文言文的概括分析解析版(共32张)课件.pptx
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- 文言文 概括 分析 解析 32 课件
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1、文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件1张冠李戴张冠李戴文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件例例1:(2018(2018全国卷全国卷)鲁芝,字世英,扶风郿人也。鲁芝,字世英,扶风郿人也。真薨,宣帝代焉,真薨,宣帝代焉,乃引芝参骠骑军事,转天水太守。郡邻于蜀,数被侵掠,户口减削,寇盗乃引芝参骠骑军事,转天水太守。郡邻于蜀,
2、数被侵掠,户口减削,寇盗充斥,芝倾心镇卫,更造城市,数年间旧境悉复。迁广平太守。天水夷夏充斥,芝倾心镇卫,更造城市,数年间旧境悉复。迁广平太守。天水夷夏慕德慕德,老幼赴阙献书,乞留芝。(鲁芝传),老幼赴阙献书,乞留芝。(鲁芝传)【口头翻译】鲁芝,字世英,扶风郿人。曹真去逝后,宣帝代替曹真督促关西军务,于是任命鲁芝参与骠骑军事,后调任天水太守。天水郡和蜀地相邻,常被蜀军侵犯掠夺,人口一直在下降,盗贼四起。鲁芝竭力镇守防卫。又建立集市贸易,几年的工夫,被掠夺的土地都收复了。又调任他为广平太守。天水百姓包括少数民族都非常仰慕他的美德,大家亲自到京城上书,请求留下鲁芝继续做天水太守。【选项设置】B.鲁
3、芝倾心革新,治政卓有成效。任天水太守时,蜀地饱受侵扰,人口减少,他全力守卫,修建城池,恢复旧境;离开时,天水各族百姓均请求让他留任。【比对分析】文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件例例2:庞籍庞籍久之,出知秀州,召为殿中侍御史,章献太后遗诰:久之,出知秀州,召为殿中侍御史,章献太后遗诰:章惠太后议军国事。籍请下阁门,取垂帘仪制尽燔之。章惠太后议军国事。籍请下阁门,取垂帘仪制尽燔之。(庞籍(庞籍传)传)【选项设置】A庞籍不畏权贵。庞籍升任开封府判官时,力阻章
4、惠太后垂帘听政,烧掉垂帘礼仪制度。【口头翻译】很久后,庞籍离开京师任秀州知州,奉召任殿中侍御史,章献太后颁布遗诏:章惠太后参议军国大事。庞籍请求交付阁门,取来垂帘礼仪制度全部烧掉。文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件例例3:(2017全国卷全国卷)时平原多盗贼,时平原多盗贼,憙与诸郡讨捕,斩其渠帅,憙与诸郡讨捕,斩其渠帅,余党当坐者数千人。憙上言:余党当坐者数千人。憙上言:“恶恶止其身,可一切徙京师近郡。恶恶止其身,可一切徙京师近郡。”帝从之,乃悉移置颍川
5、、陈留。帝从之,乃悉移置颍川、陈留。(赵熹传)(赵熹传)【选项设置】B赵憙制止祸患,大力推崇义行。他担任平原太守时,诛杀盗贼首领,但对待余党却能区别处理,只是将他们迁往异地,并教导他们应该弃恶从善。文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件例例4 4:(2019(2019全国卷全国卷)于是太子犯法。卫鞅曰:于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上法之不行,自上犯之。犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公
6、子虔,黥其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。山无盗贼,家给人足。(史记(史记商君列传商君列传)【口头翻译】在这时太子触犯法令。卫鞅说:“法令不能实行,是由于上面的人触犯法令。”准备依法惩处太子。太子,是国君的继承人,不能施加刑罚,便对太子傅公子虔行刑,并对太子师公孙贾处以黥刑。第二天,秦国百姓都服从法令了。【选项设置】C.商鞅厉行法治,秦国太平富强。他铁面无私,不徇私情,无论何人犯法均施以刑罚,国人受此震慑,全都遵守法令,治安状况改善,民众家给人足。【对比分析】“无论何人犯法均施以刑罚”说法
