地理部分解读课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《地理部分解读课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 地理 部分 解读 课件
- 资源描述:
-
1、2011年宁波市科学学业考试年宁波市科学学业考试第一部分第一部分 知识条目梳理知识条目梳理第二部分第二部分 近三年中考试题回顾近三年中考试题回顾第三部分第三部分 中考复习建议中考复习建议第一部分第一部分 知识条目梳理知识条目梳理 2011年中考地理条目中,是在年中考地理条目中,是在2010年的基础上,年的基础上,删除删除25条,修改条,修改2条,变化主要在删除。条,变化主要在删除。解读条目变化,把握中考内容解读条目变化,把握中考内容四、地球、宇宙和空间科学四、地球、宇宙和空间科学主题主题1 地球在宇宙中的位置地球在宇宙中的位置(一)(一)四季的星空四季的星空1星座与恒星星座与恒星(1)识别著名
2、的星座与恒星(大熊座、小熊座、北斗星、北极星)()识别著名的星座与恒星(大熊座、小熊座、北斗星、北极星)(a)(2)知道用北极星辨认方向()知道用北极星辨认方向(a)1阳历阳历四季四季和地球公转和地球公转说出阳历说出阳历四季四季(包括节气)和地球公转的关系(包括节气)和地球公转的关系(a)2农历和月相农历和月相(3)了解日食和月食的成因()了解日食和月食的成因(a)(二)(二)太阳系与星际航行太阳系与星际航行1太阳和月球太阳和月球(1)了解了解(描述)太阳的基本概况(描述)太阳的基本概况(a)(2)了解了解(描述)月球的基本概况(描述)月球的基本概况(a)3太阳系太阳系(2)了解了解(说出)八
3、大行星(说出)八大行星(a)(3)了解彗星的构成,知道哈雷慧星()了解彗星的构成,知道哈雷慧星(a)考试要求并非代表命题难度考试要求并非代表命题难度(三)银河系和宇宙(三)银河系和宇宙宇宙宇宙(3)从宇宙的起源与演化、恒星的演化、地球的演化、生命的起源与演化中领悟)从宇宙的起源与演化、恒星的演化、地球的演化、生命的起源与演化中领悟人与自然的关系(人与自然的关系(b)(4)了解地心说到日心说的发展,领悟科学家追求真理的精神)了解地心说到日心说的发展,领悟科学家追求真理的精神(c)(a)主题主题2 人类生存的地球人类生存的地球(一)(一)地球地球 1地球的形状和大小地球的形状和大小(1)知道地球是
4、一个椭球体()知道地球是一个椭球体(a)(2)知道证明地球是球体的方法()知道证明地球是球体的方法(a)2地球仪和地图地球仪和地图(1)知道经线、纬线()知道经线、纬线(a)(2)在地球仪和地图上确定地理位置()在地球仪和地图上确定地理位置(a)3平面示意图平面示意图 会绘制简单平面示意图(会绘制简单平面示意图(b)4时区和日界线时区和日界线(1)了解时区()了解时区(a)(2)了解区时()了解区时(a)(3)知道日界线两侧不同日期的规定()知道日界线两侧不同日期的规定(a)(二)(二)地形和地壳的运动地形和地壳的运动1地球内部的圈层结构地球内部的圈层结构 了解了解(描述)地球内部的圈层结构(
5、地壳、地幔和地核)(描述)地球内部的圈层结构(地壳、地幔和地核)(a)4板块学说板块学说(1)知道板块学说的要点()知道板块学说的要点(a)(2)了解外力作用对地形的影响()了解外力作用对地形的影响(a)(3)领悟科学假说在科学发展中的重要作用()领悟科学假说在科学发展中的重要作用(b)5地形地形(1)识别主要的地形特征()识别主要的地形特征(a)(2)判读简单的地形等高线图()判读简单的地形等高线图(b)(三)(三)土壤土壤1土壤的结构土壤的结构(1)说出土壤是由水分、空气、矿物质和腐殖质等构成,土壤中有大量的生)说出土壤是由水分、空气、矿物质和腐殖质等构成,土壤中有大量的生物(物(a)(2
