以致无所归宿。词句正是通过这种于理不通,与常情相悖的写法,委婉而深致地写出了思妇相思常情相悖的写法,委婉而深致地写出了思妇相思怨别之情以及对自己无法掌控自己的命运
9、的忧伤。怨别之情以及对自己无法掌控自己的命运的忧伤。“无理而妙无理而妙”通常表现在两个方面:事理、语词。通常表现在两个方面:事理、语词。一、事理上的一、事理上的“无理而妙无理而妙”指违反一般生活情指违反一般生活情况及思维逻辑,以况及思维逻辑,以“无理无理”的描写和叙述,更深的描写和叙述,更深刻地表现事物特征或个人感情。通常有三种情况:刻地表现事物特征或个人感情。通常有三种情况:(1)从人的角度道其)从人的角度道其“无理无理”李煜李煜浪淘沙浪淘沙 帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。不知身是客,一晌贪欢。独自莫凭栏,无限江山。
10、别时容易见时难。流水独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。落花春去也,天上人间。亡国之君李煜羁留汴梁,难免产亡国之君李煜羁留汴梁,难免产生故国之思,凭栏远眺生故国之思,凭栏远眺“无限江山无限江山”自在情理之中。然而他竟道出自在情理之中。然而他竟道出“独自独自莫凭栏莫凭栏”一语,为何?原来,凭栏南一语,为何?原来,凭栏南望,又会勾起酸楚的思绪。望,又会勾起酸楚的思绪。“莫凭栏莫凭栏”这一无奈下的这一无奈下的“无理无理”之语,恰恰道之语,恰恰道出词人思国之切,失国之痛。出词人思国之切,失国之痛。曾公亮曾公亮宿甘露僧舍宿甘露僧舍 枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。枕中云气千峰
11、近,床底松声万壑哀。要看银山拍天浪,开窗放入大江来。要看银山拍天浪,开窗放入大江来。按常理,大江是不可开窗放入的,但是,开窗北按常理,大江是不可开窗放入的,但是,开窗北望,目光掠过林莽千峰,壮阔的长江卷起拍天之望,目光掠过林莽千峰,壮阔的长江卷起拍天之浪,恍如向窗奔腾而来。这幅眩目惊心的画面生浪,恍如向窗奔腾而来。这幅眩目惊心的画面生动表现了长江恢宏的气势。其笔触之恣肆,造语动表现了长江恢宏的气势。其笔触之恣肆,造语之神奇,正可谓之神奇,正可谓“信手拈来世已惊,三江滚滚笔信手拈来世已惊,三江滚滚笔头倾头倾”(苏东坡)。不惟如此,它还表现了这位(苏东坡)。不惟如此,它还表现了这位以年老自请罢相,
12、力荐王安石的贤相广阔的胸襟、以年老自请罢相,力荐王安石的贤相广阔的胸襟、非凡的气度。非凡的气度。此外,此外,“未老莫还乡,还乡须断肠未老莫还乡,还乡须断肠”(韦庄(韦庄菩萨蛮菩萨蛮)、)、“忽见陌头杨柳忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯色,悔教夫婿觅封侯”(王昌龄(王昌龄闺闺怨怨)、)、“打起黄莺儿,莫教枝上啼。打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西啼时惊妾梦,不得到辽西”(金昌绪(金昌绪春怨春怨)、)、“披衣更向门前望,不忿披衣更向门前望,不忿(恼恨、嫌恶)朝来鹊喜声(恼恨、嫌恶)朝来鹊喜声”(李端(李端闺情闺情)、)、“相思本是无凭语,莫向相思本是无凭语,莫向花笺费泪行花笺费泪行”(晏
13、几道(晏几道鹧鸪天鹧鸪天)都)都是至情之语的是至情之语的“无理无理”表达。表达。(2)从物的角度道其)从物的角度道其“无理无理”李白李白劳劳亭劳劳亭 天下伤心处,劳劳送客亭。天下伤心处,劳劳送客亭。春风知别意,不遣柳条青。春风知别意,不遣柳条青。“春风春风”不知离别之苦,也不能决定柳条是不知离别之苦,也不能决定柳条是否发青。李白却赋予春风以人的情感,春风不让否发青。李白却赋予春风以人的情感,春风不让柳条发青,是怕离别之人又饱受别离的苦楚,从柳条发青,是怕离别之人又饱受别离的苦楚,从而道出人的普遍情感:别离之哀。而道出人的普遍情感:别离之哀。贺铸贺铸踏莎行踏莎行 杨柳回塘,鸳鸯别浦,绿萍涨断莲舟
14、路。断无蜂杨柳回塘,鸳鸯别浦,绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香,红花脱尽芳心苦。蝶慕幽香,红花脱尽芳心苦。返照迎潮,行云带雨,依依似与骚人语。当年不返照迎潮,行云带雨,依依似与骚人语。当年不肯嫁春风,无端却被秋风误。肯嫁春风,无端却被秋风误。红色的莲花能红色的莲花能“嫁春风嫁春风”么?不能。其么?不能。其“红花脱红花脱尽芳心苦尽芳心苦”能归咎于秋风么?也不能。然而这能归咎于秋风么?也不能。然而这“无理无理”之语,却是词人人格与际遇的写照。不之语,却是词人人格与际遇的写照。不“嫁嫁”春风,不与群芳为伍,正彰显其品性高洁;春风,不与群芳为伍,正彰显其品性高洁;孤芳自赏,不随其流扬其波,终于落得孤芳自
