《梦游天姥吟留别》课件-解析.ppt

1、梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别李白李白 他喝起酒来他喝起酒来”天子呼来不上天子呼来不上船船”;他作起文章来他作起文章来”曾令龙巾拭曾令龙巾拭吐吐,御手调羹御手调羹,贵妃捧砚贵妃捧砚,力士脱靴力士脱靴”;他是五岳寻仙他是五岳寻仙,浪迹山水浪迹山水.他是他是”梦长庚星而诞梦长庚星而诞”,死又是死又是”乘酒乘酒捉月捉月.遂沉水中遂沉水中”.他有他有”济苍生济苍生,安安黎民黎民”的远大抱负的远大抱负.但政治上却屡但政治上却屡屡受挫屡受挫,他他-就是就是 台湾著名诗人台湾著名诗人余光中曾这样的评价：余光中曾这样的评价：“酒入愁酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，绣口一吐，

2、就是半个盛为剑气，绣口一吐，就是半个盛唐唐,”的李白的李白.作者简介作者简介李白素有诗仙之称，在中国文学史上是最具浪漫主义气息的诗人。字太白，号青莲居士。祖藉陇西成纪（今甘肃泰安东）生于碎叶（今巴尔克什湖南面的楚河流域），25岁始离川在各地漫游。较广泛地接触现实，认识到朝廷的腐败、官僚贵族的奢侈腐朽，写出不少抨击黑暗现实的诗篇。晚年飘泊困苦，卒于当涂。李白是继屈原之后，我国古代最伟大的浪漫主义诗人，他感情热烈，性格豪爽，想象丰富，语言清新自然，较多地运用浪漫主义的表现手法，借助非现实的幻想来表现激情。作品背景唐玄宗天宝元年(742)，李白寓家山东，旅游江南，经道士吴筠推荐，被玄宗召到长安，任翰

3、林待诏。名为待诏，实际上干的是御用文人的工作，不久他就感到厌烦。由于他放荡不羁，蔑视权贵，便遭到高力士等人的排挤，天宝三年三月，李白上书请还，玄宗于是打发他回家。李白因此心情悲愤。这年冬天他回到山东，便只是与友人寻幽饮酒，忌谈富贵功名。天宝5年秋，离家南下，准备再游吴越。这首诗就是准备去吴越前夕写的。一名梦游天姥别东鲁诸公。课文朗读整体感知整体感知学习第一段学习第一段海客谈海客谈瀛洲瀛洲，烟涛，烟涛微茫微茫信信难求，难求，越人越人语语天姥，云霞天姥，云霞明灭明灭或可睹。或可睹。天姥连天向天天姥连天向天横横，势，势拔拔五岳掩五岳掩赤城赤城。天台天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。一万八千丈，对此欲倒

4、东南倾。瀛瀛yngyng洲：古代传说中的东海三座仙山之一。另洲：古代传说中的东海三座仙山之一。另 外两座是方丈、外两座是方丈、蓬莱。蓬莱。微茫微茫 ：景色模糊不清。：景色模糊不清。语语yy：谈论：谈论明灭：忽明忽暗明灭：忽明忽暗横：横断横：横断拔：超出拔：超出赤城、天台赤城、天台titi：山名：山名学习第一段学习第一段海客谈海客谈瀛洲瀛洲，烟涛微茫烟涛微茫信信难求，难求，越人越人语语天天姥姥，云霞，云霞明灭或明灭或可睹。可睹。天姥连天向天天姥连天向天横横，势，势拔拔五岳掩赤城。五岳掩赤城。天台天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。一万八千丈，对此欲倒东南倾。航海的人谈起瀛洲，大海波涛渺茫确实不易寻航

5、海的人谈起瀛洲，大海波涛渺茫确实不易寻求；吴越一带的人谈起天姥山，云霞忽明忽暗（天求；吴越一带的人谈起天姥山，云霞忽明忽暗（天姥山）有时可以看到。天姥山仿佛连接着天遮断了姥山）有时可以看到。天姥山仿佛连接着天遮断了天空，（它）山势高过五岳，遮蔽了赤城山。天台天空，（它）山势高过五岳，遮蔽了赤城山。天台山虽高一万八千丈，对着这天姥山，（却矮小得）山虽高一万八千丈，对着这天姥山，（却矮小得）象要向东南方倾倒一样。象要向东南方倾倒一样。学习第一段学习第一段海客谈海客谈瀛洲瀛洲，烟涛微茫烟涛微茫信信难求，难求，越人越人语语天天姥姥，云霞，云霞明灭或明灭或可睹。可睹。天姥连天向天天姥连天向天横横，势，势