6、)区别不同的土壤类型,说出不同性状的土壤对植物生长有不同的影响()区别不同的土壤类型,说出不同性状的土壤对植物生长有不同的影响(b)(3)感知植物对土壤有保护作用()感知植物对土壤有保护作用(a)1土壤污染及保护土壤污染及保护(1)了解我国和当地的水土流失、土壤荒漠化、土壤污染的情况及其危害性)了解我国和当地的水土流失、土壤荒漠化、土壤污染的情况及其危害性(a)(2)了解保护土壤和防止土壤污染的重要性及主要措施()了解保护土壤和防止土壤污染的重要性及主要措施(a)(五)(五)天气与气候天气与气候 1天气与气候天气与气候 知道天气与气候的概念(知道天气与气候的概念(a)2人工降雨人工降雨 列举人
7、工降雨的主要方式(列举人工降雨的主要方式(a)3空气质量报告空气质量报告 知道各种媒体发布的空气质量报告中的主要内容(知道各种媒体发布的空气质量报告中的主要内容(a)4人类与气候人类与气候 了解人类活动对气候的影响(了解人类活动对气候的影响(a)分析上述考试条目的变化可知,其中删除的分析上述考试条目的变化可知,其中删除的考试条目很大一部分是和历史与社会的知识重复。考试条目很大一部分是和历史与社会的知识重复。删除后可以减少教师和学生的重复劳动,从而减轻删除后可以减少教师和学生的重复劳动,从而减轻了学生的学习负担,符合社会减负的实际情况,也了学生的学习负担,符合社会减负的实际情况,也体现了以人为本
8、的教育理念。体现了以人为本的教育理念。而修改和增加的考试条目是在原有的基础上把而修改和增加的考试条目是在原有的基础上把条目的内容表达的更详细、更精确。便于教师和学条目的内容表达的更详细、更精确。便于教师和学生能更好的把握中考要求,更好的体现出条目的科生能更好的把握中考要求,更好的体现出条目的科学性。学性。第二部分第二部分 近三年中考试题回顾近三年中考试题回顾近三年浙江其它地市中考地理试题的回顾近三年浙江其它地市中考地理试题的回顾(2008年杭州市年杭州市)11.下列四个地区,水循环比较活跃下列四个地区,水循环比较活跃的是的是()A长江、黄河发源地区长江、黄河发源地区 B长江中下游地长江中下游地
9、区区 C新疆沙漠地区新疆沙漠地区 D南极冰川地区南极冰川地区(2008年温州市年温州市)4目前,人类已能从三维视角观测目前,人类已能从三维视角观测 太阳活动。下列关于太阳的说法正确的是(太阳活动。下列关于太阳的说法正确的是()A太阳表面温度很高太阳表面温度很高 B太阳活动对地球没有影响太阳活动对地球没有影响 C太阳体积比地球小太阳体积比地球小 D太阳是地球的一颗行星太阳是地球的一颗行星(2008年湖州市年湖州市)13.下列现象与地球公转运动密切相关的是下列现象与地球公转运动密切相关的是()A、东边日出西边日落、东边日出西边日落 B、夏天较热冬天较冷、夏天较热冬天较冷 C、初一新月十五满月、初一
10、新月十五满月 D、太阳黑子时多时少、太阳黑子时多时少(2008年嘉兴市年嘉兴市)1当太阳直射北回归线时,嘉兴正处于当太阳直射北回归线时,嘉兴正处于()A春季春季 B夏季夏季 C秋季秋季 D冬季冬季(2008年台州市年台州市)2如图所示,台州市位于东经如图所示,台州市位于东经121,北纬,北纬29 附近,下列有关台州市的地理位置和气候叙述不正确的是附近,下列有关台州市的地理位置和气候叙述不正确的是()A地处东半球地处东半球 B位于杭州市的西北方位于杭州市的西北方 C台风是影响本地区的灾害性天气之一台风是影响本地区的灾害性天气之一 D具有明显的四季变化具有明显的四季变化18.在地震中,不少无辜者并