15、赏,不随其流扬其波,终于落得“被秋风被秋风误误”的悲剧性结局。此句正道出众多怀才不遇的的悲剧性结局。此句正道出众多怀才不遇的封建士子的无限感慨。封建士子的无限感慨。此外,此外,“可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒”(李贺(李贺南园(其一)南园(其一)、)、“白雪却嫌春色晚,白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花故穿庭树作飞花”(韩愈韩愈春雪春雪)、)、“庭庭树不知人去尽,春来还发旧时花树不知人去尽,春来还发旧时花”(岑参(岑参山房山房春事二首春事二首)、)、“数峰清苦,商略(商量着去留)数峰清苦,商略(商量着去留)黄昏雨黄昏雨”(姜夔(姜夔点绛唇点绛唇丁未冬过吴松作丁未冬过吴
16、松作)、)、“嫣然摇动,冷香飞上诗句嫣然摇动,冷香飞上诗句”(姜夔(姜夔念奴娇念奴娇)都是从物的角度抒发情感的都是从物的角度抒发情感的“无理无理”佳句。佳句。(3)从人、物结合的角度道其)从人、物结合的角度道其“无理无理”晏殊晏殊踏莎行踏莎行 小径红稀,芳郊绿遍,高台树色阴阴见。春风不小径红稀,芳郊绿遍,高台树色阴阴见。春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面。解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面。翠叶藏莺,朱帘隔燕,炉香静逐游丝转。一场愁翠叶藏莺,朱帘隔燕,炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院。梦酒醒时,斜阳却照深深院。春到人间,杨树开满了花,可那春风不懂得约束春到人间,杨树开满了花,可那春风不懂得约束
17、飞舞的杨花,任凭其随风飘舞。杨花一片迷蒙,飞舞的杨花,任凭其随风飘舞。杨花一片迷蒙,纷乱地打在行人面上。词人嗔怨杨花不解人意,纷乱地打在行人面上。词人嗔怨杨花不解人意,却含蓄道出春愁与离思。却含蓄道出春愁与离思。“春风春风”句看似无理,句看似无理,实则有情,可谓委婉深致。实则有情,可谓委婉深致。(清)黄任(清)黄任杨花杨花 行人莫折柳青青,看取杨花可暂停。行人莫折柳青青,看取杨花可暂停。到底不知离别苦,后身还去作浮萍。到底不知离别苦,后身还去作浮萍。末两句化用苏轼词句末两句化用苏轼词句“晓来雨过,遗踪何在?一晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎池萍碎”(水龙吟水龙吟次韵章质夫杨花词次韵章质夫杨花词)。
18、)。诗人责怪杨花不晓人情诗人责怪杨花不晓人情“作浮萍作浮萍”,勾起行人,勾起行人“离别苦离别苦”,故行人不必,故行人不必“折柳折柳”。此诗含蓄地。此诗含蓄地流露出离别之哀。流露出离别之哀。此外,此外,“江南无所有,聊寄一枝春江南无所有,聊寄一枝春”(陆(陆凯凯赠范晔赠范晔、“春风不相识,何事入罗帏?春风不相识,何事入罗帏?”(李白(李白春思春思)、)、“黛娥长敛,任是东风吹不黛娥长敛,任是东风吹不展。困倚危楼,过尽飞鸿字字愁展。困倚危楼,过尽飞鸿字字愁”(秦观(秦观减字减字花木兰花木兰)、)、“春风不染白发须春风不染白发须”(辛弃疾(辛弃疾鹧鹧鸪天鸪天)、)、“沉思细想,不如桃李,犹解嫁东风沉
19、思细想,不如桃李,犹解嫁东风”(张先(张先一丛花令一丛花令)都是传唱不衰的)都是传唱不衰的“无理无理”妙句。妙句。二、语词上的二、语词上的“无理而妙无理而妙”指描写事物时用词指描写事物时用词不合常意,却颇有意蕴。不合常意,却颇有意蕴。张先张先一丛花会一丛花会 水调数声持酒听,午醉醒来愁未醒。送春春去几水调数声持酒听,午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜,伤流景,往事后期空记有。时回?临晚镜,伤流景,往事后期空记有。沙上并禽池上瞑,云破月来花弄影。重重帘幕密沙上并禽池上瞑,云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日落红应满径。遮灯,风不定,人初静,明日落红应满径。花何能花何能“弄弄”
