26-辛弃疾词两首-课件21-(人教版必修4)解析.ppt
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- 26 辛弃疾词两首 课件 21 人教版 必修 解析
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1、 辛弃疾,南宋词人,字幼安,号稼轩,山东历城人。其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼同为豪放词派的代表,合称“苏辛”。著著有词集有词集稼轩长短句稼轩长短句。我所知道的辛弃疾我所知道的辛弃疾鲜为人知的青年时代鲜为人知的青年时代青青年年辛辛弃弃疾疾辛弃疾之祖父辛赞早年不得已在金国任官,每引儿辈辛弃疾之祖父辛赞早年不得已在金国任官,每引儿辈“登登高望远,指划山河,思投衅而起,以纾君父不共戴天之高望远,指划山河,思投衅而起,以纾君父不共戴天之愤。愤。”因此辛弃疾早年便立志抗金报国。因此辛弃疾早年便立志抗金报国。绍兴三十年,金主完颜亮大举绍兴三十年,金主完颜亮大举图图南之际
2、,辛弃疾聚众南之际,辛弃疾聚众二千树起抗金义帜,是年他二千树起抗金义帜,是年他二十一二十一岁。率军投耿京,谏义岁。率军投耿京,谏义军归宋,军归宋,屡屡建奇功,是年他建奇功,是年他二十二二十二岁。岁。张安国杀耿京叛变,他率五十骑奇袭张安国杀耿京叛变,他率五十骑奇袭驻五万大军的驻五万大军的金金兵大营,生擒叛将。是年,他兵大营,生擒叛将。是年,他二十三二十三岁。岁。辛弃疾惊人的勇敢和果断,使他名重一时,辛弃疾惊人的勇敢和果断,使他名重一时,“壮声英壮声英概,懦士为之兴起,圣天子一见三叹息概,懦士为之兴起,圣天子一见三叹息”(洪迈(洪迈稼轩稼轩记记)。宋高宗便任命他为江阴签判,从此开始了他在南)。宋高
3、宗便任命他为江阴签判,从此开始了他在南宋的仕宦生涯,这时他才宋的仕宦生涯,这时他才二十五二十五岁岁.但是回归南宋以后,却受到了种种的猜忌和排挤。但是回归南宋以后,却受到了种种的猜忌和排挤。赵家王朝偏安江南,在临安过着游宴玩乐歌舞升平的生赵家王朝偏安江南,在临安过着游宴玩乐歌舞升平的生活,对金屈辱求和。他给皇帝上奏活,对金屈辱求和。他给皇帝上奏美芹十论美芹十论、给宰、给宰相虞允文进呈相虞允文进呈九议九议,具体阐述复国中兴大计,均不,具体阐述复国中兴大计,均不被腐朽的南宋政府所采用。被腐朽的南宋政府所采用。这一年,他这一年,他3535岁了,自江东率领人马来到南宋已有岁了,自江东率领人马来到南宋已有
4、十多年了,却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一十多年了,却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当,决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境些地方官当当,决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑,内心充满了愤懑不平。遇下他深感压抑,内心充满了愤懑不平。v这天,他登上赏心亭,面对这大好江山,无限感慨涌上这天,他登上赏心亭,面对这大好江山,无限感慨涌上心头,遂写下了这首慷慨激昂的抒情词心头,遂写下了这首慷慨激昂的抒情词。水龙吟水龙吟登建康赏心亭登建康赏心亭辛弃疾辛弃疾怎样读懂一首词?怎样读懂一首词?五:五:品品情感情感一看、二想、三找、四明、五品一看、二想、三找、四明、五品一:一:看看
5、题目题目二:二:想想作者作者三:三:找找意象意象四:四:明明手法手法看诗题看诗题水龙吟水龙吟:词牌名。词牌名。建康建康:六朝古都,南京。六朝古都,南京。赏心亭:赏心亭:(城西)下水门城(城西)下水门城 上,尽观赏之胜上,尽观赏之胜。从这首词的题目,从这首词的题目,你能得出哪些有关你能得出哪些有关词内容的信息?词内容的信息?读一读 猜一猜1.1.作者在赏心亭看作者在赏心亭看到什么触动自己心到什么触动自己心弦的景物?弦的景物?2.2.表现了词人怎样表现了词人怎样的心境?的心境?3.3.我们该以什么样我们该以什么样的感情朗读?的感情朗读?我熟悉的意象我熟悉的意象-找一找找一找 水龙吟上片水龙吟上片
