人教版小学二年级数学下册《用余数解决周期性问题》优秀课件.ppt
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1、第第5课时课时 用余数解决周期性问题用余数解决周期性问题6 有余数的除法有余数的除法RJ 二年级下册 1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测情境情境导入导入问题:横线上画什么?你是怎么想的?问题:横线上画什么?你是怎么想的?探究点探究点 1 1周期问题周期问题按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面面小旗应该是什么颜色?小旗应该是什么颜色?点击播放例题动画点击播放例题动画方法一:接着画方法一:接着画方法二:列式计算方法二:列式计算1635(组)组)1(面)面)答:第答:第16面小旗是黄色的。
2、面小旗是黄色的。提示:提示:1.接着画的方法比较直观,但是存在局限性。接着画的方法比较直观,但是存在局限性。2.利用列式计算的方法,关键是要找出循环出利用列式计算的方法,关键是要找出循环出现的小旗的个数。现的小旗的个数。归纳总结:归纳总结:周期问题:周期问题:根据题中循环出现的规律列出除法算式,求出根据题中循环出现的规律列出除法算式,求出结果,再根据结果得出所求问题的答案。结果,再根据结果得出所求问题的答案。小试牛刀小试牛刀(选题源于教材(选题源于教材P68做一做)做一做)按照例按照例6的规律接着往下摆,第的规律接着往下摆,第27面小旗应该是什么颜色?面小旗应该是什么颜色?2739 红色红色提
3、示:提示:余数是几,答案就是这一组中的第几个余数是几,答案就是这一组中的第几个;没有没有余数余数说明正好说明正好分完分完,就就是每组最后一个。是每组最后一个。除法余数很重要,不能随便就去掉。除法余数很重要,不能随便就去掉。根据问题去寻找,进一去尾掌握好。根据问题去寻找,进一去尾掌握好。夯实基础夯实基础1(1)有一串珠子,按下面的规律依次排列有一串珠子,按下面的规律依次排列(如下如下图图)。想一想,第。想一想,第39颗珠子是黑色的还是白色的?颗珠子是黑色的还是白色的?()()7组组5394个个答:第答:第39颗珠子是颗珠子是()色的。色的。74白白白白(2)像这样依次重复排像这样依次重复排列下去
4、,第列下去,第25个是个是();第;第48个是个是()。(3)有这样一组图形:有这样一组图形:按照这样的规律,那么第按照这样的规律,那么第30个图形是个图形是(),第,第19个图形是个图形是()。2(选题源于教材(选题源于教材P71第第11题题)35116(块块)袋里有多少块糖?袋里有多少块糖?答:袋里有答:袋里有16块糖。块糖。3一共有一共有22只小动物。只小动物。(选题源于教材(选题源于教材P71第第10题题)(1)如果都住大房,至少要住几间?)如果都住大房,至少要住几间?(2)如果都住小房,至少要住几间?)如果都住小房,至少要住几间?(3)还可以怎样安排住房呢?)还可以怎样安排住房呢?2
5、263(间间)4(只只)314(间间)2245(间间)2(只只)516(间间)18只小动物住只小动物住3间大房,间大房,4只小动只小动物住物住1间小房。间小房。(答案不唯一答案不唯一)4有有36块面包,现在把它们装在盒子里,至少需要块面包,现在把它们装在盒子里,至少需要多少个盒子?多少个盒子?3684(个个)4(块块)答:至少需要答:至少需要5个盒子。个盒子。415(个个)5二二(1)班有班有48人,老师要给每人做一个风筝,如人,老师要给每人做一个风筝,如果老师每天能做果老师每天能做9个,至少要多少天才能完成?个,至少要多少天才能完成?4895(天天)3(个个)516(天天)答:至少要答:至少
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