6、拔拔五岳掩赤城。五岳掩赤城。天台天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。一万八千丈，对此欲倒东南倾。请概括内容请概括内容描写天姥山的神奇和高大，描写天姥山的神奇和高大，-交待入梦之由交待入梦之由神奇神奇高大高大学习第一段学习第一段海客谈海客谈瀛洲瀛洲，烟涛微茫烟涛微茫信信难求，难求，越人越人语语天天姥姥，云霞，云霞明灭或明灭或可睹。可睹。天姥连天向天天姥连天向天横横，势，势拔拔五岳掩赤城。五岳掩赤城。天台天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。四万八千丈，对此欲倒东南倾。思考：请找出几个生动传神的动词，看看是思考：请找出几个生动传神的动词，看看是 怎样表现其高大神奇的？又表达了诗怎样表现其高大神奇的？又表达了

7、诗 人怎样的情感？人怎样的情感？侧面描写、侧面描写、对比衬托、对比衬托、夸张夸张 神往神往学习第二段学习第二段 我欲我欲因因之梦吴越，一夜飞之梦吴越，一夜飞度度镜湖月。湖月镜湖月。湖月照我影，送我至照我影，送我至剡剡溪。谢公宿外今尚在，溪。谢公宿外今尚在，渌渌水水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已倚石忽已暝暝。熊咆龙吟。熊咆龙吟殷殷岩泉，岩泉，栗栗深林兮深林兮惊惊层层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺列缺霹雳，霹雳，丘峦崩摧，洞

8、天石扉，丘峦崩摧，洞天石扉，訇訇然中开。青冥浩荡不然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，怳惊起而长嗟。惟兮列如麻。忽魂悸以魄动，怳惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失觉时之枕席，失向来向来之烟霞。之烟霞。依据依据shn水名水名ynyn震响震响l清澈清澈mng天天黑夜晚黑夜晚使战栗使战栗使震惊使震惊闪电闪电列通裂列通裂形容声音形容声音很大很大hng原来原来同同“渡渡”2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供学习第二段学习第二

9、段 我欲我欲因因之梦吴越，一夜飞之梦吴越，一夜飞度度镜湖月。湖月镜湖月。湖月照我影，送我至照我影，送我至剡剡溪。谢公宿外今尚在，溪。谢公宿外今尚在，渌渌水水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已倚石忽已暝暝。熊咆龙吟。熊咆龙吟殷殷岩泉，岩泉，栗栗深林兮深林兮惊惊层层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺列缺霹雳，霹雳，丘峦崩摧，洞天石扉，丘峦崩摧，洞天石扉，訇訇然中开。青冥浩荡不然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云

10、见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，怳惊起而长嗟。惟兮列如麻。忽魂悸以魄动，怳惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失觉时之枕席，失向来向来之烟霞。之烟霞。齐读概括内容齐读概括内容梦境所见所闻及醒后长嗟梦境所见所闻及醒后长嗟2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供镜湖镜湖剡溪剡溪清幽寂静我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。湖月照我影，我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿外今尚在，渌水荡漾清猿啼。送我至剡溪。谢公宿外今尚在，渌水荡漾清猿啼。我想根据这（传说），梦

11、游一趟越地（的天姥山）我想根据这（传说），梦游一趟越地（的天姥山），梦中，一个夜晚飞渡过月光映照下的镜湖。湖上，梦中，一个夜晚飞渡过月光映照下的镜湖。湖上的月光映照着我的身影，送我到剡溪。诗人谢灵运的月光映照着我的身影，送我到剡溪。诗人谢灵运游天姥山时住宿的地方现在还存在，清澈的溪流水游天姥山时住宿的地方现在还存在，清澈的溪流水波荡漾，山中的猿猴叫声极为凄清。波荡漾，山中的猿猴叫声极为凄清。月夜飞渡图月夜飞渡图思考探究思考探究1、“一夜飞度一夜飞度”表现了什么？表现了什么？明确：明确：急切兴奋之情。急切兴奋之情。2、“照照”、“送送”写出什么？写出什么？明确：明月与人如影随形，人与自然和明确：

