人教小学数学三年级下册:第4单元两位数乘两位数第5课时用连乘的方法解决问题课件.ppt
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2、习解决问题。学习解决问题。课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程探究点探究点 用连乘的方法解决实际问题用连乘的方法解决实际问题超市一周卖出超市一周卖出5箱保温壶,箱保温壶,每个保温壶卖每个保温壶卖45元。一元。一共卖了多少钱?共卖了多少钱?你能按照解决问题的一般步骤你能按照解决问题的一般步骤来解答这个问题吗?来解答这个问题吗?提示:提示:总价数量总价数量单价。单价。方法一:方法一:可以先求一箱卖了多少钱,再求一共卖了多少钱。可以先求一箱卖了多少钱,再求一共卖了多少钱。(1)每箱卖了多少钱?)每箱卖了多少钱?4512540(元)(
3、元)(2)一共卖了多少钱?)一共卖了多少钱?54052700(元)(元)451252700(元)(元)方法二:方法二:先求出先求出5箱共有多少个,再求一共卖了多少钱。箱共有多少个,再求一共卖了多少钱。(1)5箱共有多少个保温壶?箱共有多少个保温壶?12560(个)(个)(2)一共卖了多少钱?)一共卖了多少钱?45602700(元)(元)125452700(元)(元)这道题为什么这道题为什么用乘法计算?用乘法计算?因为都是在求因为都是在求几个几是多少。几个几是多少。归纳总结:归纳总结:两步计算的连乘解决实际问题的方法:两步计算的连乘解决实际问题的方法:(1)根据已知条件找出中间量,确定先求什么,
4、再求)根据已知条件找出中间量,确定先求什么,再求什么。什么。(2)可以先求出每份的数量,再乘总份数得出总数;)可以先求出每份的数量,再乘总份数得出总数;也可以先求出总份数,再乘每份的数量得出总数。也可以先求出总份数,再乘每份的数量得出总数。小试牛刀小试牛刀(选题源于教材(选题源于教材P52做一做)做一做)阅读与理解阅读与理解分析与解答分析与解答回顾与反思回顾与反思张庄小学新盖张庄小学新盖16间教室,每间教室有间教室,每间教室有6扇窗子。扇窗子。每扇窗子安装每扇窗子安装8块玻璃,一共要安装多少块玻璃块玻璃,一共要安装多少块玻璃?方法一:方法一:(1)每间教室装多少块玻璃?)每间教室装多少块玻璃?
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