《用字母表示数》教学课件.pptx

上传人（卖家）：晟晟文业

文档编号：4395423

上传时间：2022-12-05

格式：PPTX

页数：37

大小：2.20MB

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关键词：: 用字母表示数用字表示教学课件

资源描述：: 1、第五单元简易方程第五单元简易方程用字母表示数用字母表示数一、古诗激趣，导入新课一、古诗激趣，导入新课墙角枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花（宋）王安石数二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁113031223032333033443034553035663036二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁113031223032333033443034553035663036二、情境感悟
2、，探究新知二、情境感悟，探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁113031223032333033443034553035663036a30a二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁a30a二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁aa30二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁aa30二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁aa3083038算一算：当a11时，爸爸的年龄是多少？a30二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁a想一想：（1
3、）当a变大时，“a30”有什么变化？（2）在“a30”这个式子中，a还可以是几呢？a能是200吗？a30二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知世界上最长寿的人世界上最长寿的人据吉尼斯世界纪录记载，有史以来最长寿的人是法国人詹妮路易卡门。她生于1875年2月21日，于1997年8月4日去世，享年 122岁零164天。二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知2007年10月24日中国月球探测卫星“嫦娥一号”发射成功二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，
4、探究新知在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。在地球上能举起物体的质量/kg在月球上能举起物体的质量/kg123（1）照这样推算，你能独立完成下表吗？16626123618二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知在地球上能举起物体的质量/kg在月球上能举起物体的质量/kg123（2）如果用x表示人在地球上能举起物体的质量，那么人在月球上能举起物体的质量可以怎样表示？16626123618x二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知小组交流：（1）你是怎样用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量的？（2）式子中的字母可以表示哪些数？在地球上能举起物体的质量/kg在月球上能举起
5、物体的质量/kgx二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知（1）你是怎样用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量的？6xx6 可以写成（2）式子中的字母可以表示哪些数？当x变大时，6x也随着变大。这里的x表示不确定的数，可以表示整数，也可以表示小数。由于人能举起的物体质量是有限的，所以式子中的字母x表示的数也是有一定范围的。二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知他能标准杠铃深蹲545千克，台式深蹲2.81吨，台式腿举37.15吨。世界上力气最大的人世界上力气最大的人美国的杰夫刘易斯目前被称为“世界上力气最大的人”。二、情境感悟，探究新知二、情境感悟，探究新知在月球上，人
6、能举起物体的质量是地球上的6倍。6x 15690（kg）三、巩固练习，拓展深化三、巩固练习，拓展深化.根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。长度/cm245.6815x面积/cm261216.824453x三、巩固练习，拓展深化三、巩固练习，拓展深化2.用含有字母的式子表示指定的数量。（1）n3三、巩固练习，拓展深化三、巩固练习，拓展深化x52.用含有字母的式子表示指定的数量。（2）三、巩固练习，拓展深化三、巩固练习，拓展深化3a2.用含有字母的式子表示指定的数量。（3）三、巩固练习，拓展深化三、巩固练习，拓展深化m102.用含有字母的式子表示指定的数量。（4）3.用含有字母的式子表
7、示指定的数量。（1）我国青少年（717岁）在1980年平均身高 x cm，到2000年，平均身高增长了6 cm。2000年我国青少年平均身高_cm。三、巩固练习，拓展深化三、巩固练习，拓展深化x63.用含有字母的式子表示指定的数量。（2）三、巩固练习，拓展深化三、巩固练习，拓展深化3.用含有字母的式子表示指定的数量。（2）鸟的骨骼是体重的0.050.06倍，人的骨骼是体重的0.18倍。一个人重a kg，骨骼约是 _kg。三、巩固练习，拓展深化三、巩固练习，拓展深化0.18a3.用含有字母的式子表示指定的数量。（3）人的身高早晚可能会相差2 cm，在早上最高，晚上最矮。一个人早上身高b cm
8、，晚上身高可能是_cm。三、巩固练习，拓展深化三、巩固练习，拓展深化b23.用含有字母的式子表示指定的数量。（4）小英家本月的用电量是80千瓦时，交电费c 元，那么电费是每千瓦时_元。三、巩固练习，拓展深化三、巩固练习，拓展深化c804.三、巩固练习，拓展深化三、巩固练习，拓展深化（1）今天卖出足球（）个。（2）当m10时，今天卖出（）个。（3）当m（）时，今天卖出60个。48m58125.成年男子的标准体重通常用下面的式子表示：用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重 _ 你能用它算出你爸爸的标准体重应是多少吗？三、巩固练习，拓展深化三、巩固练习，拓展深化标准体重身高105四、建构反思，扩展应用四、建构反思，扩展应用1.今天学习了什么内容？什么情况下可以用字母表示数？2.你认为用字母表示数有什么好处？能说说你的收获吗？

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