动词词性详解-课件.ppt
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1、二、动词的分类二、动词的分类(1)(3)(2)一、动词的定义一、动词的定义三、动词的时态三、动词的时态四、非谓语动词四、非谓语动词五、被动语态五、被动语态1.一般现在时 2.一般过去时 3.一般将来时 4.现在进行时5.过去进行时 6.现在完成时 7.过去完成时 8.过去将来时六、动词的基本形式六、动词的基本形式一、按词义和句中的作用,动词可以分为四类一、按词义和句中的作用,动词可以分为四类二、短语动词二、短语动词构成方式构成方式举例举例动词动词+介词介词Look at,look after动词动词+副词副词Give up,put into动词动词+副词副词+介词介词Catch up with
2、,look down upon动词动词+名词名词+介词介词Take care of,pay attention to Be+形容词形容词+介词介词Be proud of,be afraid of 复杂结构复杂结构Make up ones mind:由一些动词和其它词构成短语,:由一些动词和其它词构成短语,表达一个完整的意思。其构成方式表达一个完整的意思。其构成方式如下如下三、按动词的形式可以分为谓语动词和非谓语动词三、按动词的形式可以分为谓语动词和非谓语动词1、谓语动词、谓语动词(如下如下)2、非谓语动词、非谓语动词2、非谓语动词、非谓语动词1.一般现在时一般现在时(1 1)表示经常发生或习惯
3、性的动作或状态)表示经常发生或习惯性的动作或状态(2 2)表示主语现在的性格、特征、能力)表示主语现在的性格、特征、能力(3 3)表示客观事实或普遍用法)表示客观事实或普遍用法(4 4)用于状语从句代替一般将来时)用于状语从句代替一般将来时eg.We often write to each other.eg.We often write to each other.我们时常相互通信。我们时常相互通信。常与常与alwaysalways,usuallyusually,oftenoften,sometimessometimes,every dayevery day,once a weekonce a
4、 week,yearlyyearly每年,每年,monthlymonthly每月,每月,等时间状语或频率副词连用。等时间状语或频率副词连用。eg.He works hard.eg.He works hard.他努力工作他努力工作eg.The sun rises in the east.Light goes faster than soundeg.The sun rises in the east.Light goes faster than soundeg.You will succeed if you try.eg.You will succeed if you try.I will tel
5、l him about it as soon as I see him next Monday.I will tell him about it as soon as I see him next Monday.常与连词:常与连词:when,as soon as,before,after,until,if when,as soon as,before,after,until,if 如果,等引导的如果,等引导的时间状语或条件状语从句时间状语或条件状语从句2.一般过去时一般过去时(1).(1).表示过去某一时间点发生的动作或所处的状态表示过去某一时间点发生的动作或所处的状态.e.g.He arri
6、ved in Hangzhou an hour ago.Where were you just now?(2).(2).表示过去某一时间里反复出现的动作或状态表示过去某一时间里反复出现的动作或状态.e.g.Their children often went hungry in the old days.During his middle school years,he played football nearly every day.(3).(3).表示主语过去的特征或性格等表示主语过去的特征或性格等.e.g.At that time she spoke very good English.(
7、4).(4).一般过去时往往和明确的过去时间状语连用一般过去时往往和明确的过去时间状语连用.如如:yesterday,last night,:yesterday,last night,two days(months,weeks)ago,in 1996,at that time two days(months,weeks)ago,in 1996,at that time 等等,也常和也常和when,ifwhen,if等引导的状语从句连用等引导的状语从句连用.e.g.Did you play volleyball yesterday afternoon?My father,when he was
8、a child,worked 15 hours for the landlord a day.(5).(5).一般过去时可与一般过去时可与today,this week,this monthtoday,this week,this month等时间状语连用等时间状语连用.e.g.I saw him today.He came late three times this week.一般过去时的练习一般过去时的练习1.I saw him this morning.(改为否定句、疑问句并做回答)(改为否定句、疑问句并做回答)2.He came late three times this week.(
