第2课时解决问题的策略(二)课件.pptx

1、5 5 解决问题的策略解决问题的策略第第2 2课时课时 解决问题的策略（二）解决问题的策略（二）课 时 目 标课 时 目 标1 1经历探索解决问题方法的过程，理解和掌握归一问题经历探索解决问题方法的过程，理解和掌握归一问题的结构和数量关系。的结构和数量关系。2 2能用策略解决实际问题，体验解决问题方法多样化。能用策略解决实际问题，体验解决问题方法多样化。3 3经历把现实问题抽象成数学问题的过程，培养分析问经历把现实问题抽象成数学问题的过程，培养分析问题和解决问题的能力，以及有条理地表达的能力，增强应题和解决问题的能力，以及有条理地表达的能力，增强应用意识。用意识。情 景 导 入情 景 导 入一

2、座水库某天从一座水库某天从7:007:00起开始放水。水库管理员每起开始放水。水库管理员每2 2小小时观测一次水位下降情况，下面是他的观测记录。时观测一次水位下降情况，下面是他的观测记录。照这样的速度，要使水位下降照这样的速度，要使水位下降120120厘米，一共要放水多少小时？厘米，一共要放水多少小时？探 究 新 知探 究 新 知2 2从表中你得到了什么信息？从表中你得到了什么信息？水库水库的水位每的水位每2 2小时下降小时下降1212厘米。厘米。探 究 新 知探 究 新 知计算出每小时下降的水位计算出每小时下降的水位计算出下降计算出下降120120厘米需要的时间厘米需要的时间12122 26

3、 6（厘米）（厘米）1201206 62020（小时）（小时）答：一共要放水答：一共要放水2020小时。小时。照这样的速度，要使水位下降照这样的速度，要使水位下降120120厘米，一共要放水多少小时？厘米，一共要放水多少小时？探 究 新 知探 究 新 知计算出每小时下降的水位计算出每小时下降的水位计算计算出出1212小时后下降的水位小时后下降的水位12122 26 6（厘米）（厘米）12126 67272（厘米）（厘米）答：经过答：经过1212小时水位一共下降小时水位一共下降7272厘米。厘米。照这样的速度，经过照这样的速度，经过1212小时水位小时水位一共下降多少厘米？一共下降多少厘米？巩

4、固 练 习巩 固 练 习小明小明小军小军小丽小丽3 3本本1818元元5 5本本？元元？本本4242元元巩 固 练 习巩 固 练 习小军用去多少元？小丽能买多少本？小军用去多少元？小丽能买多少本？18183 36 6（元）（元）5 56 63030（元）（元）42426 67 7（本）（本）答：小军用去答：小军用去3030元，小丽能买元，小丽能买7 7本。本。小明小明小军小军小丽小丽3 3本本1818元元5 5本本？元元？本本4242元元巩 固 练 习巩 固 练 习1515本字典本字典？本字典本字典高高？毫米毫米高高504504毫米毫米6 6本字典本字典高高168168毫米毫米巩 固 练 习巩

5、 固 练 习1681686 62828（毫米）（毫米）15152828420420（毫米）（毫米）50450428281818（本）（本）答：答：1515本字典高本字典高420420毫米，高度是毫米，高度是504504毫米的有毫米的有1818本字典。本字典。1515本字典本字典？本字典本字典高高？毫米毫米高高504504毫米毫米6 6本字典本字典高高168168毫米毫米巩 固 练 习巩 固 练 习 750 7503 3250250（mLmL）250 2507 717501750（mL mL）答：答：7 7瓶橙汁一共有瓶橙汁一共有1750 mL 1750 mL。巩 固 练 习巩 固 练 习一一个

6、自动生产线每个自动生产线每3 3分钟自动记录一次生产产品的分钟自动记录一次生产产品的总数量，下面是总数量，下面是1212分钟生产产品情况的记录。分钟生产产品情况的记录。54543 31818（个）（个）45451818810810（个）（个）答：答：45 45分钟生产分钟生产810810个。个。照这样计算，照这样计算，4545分钟生产多少个？分钟生产多少个？巩 固 练 习巩 固 练 习一一个自动生产线每个自动生产线每3 3分钟自动记录一次生产产品的分钟自动记录一次生产产品的总数量，下面是总数量，下面是1212分钟生产产品情况的记录。分钟生产产品情况的记录。答：生产答：生产540540个需要个需

7、要3030分钟。分钟。照这样计算，生产照这样计算，生产540540个需要多少分钟？个需要多少分钟？54054018183030（分钟）（分钟）巩 固 练 习巩 固 练 习王老师王老师去体育用品商店买球，他带的钱正好去体育用品商店买球，他带的钱正好可以买可以买6 6个足球或者个足球或者8 8个排球。个排球。6 65656336336（元）（元）33633648487 7（个）（个）答：都买答：都买篮球，能篮球，能买买7 7个。个。巩 固 练 习巩 固 练 习王老师王老师去体育用品商店买球，他带的钱正好去体育用品商店买球，他带的钱正好可以买可以买6 6个足球或者个足球或者8 8个排球。个排球。33

8、63368 84242（元）（元）答：每个排球答：每个排球4242元。元。巩 固 练 习巩 固 练 习1801802 29090（千米）（千米）27027090903 3（小时）（小时）答：到南京还要答：到南京还要3 3小时。小时。课 堂 小 结课 堂 小 结通过今天这节课的学习，我们懂得了在解决问题时，通过今天这节课的学习，我们懂得了在解决问题时，可运用列表的方法，帮助我们分析题意，寻找问题的可运用列表的方法，帮助我们分析题意，寻找问题的关键；并注意分析各数量之间的关系，掌握解决问题关键；并注意分析各数量之间的关系，掌握解决问题时每一步应算什么。有时同一个问题可以用多种方法时每一步应算什么。有时同一个问题可以用多种方法来解决，这时我们可以选择简单易懂的方法来解答。来解决，这时我们可以选择简单易懂的方法来解答。