12、明月与人如影随形，人与自然和 谐一体，体现了诗人对自然的热谐一体，体现了诗人对自然的热 爱和眷恋。爱和眷恋。2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供3、诗人为何提到、诗人为何提到“谢公谢公”？明确：谢灵运是南朝时期著名的山水派诗人，他明确：谢灵运是南朝时期著名的山水派诗人，他 热衷政治仕途，但到了刘宋时代，他的仕途地位热衷政治仕途，但到了刘宋时代，他的仕途地位受到威胁，不很顺利；后来他干脆辞官，领着僮受到威胁，不很顺利；后来他干脆辞官，领着僮仆门生几百人游山玩水，以排遣政治上的不满。仆门生几百人游山玩水，以排遣政治上的不满。谢灵运与李白一样，也是空有满腔抱负，却在政谢灵运与李

13、白一样，也是空有满腔抱负，却在政治上饱受打击，都有政治上的不满。所以，李白治上饱受打击，都有政治上的不满。所以，李白借谢灵运来写自己，也表达了自己要效仿谢灵运借谢灵运来写自己，也表达了自己要效仿谢灵运寄情山水、鄙弃俗世。寄情山水、鄙弃俗世。2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供脚著谢公屐，身登青云梯。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。半壁见海日，空中闻天鸡。（我）脚穿谢公游山时穿的木屐，亲自攀（我）脚穿谢公游山时穿的木屐，亲自攀登直入云霄的天梯（高峻陡峭的山路）。在半登直入云霄的天梯（高峻陡峭的山路）。在半山腰就看见从海上升起的太阳，在山顶上可以山腰就看见从海

14、上升起的太阳，在山顶上可以听到天鸡啼鸣。听到天鸡啼鸣。登山奇观图登山奇观图2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供 半壁见海日半壁见海日 空中闻天鸡空中闻天鸡壮美壮美白天景象，壮美奇绝白天景象，壮美奇绝千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。烟。无数山岩重叠，道路曲折回无数山岩重叠，道路曲折回旋，没有一定（的方向）。（由于）旋，没有一定（的方向）。（由于）迷恋奇花，倚着山石，不觉已经天迷恋奇花，倚着山石，不觉已经天黑了。岩泉发出的响声，黑

15、了。岩泉发出的响声，像像熊在怒熊在怒吼，龙在长鸣，使幽静的树林战栗吼，龙在长鸣，使幽静的树林战栗使层层山岩震惊，乌云黑沉沉啊要使层层山岩震惊，乌云黑沉沉啊要下雨了，水波荡漾升起阵阵烟雾。下雨了，水波荡漾升起阵阵烟雾。夜间景象，离奇险怪夜间景象，离奇险怪山中夜景图山中夜景图2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供列缺霹雳，丘峦崩摧，洞天石扉，訇然中列缺霹雳，丘峦崩摧，洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。闪电迅雷，使山峦崩裂。仙府的石门，轰隆一闪电迅雷，使山峦崩裂。仙府的石门，轰隆一声从中间打开了，洞中蔚蓝的天空广阔无际，声从中

16、间打开了，洞中蔚蓝的天空广阔无际，看不到尽头，日月的光辉照耀着金银筑成的宫看不到尽头，日月的光辉照耀着金银筑成的宫殿。殿。神仙洞府，灿烂辉煌 2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。云中的神仙用彩虹做衣裳，把清风当作云中的神仙用彩虹做衣裳，把清风当作马，一个接一个地下来了；老虎弹奏着马，一个接一个地下来了；老虎弹奏着琴瑟，鸾鸟驾着车，仙人成群结队多得琴瑟，鸾鸟驾着车，仙人成群结队多得象麻一样。象麻一样。仙人盛会，其乐融融仙人盛会，其乐融融 20

