西师版小学数学五年级下册《用字母表示数》课件.ppt

1、西师版第十册教材五年级（下）西师版第十册教材五年级（下）1,3,a,7,9。a+b=b+a 一个存钱罐里有一个存钱罐里有a元，另一个里面有元，另一个里面有3元，元，两个一共有（两个一共有（）元。）元。a+3=a+3a+3 1、一个存钱罐里面有、一个存钱罐里面有b元，拿走元，拿走8元，还剩（元，还剩（）元。）元。2、一个存钱罐里面有、一个存钱罐里面有x元，平均分给元，平均分给5人，每人（人，每人（）元。）元。3、一个存钱罐里面有、一个存钱罐里面有n元，元，3个这样的存钱罐一共（个这样的存钱罐一共（）元。）元。b 8 X5 n3 自学简写方法：自学简写方法：（1）字母和字母相乘，乘号可省略为）字母

2、和字母相乘，乘号可省略为 ，读作乘。，读作乘。也可省略不写，也可省略不写，例如例如:a b=a b =a b（2）字母和数相乘，乘号也可省略为）字母和数相乘，乘号也可省略为 ，或不写。，或不写。但通常数字写在字母前面。例如：但通常数字写在字母前面。例如：a 3=3 a （3）字母和）字母和1相乘，相乘，1也可省略。例如：也可省略。例如：a 1=a 手势判断下列简写是否正确：手势判断下列简写是否正确：a24写作写作a24（）1t写作写作t （）a9c写作写作9ac（）12+n写作写作12n （）c+c写作写作2c（）四人小组讨论：四人小组讨论：1 1、字母、字母X X（X表示张老师的年龄）可以是

3、什么数？表示张老师的年龄）可以是什么数？它有大小限制吗？它有大小限制吗？2 2、当、当X=50X=50时，时，X26=?3 3、在老师和老师儿子的年龄变化过程中，什么没有变？、在老师和老师儿子的年龄变化过程中，什么没有变？4 4、X-26X-26表示张老师儿子的年龄，你还能从这个式子中发现什么？表示张老师儿子的年龄，你还能从这个式子中发现什么？四人小组讨论：四人小组讨论：1 1、字母、字母X X（X表示张老师的年龄）表示张老师的年龄）可以是什么数？可以是什么数？它有大小限制吗？它有大小限制吗？2 2、当、当X=50X=50时，时，X26=50 26=24 3 3、在老师和老师儿子的年龄变化过程

4、中，什么没有变？、在老师和老师儿子的年龄变化过程中，什么没有变？4 4、X-26X-26表示张老师儿子的年龄，你还能从这个式子中发现什么？表示张老师儿子的年龄，你还能从这个式子中发现什么？1、填空。、填空。（1）乘一次船）乘一次船2元，乘元，乘2次船（次船（）元；刘叔叔乘了）元；刘叔叔乘了 n次船，应付（次船，应付（）元。）元。（2）12只黑兔，白兔比黑兔少只黑兔，白兔比黑兔少 a只，白兔（只，白兔（）只。）只。（3）小林）小林t分走分走50米米,他平均每分走（他平均每分走（）米。）米。42n12a50t2、儿歌：、儿歌：一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙

5、两张嘴，四只眼睛八条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿；三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿；（）只青蛙（）只青蛙（）张嘴）张嘴，（）只眼睛（）只眼睛（）条腿。）条腿。同桌合作：同桌合作：利用刚才学的知识用字母来表示，一句话编写这首儿歌利用刚才学的知识用字母来表示，一句话编写这首儿歌。n4n n2n 同桌合作编儿歌同桌合作编儿歌 文龙小学文龙小学 实验一小实验一小 a 米米 x 米米 c米米 200米米九龙小学九龙小学南州小学南州小学3、看图，运用今天所学的知识提问并解决问题。、看图，运用今天所学的知识提问并解决问题。营盘山小学营盘山小学科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下了一个公式：下了一个公式：A=X+Y+Z，他解释道：他解释道：A代表成功，代表成功，X代表艰苦的劳动，代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法，代表正确的方法，Z代表少说空话。代表少说空话。