9、同上)(同上)3.Jim came late three times this week.(分别对分别对a,b,c,d提问提问)a b c d4.AI_(be)12 last year.B_(be)the doctor in the hospital last night?No,he_(be not).C.What _he_(do)yesterday?He_(draw)some pictures in the park.5.A._ _a sweater on the desk just now.B.There are some children in the aquarium now.(用用
10、yesterday替换替换 now)_ _some children in the aquarium yesterday.C.There were some buildings here in the past.(改为一般疑问句改为一般疑问句)_ _ _ buildings here in the past?3.一般将来时一般将来时a.will/shall+动词原形(备:在口语中,备:在口语中,shall和和will常缩写成常缩写成ll,紧接在主语之后。其否定式紧接在主语之后。其否定式shall not和和will not的简略式分别为的简略式分别为shant和和wont)(1)构成构成b.b
11、e going to+动词原形c.be+动词-ing形式(动词动词-ing形式通常是表示位置转移的动词,形式通常是表示位置转移的动词,如如arrive,come,go,leave,move,start,stay,get等)等)d.be+动词不定式(例:例:You are to be back before 10:00 p.m.你必须在上午你必须在上午10点前回来。表示按计划或正式安排将发生的事点前回来。表示按计划或正式安排将发生的事)(2)用法用法表示将要发生的动作或存在的状态。表示将要发生的动作或存在的状态。表示将要反复发生的动作表示将要反复发生的动作(3)常用结构常用结构用于用于祈使句祈使
12、句+and+陈术句陈术句中。中。Eg.Work hard and you will succeed.与表示时间或条件的状语从句连用。与表示时间或条件的状语从句连用。If you ask him,he will help you.用于用于I expect,Im sure,I think,I wonder+宾语从句宾语从句中。中。I dont think the test will be very difficult.4.现在进行时现在进行时(1)(1)意义:意义:a.a.表示说话的此刻正在进行的动作。表示说话的此刻正在进行的动作。常与常与now,the moment等连用。等连用。(2)(2)构
13、成:构成:主语主语+be+现在分词现在分词(v.+ing)例:Listen!Mary is singing an English song in the classroom.b.表示现在时间段中正在进行的动作。表示现在时间段中正在进行的动作。例:They are planting trees on the hill these days.c.表示一种重复的动作,带有表示一种重复的动作,带有“厌恶厌恶”、“赞叹赞叹”等感情色彩。等感情色彩。例:My brother is always leaving things about.注注:现在进行时往往与always连用,给现在的动作披上一层感情色彩。
14、现在进行时的练习现在进行时的练习1.What are you _(do)now?I _(eat)bread.2.Its nine oclock.My father_(work)in the office.3.Look,the boy_(put)the rubbish into the bin.4._he_(clean)the classroom?No,he isnt.He_(play).5.Where is Mak?He_(run)on the grass.6.Listen,who_(sing)in the music room?Oh,Mary_(sing)there.7.The birds
15、are singing in the tree.(就划线部分提问).8.The children are playing games near the house.(就划线部分提问)9.The Young Pioneers are helping the old woman.(改成一般疑问句)5.过去进行时过去进行时(1)(1)意义:意义:(2 2)构成:)构成:主语主语+was/were+现在分词现在分词1表示过去某一时刻正在进行的动作。如:What were you doing when I phoned you last night?2表示过去某段时间正在进行的动作。如:They wer
16、e building a dam last winter.去年冬天他们在建一个大坝。3用于come,go,leave,start,arrive等表示位置转移的动词,以表示过去将要发生的动作。如:They wanted to know when we were leaving for Shanghai.6.现在完成时现在完成时(1)意义:)意义:现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果响或结果,也可表示过去已经开始也可表示过去已经开始,一直延续到现在的动作或状态。一直延续到现在的动作或状态。(2)结构:)结构:助动词助动词h
17、ave/has+动词的过去分词动词的过去分词(3)四大标志词:)四大标志词:*以以already,just和和yet为标志:为标志:表示到现在为止动作或状态已经、刚刚或还没有发生 *以以ever和和never为标志:为标志:表示到现在为止动作或状态曾经或从来没有发生过表示到现在为止动作或状态曾经或从来没有发生过 *以动作发生的次数为标志:以动作发生的次数为标志:He says he has been to the USA three times.*以以so far为标志:为标志:表示到目前为止动作或状态已经发生表示到目前为止动作或状态已经发生(4)注:)注:a.*“终止终止”、“延续延续”要转