17、22-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供 列缺霹雳，丘峦崩摧，洞天石扉，訇然中开。列缺霹雳，丘峦崩摧，洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻车，仙之人兮列如麻。洞天奇景图洞天奇景图2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供 猛然间（我）心惊胆颤，猛然间（我）心惊胆颤，猛然猛然一惊而一惊而起，不禁长声叹息，醒来时见到的只有枕起，不禁长声叹息，醒来时见到的只有枕头床席还在，刚才梦中的烟雾云霞消失了。头床席还在，

18、刚才梦中的烟雾云霞消失了。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。梦境消失，无限留恋梦境消失，无限留恋梦惊伤神图梦惊伤神图2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供提问：提问：1、正当梦入高潮时，诗人却正当梦入高潮时，诗人却“忽魂悸以魄忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。来之烟霞。”梦境突然消失了。这几句写梦境突然消失了。这几句写了什么？了什么？明确：梦幻破灭后的失意明确：梦幻破灭后的失意。2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供提问

19、：提问：2、洞天之游的神奇对这一部分起洞天之游的神奇对这一部分起 什么作用？什么作用？明确：反衬梦幻破灭后的失望，明确：反衬梦幻破灭后的失望，作者与读者的情绪随之沉静，作者与读者的情绪随之沉静，在全文形成了起伏的波澜。在全文形成了起伏的波澜。2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供记思路，背诵。记思路，背诵。梦前：我欲因之梦吴越梦前：我欲因之梦吴越梦中：月夜飞渡梦中：月夜飞渡登山奇观登山奇观 山中夜景山中夜景洞天奇景洞天奇景梦醒：梦惊伤神梦醒：梦惊伤神2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供 世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君世间行乐亦如此，古来万事东流水

20、。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，去兮何时还？且放白鹿青崖间，须须行即骑访名行即骑访名山。安能山。安能摧眉折腰事权贵摧眉折腰事权贵，使我不得，使我不得开心颜开心颜！须：等待须：等待摧眉折腰摧眉折腰：低眉弯腰：低眉弯腰事权贵：侍奉有权势的官僚们。事权贵：侍奉有权势的官僚们。开心颜：开心颜：开心开颜。即开心开颜。即心情愉悦，面带笑心情愉悦，面带笑 容容。颜，面容颜，面容；心，心情。心，心情。2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供 世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访

21、名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！人世间行乐也是象梦中的幼境这样，人世间行乐也是象梦中的幼境这样，自古以来万事都象东流的水一样一去不自古以来万事都象东流的水一样一去不复返。告别诸位朋友离开（东鲁）啊，复返。告别诸位朋友离开（东鲁）啊，什么时候才能再回来？暂且把白鹿放在什么时候才能再回来？暂且把白鹿放在青青的山崖间，要想远行时就骑上它去青青的山崖间，要想远行时就骑上它去探访名山。怎么能低头弯腰侍奉权贵，探访名山。怎么能低头弯腰侍奉权贵，使我不能舒心畅意，高高兴兴地过日子！使我不能舒心畅意，高高兴兴地过日子！2022-12-5该课件由【语文公社】htt

22、p:/友情提供思考：思考：1、写了什么？、写了什么？世间行乐亦如此，古来万事东流水。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜使我不得开心颜！梦后感慨梦后感慨2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供2 2、面对现实，作者禁不住长嗟短叹。面对现实，作者禁不住长嗟短叹。“世世间间”两句，作者是在感叹什么？两句，作者是在感叹什么？明确：世事虚幻无常，流露了人生如梦的明确：世事虚幻无常，流露了人生如梦的 感伤情绪。感伤情绪。2022-12-5该课

23、件由【语文公社】http:/友情提供明确：绝不与恶势力妥协，保持自己的独明确：绝不与恶势力妥协，保持自己的独 立人格，同时也显露出诗人逃避现立人格，同时也显露出诗人逃避现 实的消极遁世的思想。实的消极遁世的思想。3、“且放且放”两句，诗人表明了自己什么志向？两句，诗人表明了自己什么志向？2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供4、“安能安能”两句表现出诗人什么性格和精两句表现出诗人什么性格和精神？神？明确：蔑视权贵的性格和强烈的反抗精神。明确：蔑视权贵的性格和强烈的反抗精神。2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供思考探究思考探究1、全文重点写的内容是什么？