20、影?当是花动而影随,此正暗示有影?当是花动而影随,此正暗示有风。一个风。一个“弄弄”字,生动细致地写出晚风吹拂时字,生动细致地写出晚风吹拂时花影晃动之态。花影晃动之态。欧阳修欧阳修蝶恋花蝶恋花 庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。雕鞍游冶处,楼高不见章台路。雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。问花花不语,乱红飞过秋千去。杨柳岂能杨柳岂能“堆堆”烟?原来,此字表现了杨柳茂密,烟?原来,此字表现了杨柳茂密,攒聚一起,似烟雾堆积。这恰恰流露出闺阁女子
21、攒聚一起,似烟雾堆积。这恰恰流露出闺阁女子化不开、理还乱的愁绪。雨何能化不开、理还乱的愁绪。雨何能“横横”?究其原?究其原因,在于因,在于“风狂风狂”。狂风暴虐之时,急雨斜飘而。狂风暴虐之时,急雨斜飘而似似“横横”飞。一个飞。一个“横横”字,极言风之劲。自然,字,极言风之劲。自然,落红乱飞,暮春将去,独守罗帷的思妇更有落红乱飞,暮春将去,独守罗帷的思妇更有“无无计留春住计留春住”的感喟。的感喟。此外,此外,“吴楚东南坼,乾坤日夜浮吴楚东南坼,乾坤日夜浮”(杜甫(杜甫登岳阳楼登岳阳楼)、)、“烟笼寒水月笼纱,夜烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家泊秦淮近酒家”(杜牧(杜牧泊秦淮泊秦淮)、)、“月破黄昏
22、,帘里余香马上闻月破黄昏,帘里余香马上闻”(王安国(王安国减字花兰减字花兰)、)、“一声白雁寒,几点青一声白雁寒,几点青山小山小”(张可久(张可久普天乐普天乐别怀别怀)、)、“潮潮平远水寒,天阔孤帆瘦平远水寒,天阔孤帆瘦”(鲜于必仁(鲜于必仁中中吕吕普天乐普天乐平沙落雁平沙落雁)、)、“明月如茧素,明月如茧素,裹我江上舟裹我江上舟”(清(清 陈三立陈三立十一月十四夜十一月十四夜发南昌月江舟行发南昌月江舟行)等,无不着一词无理,)等,无不着一词无理,却含意趣无尽。却含意趣无尽。附:勾出下列词中附:勾出下列词中“无理无理”的诗句或词语,品其奇趣的诗句或词语,品其奇趣 1、岭外音书断,经冬夏历春。、
23、岭外音书断,经冬夏历春。近乡情更怯,不敢问来人。近乡情更怯,不敢问来人。宋之问宋之问渡汉江渡汉江(此诗是诗人自贬所泷州逃归途中所作)(此诗是诗人自贬所泷州逃归途中所作)2、草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。、草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。韩愈韩愈晚春晚春 3、江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。、江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。韦庄韦庄金陵图金陵图 4、东城渐觉风光好,毂绉波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏、东城渐觉风光好,毂绉波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。枝
24、头春意闹。浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。留晚照。宋祁宋祁玉楼春玉楼春小雨丝丝欲网春,落花狼籍近黄昏。车尘不小雨丝丝欲网春,落花狼籍近黄昏。车尘不到张罗地,宿鸟声中自掩门。到张罗地,宿鸟声中自掩门。李弥逊李弥逊春日即事春日即事雨丝虽是实物,但如何成雨丝虽是实物,但如何成“网网”?即?即便成便成“网网”,又如何,又如何“网网”住春色?一个住春色?一个“网网”字,可谓妙极!细雨中的浓浓春意字,可谓妙极!细雨中的浓浓春意氤氲缠绵,全凭这一无理的氤氲缠绵,全凭这一无理的“网网”字。字。白居易白居易琵琶行琵琶行中描摹
25、琵琶女精湛中描摹琵琶女精湛技艺的文字也常显无理之词。技艺的文字也常显无理之词。“间关莺语间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。花底滑,幽咽泉流冰下难。”鸟鸣声用一鸟鸣声用一“滑滑”字,赋予声音以质感,给读者身临字,赋予声音以质感,给读者身临其境般的感受。其境般的感受。古人炼字,常常需要打破常规,方显传神。古人炼字,常常需要打破常规,方显传神。“夜夜雨剪春韭雨剪春韭”,一个,一个“剪剪”字道出了春雨润物的神字道出了春雨润物的神奇;奇;“羌管弄晴,菱歌泛夜羌管弄晴,菱歌泛夜”,羌管明明是吹奏,羌管明明是吹奏的,怎么用了的,怎么用了“弄弄”字?菱歌明明可以传送过来,字?菱歌明明可以传送过来,怎么竟感觉漂浮
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