18、换要转换常见的有常见的有:come-be,go out-be out,leave-be away(from),begin-be on,buy-have,borrow-keep,join-be a member/介词短语介词短语,die-be dead,become-be,open(v.)-be open(adj.)等。等。b.*时间时间“点点”、“段段”须分清须分清 for+时间段时间段 since+过去某一过去某一时刻时刻现在完成时的练习现在完成时的练习A)选用have,has填空:1.I _ told him the news.2.She _ come back from school.3
19、.You _ won the game.B)按要求改写下列各句:4.They have bought a computer.(改成否定句)5.He has lost his book.(先改成一般疑问句,再作肯定与否定回答)C)单项选择6.-Where have you _,Kate?-Ive _ to the bank.A.gone,goneB.been,beenC.gone,beenD.been,gone7.Her grandfather _ for two years.A.diedB.has diedC.has been deadD.has been died8.Its six week
20、s _ I met you last.A.whenB.sinceC.beforeD.for9.Tom and Jack _ West Hill Farm already.A.have gotB.have gone toC.have been toD.have reached7.过去完成时过去完成时(1)概念概念:过去完成时表示在过去某一时刻或某一动作之前已经发生的动过去完成时表示在过去某一时刻或某一动作之前已经发生的动作或情况,即:过去的过去。如作或情况,即:过去的过去。如:When we got there,the football match had already started.当我们
21、赶到时,足球比赛已经开始了。当我们赶到时,足球比赛已经开始了。(2)构成构成:肯定句:主语肯定句:主语+had+过去分词过去分词+其他其他 否定句:主语否定句:主语+had not+过去分词过去分词+其他其他 疑问句:疑问句:Had+主语主语+过去分词过去分词+其他其他(3)用法用法:A.表示在过去某一时间之前已完成的动作,表示对这一过去时间造成表示在过去某一时间之前已完成的动作,表示对这一过去时间造成的结果或影响。常用以下几种方式:的结果或影响。常用以下几种方式:(1)用用by,before等构成的介词短语。等构成的介词短语。eg:Linda had learnt 10 English so
22、ngs by the end of last month.(2)用用when,before,after等引导的时间状语从句。等引导的时间状语从句。eg:The train had started before we got to the station.B.过去完成时还可以表示过去某一时间以前发生开始的动作持续到这一过去完成时还可以表示过去某一时间以前发生开始的动作持续到这一过去的时间。常与过去的时间。常与for,since引导的表示一段时间的短语或从句连用。引导的表示一段时间的短语或从句连用。eg:I had worked in a hospital for three years befo
23、re I came here.8.过去将来时过去将来时(1 1)意义:)意义:表示以过去的某时来看将要发生的动作或存在表示以过去的某时来看将要发生的动作或存在的状态的状态,常用在宾语从句中常用在宾语从句中.(2 2)构成:)构成:主语主语+would/should+动词原形动词原形 主语主语+was/were+going to+动词原形动词原形 例:I didnt know if she would come.I wasnt sure whether he would do it.I didnt know if she was going to come.Wang Lei said that
24、she was going to visit her uncle next Sunday.1.Weoften_(play)intheplaygound.2.He_(get)upatsixoclock.3._you_(brush)yourteetheverymorning.4.What(do)heusually(do)afterschool?5.Danny(study)English,Chinese,Maths,ScienceandArtatschool.6.Mikesometimes_(go)totheparkwithhissister.7.Ateightatnight,she_(watch)
25、TVwithhisparents.8._Mike_(read)Englisheveryday?9.H o w m a n y l e s s o n s _ _ _ _ _ _ _ _ _ y o u rclassmate_(have)onMonday?10.Whattime_hismother_(do)thehousework?一般现在时的练习(一般现在时的练习(1)一般现在时的练习(一般现在时的练习(2)9.Mydogrunsfast.(改为否定句、一般疑问句)10.Mikehastwolettersforhim.(改为否定句、一般疑问句)11.Iusuallyplayfootballon
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