7、错误,文中“太子犯法,刑其傅公子虔,黥其师公孙贾。”并未对其本人施以刑罚。文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件2.曲解文意 文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件2.曲解文意 题者对原文关键细节(关键词语)故意错解以迷惑考生。这种曲解文意的方式正成为设题的主要陷阱。因为错误极其细微,故要认真、细心比对。例例1:(2018
8、(2018全国卷全国卷)自涣卒后,连诏三公特选洛阳令,皆不称职。自涣卒后,连诏三公特选洛阳令,皆不称职。永和中,以剧令勃海任峻补之。峻擢用文武吏,皆尽其能,纠剔永和中,以剧令勃海任峻补之。峻擢用文武吏,皆尽其能,纠剔奸盗,不得旋踵。一岁断狱,不过数十,威风猛于涣,而文理不奸盗,不得旋踵。一岁断狱,不过数十,威风猛于涣,而文理不及之。峻字叔高,终于太山太守。及之。峻字叔高,终于太山太守。(后汉书(后汉书王涣列传)王涣列传)【口头翻译】自从王涣去世以后,皇帝连续下诏书给三公,要他们专门挑选洛阳令,但挑出来的都不称职。永和年间 朝廷任命剧县令勃海人任峻任洛阳令。任峻选拔文武官员,充分发挥这些人的才能
9、。这些人举发剪除奸恶盗贼,决不畏避退缩,所以一年中要判的案件,不过几十个。任峻在威猛方面超过王涣,但在文德治理方面比不上王涣。任峻字叔高,最后在太山太守任上逝世。【选项设置】D.王涣政绩卓著,后任难以比肩。他死于洛阳令任上,皇上下令特选其继任者,均不称职;后来选用任俊,任充分发挥文武属吏才干,仍然忙得无法分身。【对比分析】“不得旋踵”指不可畏避退缩。文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件例例2:(:(2017天津卷)六岁教书,恭愿仁顺天津卷)六岁教书,恭愿仁
10、顺.父未尝笞,母未尝非父未尝笞,母未尝非.不不好徼名于世好徼名于世.充为人清重,游必择友,不好苟交充为人清重,游必择友,不好苟交.好杰友雅徒,不泛结好杰友雅徒,不泛结俗材。俗材。(王充论衡王充论衡【口头翻译】从六岁起就开始叫他读书写字,王充恭敬老实仁爱温顺.父亲不曾打过,母亲不曾批评过,他不热衷于沽名钓誉,王充为人清高庄重,出门在外必定会选择朋友,但也不会草率与人结交。(他)喜欢杰出高雅的人,不与平庸之辈泛泛结交。【选项设置】A王充幼年时恭顺仁厚,未曾受父母责备鞭打。他追求好名声,喜欢结交杰出高雅的朋友。【对比分析】“不好徼名于世不好徼名于世”是“不热衷于沽名钓誉”文言文的概括分析解析版(共3
11、2张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件例例3:(:(2014课课标全国标全国卷)于休烈,河南人也。至性贞悫,机鉴卷)于休烈,河南人也。至性贞悫,机鉴敏悟。自幼好学敏悟。自幼好学杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。值禄山构难值禄山构难.肃宗尝谓休烈日:肃宗尝谓休烈日:“君举必书,良史也。朕有君举必书,良史也。朕有过失,卿书之否过失,卿书之否?”对日:对日:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。有德之君,禹、汤罪己,其兴也勃焉。有德之君,不忘规过,臣不胜大庆
12、。不忘规过,臣不胜大庆。”(于休烈传)(于休烈传)【选项设置】A.休烈忠诚机敏,谨遵职业操守。他自幼好学,入仕后受到杨国忠排挤,离京到地方任职;安禄山叛乱后,他直言不讳地回答了肃宗关于史官职责的问题。【对比分析】“直言不讳”的回答错误,它是借禹、汤讽谏。文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件例例4:洪武改元,新设浙江按察司,以鼎为佥事,分部台、温。:洪武改元,新设浙江按察司,以鼎为佥事,分部台、温。台、温自方氏窃据,伪官悍将二百人,暴横甚。鼎尽迁之江、淮台、