11、不因房屋倒塌被砸伤求挤在地震中,不少无辜者并不因房屋倒塌被砸伤求挤压伤致死:而是由于种种不当行为压伤致死:而是由于种种不当行为“扼杀扼杀”自己。若自己。若不幸被困于倒塌建筑物中,下列措施不宜采取的是不幸被困于倒塌建筑物中,下列措施不宜采取的是()A用可以挪动的物品支撑身体上方的重物,扩大活动空间,用可以挪动的物品支撑身体上方的重物,扩大活动空间,保持足够的空气保持足够的空气B用湿毛巾或其他布料捂住口、鼻和头部,保持呼吸用湿毛巾或其他布料捂住口、鼻和头部,保持呼吸 道通畅,防止灰尘呛闷发生窒息道通畅,防止灰尘呛闷发生窒息C不停地大声呼救并迅速用手挖掘砖块,希望尽快逃生不停地大声呼救并迅速用手挖掘
12、砖块,希望尽快逃生D一时无法脱险时应尽量节省体力,寻找代用品和水,一时无法脱险时应尽量节省体力,寻找代用品和水,延长生存时间延长生存时间17.地震发生时,我们可采取的应急措施有地震发生时,我们可采取的应急措施有()保持清醒、冷静的头脑,及时将身边的书包或柔软保持清醒、冷静的头脑,及时将身边的书包或柔软的物品顶在头上的物品顶在头上 快速离开教室,跑到空旷地方去快速离开教室,跑到空旷地方去 迅速于高处跳楼逃生迅速于高处跳楼逃生 躲到高层教学楼下面躲到高层教学楼下面 来不及外逃时;双手抱头躲避在墙角或坚实的家具下,来不及外逃时;双手抱头躲避在墙角或坚实的家具下,亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内
13、亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内A B C D(2008年台州市年台州市)材料:材料:2008年年5月月12日日14时时28分四分四川省阿坝州汶川县发生里氏川省阿坝州汶川县发生里氏8.0级强烈地震,截至级强烈地震,截至5月月28日地震已造成日地震已造成67183人死亡,人死亡,20790人失踪,人失踪,367822人受伤。面对地震,同学们应懂得更多的防震人受伤。面对地震,同学们应懂得更多的防震抗灾知识。从而保护自己,救护他人。抗灾知识。从而保护自己,救护他人。(2008年义乌市年义乌市)9下列叙述中,属于气候的是下列叙述中,属于气候的是()A今天最高气退今天最高气退26C B明天晴到多云
14、明天晴到多云 C傍晚有阵雨或雷雨傍晚有阵雨或雷雨 D冬无严寒,夏无酷暑冬无严寒,夏无酷暑(2008年义乌市年义乌市)24北京时间北京时间5月月12日日14时时28分,四川纹川县分,四川纹川县(北纬(北纬31度,东经度,东经103.4度)发生度)发生8.0级地震,全国多个省区有级地震,全国多个省区有明显震感,著名的卧龙大熊猫自然保护区就位于该县南部。明显震感,著名的卧龙大熊猫自然保护区就位于该县南部。地球内部的圈层结构包括地壳、地幔和地球内部的圈层结构包括地壳、地幔和 。地震是地壳。地震是地壳变动的表现,引起这种变动的最主要原因是板块的变动的表现,引起这种变动的最主要原因是板块的 和和张裂。张裂
15、。像四川卧龙这样设立自然保护区是为了保护像四川卧龙这样设立自然保护区是为了保护 和具有代表和具有代表性的自然环境。性的自然环境。(2008年丽水市年丽水市)92008年年5月月12日日14时时28分,四川分,四川省汶川县发生了里氏省汶川县发生了里氏8.0级地震,伤亡惨重。地震时,级地震,伤亡惨重。地震时,正确的逃生和自救措施非常重要,以下措施错误的是正确的逃生和自救措施非常重要,以下措施错误的是()A在室外跑到坚固的楼内躲避在室外跑到坚固的楼内躲避B快速离开房间快速离开房间,跑到空旷的地方跑到空旷的地方C在室外,避开高大建筑物或危险物,双手在室外,避开高大建筑物或危险物,双手 护头蹲下护头蹲下