6、第一层:楚天千里清秋,水随天第一层:楚天千里清秋,水随天去秋无际。去秋无际。第一层:楚天千里清秋,水随天去秋无际。秋:“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”柳永雨霖铃 “万里悲秋常作客,百年多病独登台。”杜甫登高.秋(惆怅、游子思归、衰败、落寞)水水:“问君能有几多愁,恰似一江春问君能有几多愁,恰似一江春水水向东流。向东流。”李煜虞美人李煜虞美人.江水(时光的流逝、岁月的短暂江水(时光的流逝、岁月的短暂、绵长的愁苦、历史的发展、绵长的愁苦、历史的发展趋势)趋势)第二层:遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。第二层:遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。第二层:遥第二层:遥岑岑远目,献远目,献愁愁供供恨恨,玉簪
7、螺髻。玉簪螺髻。山:山:水是眼波横,水是眼波横,山山是眉峰聚。是眉峰聚。卜算子卜算子送鲍浩然之浙东送鲍浩然之浙东 “有有我之境,有无我之境,有有我之境,有无我之境,有我之境,以我有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩。观物,故物皆著我之色彩。无我之境,故不知何者为无我之境,故不知何者为我,何者为物。我,何者为物。”王国维人间词话王国维人间词话为何诗人说远山在为何诗人说远山在“献愁供恨献愁供恨”?移情及物移情及物那么词人的愁恨为何,又何因而至?那么词人的愁恨为何,又何因而至?词中没有正面交代,但结合登临时地情景,词中没有正面交代,但结合登临时地情景,可以意会得到。可以意会得到。北望北望是江淮前线,
8、是江淮前线,效力无效力无由由;再远即;再远即中原旧疆,收复无日中原旧疆,收复无日。南望南望则则山河虽好,无奈仅存半壁;山河虽好,无奈仅存半壁;朝廷主和朝廷主和,志志士不得其位,即思进取,却力不得伸,士不得其位,即思进取,却力不得伸,报报国无门。国无门。以上种种,是恨之深、愁之大者。以上种种,是恨之深、愁之大者。借言远山之献供,抒发内心负担。借言远山之献供,抒发内心负担。落日落日楼头,楼头,断鸿断鸿声里,江南游子。声里,江南游子。第三层:第三层:落日落日楼头,楼头,断鸿断鸿声里,声里,江南游子江南游子。落日落日:四面边声连角起,千嶂里,长烟四面边声连角起,千嶂里,长烟落日落日孤城闭。孤城闭。(范
9、仲淹(范仲淹渔家傲渔家傲)比喻国势衰微的南宋王朝。比喻国势衰微的南宋王朝。断鸿断鸿:“壮年听雨客舟中,江阔云低,壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁断雁叫西风。叫西风。”(蒋捷(蒋捷虞美人虞美人)失群的孤雁,比喻作者飘零的身世失群的孤雁,比喻作者飘零的身世.江南游子江南游子:指代作者自己。:指代作者自己。辛弃疾归南,原是以宋辛弃疾归南,原是以宋朝为自己的故国,以江南为自己的家乡的。可是南朝为自己的故国,以江南为自己的家乡的。可是南宋统冶集团根本无北伐收复失地之意,也不把像辛宋统冶集团根本无北伐收复失地之意,也不把像辛弃疾一样的有志之士看作自己人,对他一直采取猜弃疾一样的有志之士看作自己人,对他一直采
10、取猜忌排挤的态度,致使辛弃疾觉得他在江南真的成了忌排挤的态度,致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了。游子了。这些意象描绘了一幅怎样的画面?表达了这些意象描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?诗人怎样的思想感情?上片通过上片通过“长天长天”“”“秋水秋水”“”“远山远山”“”“落落日日”“”“断鸿断鸿”等意象,等意象,为我们描绘了水天为我们描绘了水天一色的辽远和如簪似髻的山影一色的辽远和如簪似髻的山影,气象宏大,气象宏大,笔力迥劲。由水写到山,由无情之景写到笔力迥劲。由水写到山,由无情之景写到有情之景,表达了作者有情之景,表达了作者飘零江南的愁恨、飘零江南的愁恨、抑郁和孤独之情抑郁和孤
11、独之情。第四层:把吴钩第四层:把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意看了,栏干拍遍,无人会,登临意。第四层:把第四层:把吴钩吴钩看看了,了,栏干拍栏干拍遍,遍,无人会,登临意无人会,登临意.拍栏杆拍栏杆:是胸中说不出的是胸中说不出的抑郁苦闷之气抑郁苦闷之气,借拍打栏杆来发泄,借拍打栏杆来发泄,雄雄心壮志无处施展心壮志无处施展的急切悲愤的情态。的急切悲愤的情态。吴钩:锋利、尚武、自豪。吴钩:锋利、尚武、自豪。“吴钩吴钩”本是战场杀敌之锐器,现在本是战场杀敌之锐器,现在却闲置身旁,烘托词人空有满腔收复之志,却是却闲置身旁,烘托词人空有满腔收复之志,却是英雄无用武之地英雄无用武之地的苦闷。的苦闷。拍栏
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