24、、全文重点写的内容是什么？2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供思考探究思考探究2、诗人为何花如此多的笔墨来描绘梦境呢？、诗人为何花如此多的笔墨来描绘梦境呢？对表现主题有什么作用？对表现主题有什么作用？明确：梦中仙境象征作者追求的理想境明确：梦中仙境象征作者追求的理想境 界。写仙境之美妙是为了反衬现界。写仙境之美妙是为了反衬现 实的丑恶，写自己对神仙世界的实的丑恶，写自己对神仙世界的 向往正是为了表明对黑暗现实的向往正是为了表明对黑暗现实的 厌恶。厌恶。2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供思考探究思考探究2、诗人为何花如此多的笔墨来描绘梦境呢？、诗人为

25、何花如此多的笔墨来描绘梦境呢？对表现主题有什么作用？对表现主题有什么作用？明确：梦中仙境象征作者追求的理想境界。明确：梦中仙境象征作者追求的理想境界。仙境仙境美妙美妙自由遨游自由遨游现现实实丑恶丑恶失意碰壁失意碰壁反衬反衬向往神仙世界向往神仙世界厌恶黑暗现实厌恶黑暗现实 2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供6、李白是浪漫主义风格的集大成者。、李白是浪漫主义风格的集大成者。那么，浪漫主义在本诗中是如何体那么，浪漫主义在本诗中是如何体 现的？现的？明确：（明确：（1）大胆的夸张。）大胆的夸张。（2）奇特的想象。）奇特的想象。2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友

26、情提供仙人盛会仙人盛会其乐融融其乐融融思路结构：思路结构：入梦缘由入梦缘由 现实天姥，高大雄峻现实天姥，高大雄峻 梦游历程梦游历程 梦到剡溪，清幽寂静梦到剡溪，清幽寂静白天景象，壮美奇绝白天景象，壮美奇绝 夜间景象，离奇险怪夜间景象，离奇险怪 神仙洞府，灿烂辉煌神仙洞府，灿烂辉煌 仙人盛会，其乐融融仙人盛会，其乐融融 梦境消失，无限留恋梦境消失，无限留恋惊梦长叹惊梦长叹 蔑视权贵，反抗现实蔑视权贵，反抗现实诗眼：诗眼：安能摧眉折腰事权贵，使我不安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？得开心颜？揭示主旨，表现诗人追求个揭示主旨，表现诗人追求个性自由和蔑视权贵的精神。性自由和蔑视权贵的精神。中心思想：

27、中心思想：全诗通过梦游的描绘，写出了作者憎恶全诗通过梦游的描绘，写出了作者憎恶黑暗现实、追求自由乐土的理想，表现了黑暗现实、追求自由乐土的理想，表现了作者蔑视权贵的精神。作者蔑视权贵的精神。消极因素：消极因素：诗人也流露出人生如梦和逃避现实的思想，诗人也流露出人生如梦和逃避现实的思想，表现出消极的一面。这是作者在当时社会里陷表现出消极的一面。这是作者在当时社会里陷入重重矛盾之后无可奈何的解脱。入重重矛盾之后无可奈何的解脱。艺术特色：艺术特色：1、全诗运用对比手法，从现实（浑浊、全诗运用对比手法，从现实（浑浊、冷酷）到梦境（美妙、欢乐），又回到现冷酷）到梦境（美妙、欢乐），又回到现实实。2 2、大胆的夸张，丰富的想像、大胆的夸张，丰富的想像。3、语言精炼清新，长短句式参差多变，四、语言精炼清新，长短句式参差多变，四言、五言、六言、九言交错运用、节奏有缓有言、五言、六言、九言交错运用、节奏有缓有急，富有音乐美，具有极强的表现力急，富有音乐美，具有极强的表现力。补充注释瀛yng暝mng 栗l冥mng鸾lun悸j 恍hung 著zhu：穿。或可睹：或许能够看到。尚在：还在，仍在。来下：下来，为配合韵脚而颠倒词序。如麻：形容极多。事权贵：侍奉有权势的官僚们。开心颜：心情愉悦，面带笑容。颜，面容；心，心情。背诵默写全篇背诵默写全篇2022-12-5该课件由【语文公社】http:/友情提供