小学六年级数学上册《解决问题的策略》课件.ppt

1、 在在1个大盒和个大盒和5个同样的小盒里装满球个同样的小盒里装满球,正好是正好是80个。每个大盒装的个数是小盒的个。每个大盒装的个数是小盒的3倍倍,大盒里装大盒里装了多少个球？每个小盒呢？了多少个球？每个小盒呢？（1）装满1个大盒的球，需要（）个小盒才能装满。（2）假设全部用小盒装，需要（）个小盒。（3）每个小盒装（）个球，每个大盒装（）个球。108330（4）（）变了，（）不变。数量数量总量总量思考：（1）假设把1个大盒换成1个小盒，现在有（）个小盒，球的总数比原来()(填“多”或“少”)()个。（）变了，（）不变。（2）假设把5个小盒换成5个大盒，现在有（）个大盒，球的总数比原来()(填“

2、多”或“少”)()个。（）变了，（）不变。在在1 1个大盒和个大盒和5 5个同样的小盒里装满球，正好个同样的小盒里装满球，正好是是8080个。每个大盒比每个小盒多装个。每个大盒比每个小盒多装8 8个，大盒里个，大盒里装了多少个球？每个小盒呢？装了多少个球？每个小盒呢？总量总量66少少8数量数量多多40总量总量数量数量假设假设6个全是小盒，球的总数会发生什么变化？个全是小盒，球的总数会发生什么变化？假设假设6个全是小盒，球的总数会发生什么变化？个全是小盒，球的总数会发生什么变化？8018=72（个）（个）假设假设6个全是大盒，球的总数会发生什么变化？个全是大盒，球的总数会发生什么变化？8058=

3、120（个）（个）假设假设6个全是小盒个全是小盒检验：检验：120+512=80（个）（个）20-12=8（个）（个）总共：总共：80-18=72（个）（个）小盒：小盒：72（5+1）=12（个）（个）大盒：大盒：12+8=20（个）（个）假设假设6个全是大盒个全是大盒总共：总共：80+58=120（个）（个）大盒：大盒：120（5+1）=20（个）（个）小盒：小盒：20-8=12（个）（个）先根据假设后的数量关系列式解答，再进行检验。先根据假设后的数量关系列式解答，再进行检验。答：大盒里装了答：大盒里装了20个球，小盒里装了个球，小盒里装了12个球。个球。8018=72（个）（个）720毫升

4、毫升什么变了？什么变了？什么没变？什么没变？什么变了？什么变了？什么没变？什么没变？回顾例回顾例1和例和例2解决问题的过程，你有什么体会？解决问题的过程，你有什么体会？假设都是裤子假设都是裤子总共：总共：250-125=225（元）（元）裤子：裤子：225（4+1）=45（元）（元）衣服：衣服：45+25=70（元）（元）假设都是衣服假设都是衣服总共：总共：250+425=350（元）（元）衣服：衣服：350（4+1）=70（元）（元）裤子：裤子：70-25=45（元）（元）检验：检验：170+445=250（元）（元）70-45=25（元）（元）答：上衣的单价是答：上衣的单价是70元，裤子的

5、单价是元，裤子的单价是45元。元。假设都是成人票假设都是成人票 总共：总共：78+112=90（元）（元）成人票：成人票：90（2+1）=30（元）（元）儿童票：儿童票：30-12=18（元）（元）假设都是儿童票假设都是儿童票 总共：总共：78-212=54（元）（元）儿童票：儿童票：54（2+1）=18（元）（元）成人票：成人票：18+12=30（元）（元）检验：检验：230+118=78（元）（元）30-18=12（元）（元）答：一张成人票答：一张成人票30元，一张儿童票元，一张儿童票18元。元。2.2.星期天，欢欢和爸爸、妈妈一起去森林公园游玩。买了星期天，欢欢和爸爸、妈妈一起去森林公园

6、游玩。买了2 2张张成人票和成人票和1 1张儿童票，一共用去张儿童票，一共用去7878元。每张成人票比每张儿童票元。每张成人票比每张儿童票贵贵1212元，一张成人票多少元？一张儿童票呢？元，一张成人票多少元？一张儿童票呢？210苹果树：苹果树：桃树：桃树：梨树：梨树：假设都是大筐假设都是大筐总共：总共：95+310=125（千克）（千克）大筐：大筐：125（2+3）=25（千克）（千克）小筐：小筐：25-10=15（千克）（千克）假设都是小筐假设都是小筐总共：总共：95-210=75（千克）（千克）小筐：小筐：75（2+3）=15（千克）（千克）大筐：大筐：15+10=25（千克）（千克）检验：检验：225+315=95（千克）（千克）25-15=10（千克）（千克）答：大筐装苹果答：大筐装苹果25千克，小筐装苹果千克，小筐装苹果15千克。千克。谢谢指导！谢谢指导！