13、温自方氏窃据,伪官悍将二百人,暴横甚。鼎尽迁之江、淮间,民始安。平阳知州梅镒坐赃,辨不已,民数百咸诉知州无罪。间,民始安。平阳知州梅镒坐赃,辨不已,民数百咸诉知州无罪。鼎将听之,吏白鼎:鼎将听之,吏白鼎:“释知州,如故出何?释知州,如故出何?”鼎叹曰:鼎叹曰:“法以诛法以诛罪,吾敢畏谴,诛无罪人乎!罪,吾敢畏谴,诛无罪人乎!”释镒。(熊鼎传)释镒。(熊鼎传)【口头翻译】洪武元年,新设立浙江按察司,任命熊鼎为佥事,分管台、温。台、温自从被方氏私下占据以后,伪官悍将有两百人,非常残暴凶恶。熊鼎将他们全部迁到长江和淮河之间,百姓才安定下来。平阳知州梅镒犯贪赃的罪行,不停地辩解,几百个平民都申诉知州无
14、罪。熊鼎正要听从,有一个小吏禀告道:如果释放了知州,问起我们来怎么办?熊鼎叹气说:法律是用来诛杀罪人的,我怎敢因为怕被责罚,而诛杀无辜之人呢!熊鼎释放了梅镒【选项设置】C.熊鼎治政有方,坚持依法办事。分管台、温事务时,他迁走凶恶残暴的官将,百姓方才安定;平阳知州梅镒被诬贪污行贿,他听从民意,依法予以释放。【对比分析】“梅镒被诬”不合文意,因为“坐赃”意谓“犯贪赃之罪”。文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件例例5 5:(:(2019江苏卷)公与予约游具区灵岩
15、虎丘诸山江苏卷)公与予约游具区灵岩虎丘诸山川,而不能办三月粮,逡巡中辍。(汤显祖诗文川,而不能办三月粮,逡巡中辍。(汤显祖诗文集)集)【口头翻译】【口头翻译】先生和我约定游览灵岩虎丘山川,却不先生和我约定游览灵岩虎丘山川,却不能筹办三个月的粮食,犹豫着放弃了。能筹办三个月的粮食,犹豫着放弃了。【选项设置】C.汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩,但没准备好粮食,因而作罢。【对比分析】“相约三月份到江南一带游玩”理解错误,原文中“而不能办三月粮”意思是不能准备三个月的粮食。文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件文言文的概括分析解析版(共32张P
16、PT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件3、无中生有、无中生有文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件3、无中生有“添加”就是通过无中生有的方式,在选项中故意添加一些貌似合理的内容“制造”出错误选项来。辨析时应将选项中未涉及的内容与原文仔细比对,从而识破“无中生有”(或于文无据)的陷阱。例例1:(:(2014课标课标2卷)卷)揆在相位,决事献替,虽甚博辨,性锐于揆在相位,决事献替,虽甚博辨,性锐于名利,深为物议所非名利,深为物议所非.同列吕諲,地
17、望虽悬,政事在揆之右,同列吕諲,地望虽悬,政事在揆之右,罢相,自宾客为荆南节度,声问甚美。惧其重入,遂密令直省至罢相,自宾客为荆南节度,声问甚美。惧其重入,遂密令直省至諲管内抅求諲过失。諲密疏自陈,乃贬揆莱州长史同正员,揆既諲管内抅求諲过失。諲密疏自陈,乃贬揆莱州长史同正员,揆既黜官。(李揆传)黜官。(李揆传)【口头翻译】李揆在宰相职位上,决断大事,提出兴利除弊、官吏进退的主张,虽然非【口头翻译】李揆在宰相职位上,决断大事,提出兴利除弊、官吏进退的主张,虽然非常博学善辩,但他生性热衷于追名逐利,深受人们非议常博学善辩,但他生性热衷于追名逐利,深受人们非议.同列的宰相吕諲的地位名同列的宰相吕諲的
18、地位名望虽然与李揆悬殊,但处理政事的能力却在李揆之上。吕諲被罢相后,以宾客的身份做望虽然与李揆悬殊,但处理政事的能力却在李揆之上。吕諲被罢相后,以宾客的身份做荆南节度,声望非常好。李揆惧怕他再入朝当宰相,于是密令直省机构到吕諲所属的地荆南节度,声望非常好。李揆惧怕他再入朝当宰相,于是密令直省机构到吕諲所属的地方捏造吕諲的过失。吕諲密奏皇上陈述了自己的实情,皇上就贬李揆到莱州做职务同正方捏造吕諲的过失。吕諲密奏皇上陈述了自己的实情,皇上就贬李揆到莱州做职务同正员的长史。员的长史。【选项设置】C李揆汲汲于名利,深受人们非议。他在相位时,论及大事头头是道,却热衷追名逐利。他嫉妒吕諲地位超过自己,密令
19、捏造吕的过失,最后反而自食其果。【对比分析】吕諲地位并未超过李揆。【对比分析】吕諲地位并未超过李揆。文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件例例2:又二年,以征南将军讨平澧州九溪诸蛮寇。师还,乞归乡里,厚赉金又二年,以征南将军讨平澧州九溪诸蛮寇。师还,乞归乡里,厚赉金帛以行。二十四年七月,病疽卒,年六十三。长子斌,龙虎卫指挥使,从帛以行。二十四年七月,病疽卒,年六十三。长子斌,龙虎卫指挥使,从征云南。过曲靖,猝遇寇,中飞矢卒,赠都督同知。次玉,坐蓝党死次征云南