16、D被埋压在废墟下,不要急躁,想办法维持被埋压在废墟下,不要急躁,想办法维持 生命,寻求救援生命,寻求救援(2008年衢州市年衢州市)1当太阳照射的方向和地球的位置如图当太阳照射的方向和地球的位置如图所示时,你的家乡所处的季节是所示时,你的家乡所处的季节是()A.春季春季 B.夏季夏季 C.秋季秋季 D.冬季冬季(2008年衢州市年衢州市)25如图是有关汶川地震的图示。请结合所学如图是有关汶川地震的图示。请结合所学知识回答问题。知识回答问题。此次地震的震中汶川此次地震的震中汶川位于北京的位于北京的 方向。方向。有关专家通过监测分有关专家通过监测分析后认为,汶川大地震是析后认为,汶川大地震是印度洋
17、板块向印度洋板块向 板块板块俯冲,造成龙门山构造带俯冲,造成龙门山构造带中央断裂,产生剧烈震动导致的。中央断裂,产生剧烈震动导致的。目前地震很难精确预测,一旦发生强烈地震则会给人类带来目前地震很难精确预测,一旦发生强烈地震则会给人类带来巨大的灾难。所以,地震发生时的自救行为非常重要。请说出巨大的灾难。所以,地震发生时的自救行为非常重要。请说出一种合适的自救行为:一种合适的自救行为:。(2008年金华市年金华市)3.下列关于地球自转与公转的说法中下列关于地球自转与公转的说法中正确的是正确的是()A、地球公转的方向为自东向西、地球公转的方向为自东向西 B、地球自转一周的时间约为、地球自转一周的时间
18、约为365天天 C、地球上的四季更替是由于地球的自转形成的、地球上的四季更替是由于地球的自转形成的 D地球公转时地轴呈倾斜状态地球公转时地轴呈倾斜状态(2008年金华市年金华市)8.下列有关地球上水的分布、循环、下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是利用的说法中正确的是()A陆地淡水约占地球总水量的陆地淡水约占地球总水量的96.53%B水是生物生存所需的最基本的物质之一水是生物生存所需的最基本的物质之一 C人类直接利用最多的是海洋水人类直接利用最多的是海洋水 D水循环的环节只有蒸发和降水水循环的环节只有蒸发和降水第23题图(2008年金华市年金华市)232007年年10月月24日日
19、18时时05分,长分,长征三号甲运载火箭搭载征三号甲运载火箭搭载“嫦娥一号嫦娥一号”探月卫生点火发探月卫生点火发射,直冲云霄,奔向遥远的月球。如图所示,经过多射,直冲云霄,奔向遥远的月球。如图所示,经过多次变轨,探月卫星进入了月球轨道。在变轨过程中,次变轨,探月卫星进入了月球轨道。在变轨过程中,探月卫星的运动状态是探月卫星的运动状态是 (填(填“变化变化”或或“不不变变”)的。月球表面有岩石及其碎屑,)的。月球表面有岩石及其碎屑,(填(填“有有”或或“没有没有”)空气和水。)空气和水。(2008年金华市年金华市)21“今天阴到多云,偏东风今天阴到多云,偏东风12级,级,白天降水概率白天降水概率
20、40%,夜里降水概率,夜里降水概率20,白天最高温,白天最高温度度3031,明天早晨最低温度,明天早晨最低温度23-24。”这段文这段文字描述的是字描述的是 (填填“气候气候”或或“天气天气”)。(2009杭州市杭州市)14.下列叙述中正确的是下列叙述中正确的是()A太阳黑子多时,太阳活动强度小太阳黑子多时,太阳活动强度小B人工降雨时,往云层中撒播干冰,可以增加人工降雨时,往云层中撒播干冰,可以增加 云层的湿度,促使降雨云层的湿度,促使降雨C如果月球有和地球同样的大气层,月球上的如果月球有和地球同样的大气层,月球上的 环形山会比实际少环形山会比实际少D我们肉眼所看到的太阳是太阳的色球层我们肉眼
21、所看到的太阳是太阳的色球层(2009年温州市年温州市)2下列有关天气和气候的下列有关天气和气候的 描述中,属于气候特点的是描述中,属于气候特点的是()A狂风暴雨狂风暴雨 B四季分明四季分明 C电闪雷鸣电闪雷鸣 D晴空万里晴空万里(2009年温州市年温州市)28关于月球的形成,科学家提出了关于月球的形成,科学家提出了不同的假说:不同的假说:分裂说:月球本来是地球的一部分,后来由于地球转分裂说:月球本来是地球的一部分,后来由于地球转速太快,把地球上一部分物质抛了出去,这些物质脱速太快,把地球上一部分物质抛了出去,这些物质脱离地球后形成了月球。离地球后形成了月球。同源说:月球和地球在同一个浮动星云内
22、同时形成。同源说:月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。碰撞说:在太阳系形成的过程中,地球与一个较大天碰撞说:在太阳系形成的过程中,地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞,激射到太空中的地球物质和该体发生了剧烈的碰撞,激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引,最终形成了月球。碰撞天体的残骸不断相互吸引,最终形成了月球。有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程:有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程:你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说?。月球形成初期,小天体频繁撞击月球,在月球表面月球形成初期,小天体频繁撞击月球,在月球表面形成了随
23、处可见的形成了随处可见的 。(2009年湖州市年湖州市)26.2007 年年10 月,举世瞩目的月,举世瞩目的“嫦嫦娥一号娥一号”卫星在中国西昌卫星发射中心成功发射。卫星在中国西昌卫星发射中心成功发射。“嫦娥一号嫦娥一号”卫星探测的目标天体是卫星探测的目标天体是 。(2009年湖州市年湖州市)3“端午节端午节”(五月初五)是我国(五月初五)是我国的传统节日,该日的月相最接近的传统节日,该日的月相最接近()A、新月、新月 B、满月、满月 C、上弦月、上弦月 D、下弦月、下弦月(2009年湖州市年湖州市)23.自来水厂对水库引来的水进行物自来水厂对水库引来的水进行物理净化处理时,是通过沉淀和理净化
24、处理时,是通过沉淀和 等方法除去水等方法除去水中固体粒子的。中固体粒子的。(2009年绍兴市年绍兴市)122009年年7月月22日日(农历六月初一农历六月初一)将发生日全食,那天的月相接近下图中的将发生日全食,那天的月相接近下图中的()(2009年台州市年台州市)111610年,伽利略用自制望远镜年,伽利略用自制望远镜对土星进行了细致地观察研究。下列太阳系示意图对土星进行了细致地观察研究。下列太阳系示意图中表示土星的是中表示土星的是()ABCD(2009年台州市年台州市)222009年年7月月22日(农历六月初一)日(农历六月初一)上午,在我省北部将能观察到日全食。当天晚上将出上午,在我省北部
25、将能观察到日全食。当天晚上将出现的月相是现的月相是 。(2009年台州市年台州市)15右图为大西洋中脊山脉及其周围右图为大西洋中脊山脉及其周围约约100公里范围内海底岩层年代分布的示意图。图中公里范围内海底岩层年代分布的示意图。图中数字为岩层距离现在的年数。这一现象支持了数字为岩层距离现在的年数。这一现象支持了()A板块是运动的板块是运动的 B地球是一个球体地球是一个球体 C生命是不断演化的生命是不断演化的 D海水对地形具有侵蚀作用海水对地形具有侵蚀作用第第15题图题图(百万年)海床移动方向海床移动方向现在洋中脊山脉(2009年义乌市年义乌市)3、地球是我们生存的家园。以下有、地球是我们生存的
展开阅读全文