20、。过曲靖,猝遇寇,中飞矢卒,赠都督同知。次玉,坐蓝党死次观,尚南康公主为驸马都尉。(胡海传)观,尚南康公主为驸马都尉。(胡海传)【口头翻译】【口头翻译】再过二年,以征南将军身份讨平澧州九溪诸蛮寇。班师回朝再过二年,以征南将军身份讨平澧州九溪诸蛮寇。班师回朝后,请求还乡,他受赐丰厚的金银锦帛后回家。二十四年七月,胡海病死,后,请求还乡,他受赐丰厚的金银锦帛后回家。二十四年七月,胡海病死,终年六十三岁。长子胡斌,担任龙虎卫指挥使,从军征讨云南。经过曲靖终年六十三岁。长子胡斌,担任龙虎卫指挥使,从军征讨云南。经过曲靖时,突然遭遇敌人,被飞箭射中而死。追赠都督同知。次子胡玉,因受蓝时,突然遭遇敌人,被
21、飞箭射中而死。追赠都督同知。次子胡玉,因受蓝玉一案牵连而死。第三子胡观,娶南康公主,担任驸马都尉。玉一案牵连而死。第三子胡观,娶南康公主,担任驸马都尉。【选项设置】【选项设置】D胡海有先见之明。他以征南将军身份讨平胡海有先见之明。他以征南将军身份讨平澧州九溪诸蛮寇后,主动请求还乡,最终避免了坐死或横澧州九溪诸蛮寇后,主动请求还乡,最终避免了坐死或横死。死。【对比分析】胡海请求还乡,不是【对比分析】胡海请求还乡,不是 为了避免坐死或横死,为了避免坐死或横死,此举不能表现他的先见之明此举不能表现他的先见之明文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件文言
22、文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件例例3:御史汤兆京劾其纵酒逾检,帝不问,国祚遂引疾归。御史汤兆京劾其纵酒逾检,帝不问,国祚遂引疾归。光宗即位,以囯祚尝侍潜邸,特旨拜礼部尚书兼东阁大学光宗即位,以囯祚尝侍潜邸,特旨拜礼部尚书兼东阁大学士,入阁参机务。士,入阁参机务。【选项设置】C朱国祚深受优待。御史汤兆京弹劾他纵酒超越礼制,因为皇帝还未即位时,他曾经侍奉皇帝,因此皇帝对此并不过问。【对比分析】【对比分析】“帝不问帝不问”的原因在文中并未交代。的原因在文中并未交代。文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载pp
23、t课件文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件4、因果错置、因果错置 文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件文言文的概括分析解析版(共32张PPT)ppt精品课件ppt优秀课件ppt下载ppt课件这类陷阱设置就是将直接的、根本的、原因的或已然的事这类陷阱设置就是将直接的、根本的、原因的或已然的事情误为间接的、枝叶的、结果的或未然的事情,或反之设情误为间接的、枝叶的、结果的或未然的事情,或反之设误,或者把因果关系说成其他关系。在遇到涉及因果关系误,或者把因果关系说成其他关系。在遇到涉及因果关系的选项
24、时,一定要与原文中相关的句子比较一下,仔细分的选项时,一定要与原文中相关的句子比较一下,仔细分析所给关系是否恰当。析所给关系是否恰当。例例1:(:(2016全国三卷)珪居闲类木讷者。及当大事,全国三卷)珪居闲类木讷者。及当大事,毅然执持,人不能夺,卒以此忤权幸去。毅然执持,人不能夺,卒以此忤权幸去。极陈时极陈时弊十事,语多斥权幸,权幸益深嫉之。会户部尚书孙弊十事,语多斥权幸,权幸益深嫉之。会户部尚书孙交亦以守正见忤,遂矫旨令二人致仕。两京言官交章交亦以守正见忤,遂矫旨令二人致仕。两京言官交章请留,不听。(明史请留,不听。(明史傅珪传)傅珪传)【口头翻译】【口头翻译】傅珪闲居时类似木讷不会说话的
25、人,到担当大事时,傅珪闲居时类似木讷不会说话的人,到担当大事时,毅然固执地坚持自己的意见,他人不能改变,最终因为这忤逆权毅然固执地坚持自己的意见,他人不能改变,最终因为这忤逆权贵佞臣而离职。贵佞臣而离职。极力奏陈其时社会弊病十件事,话语多指斥受极力奏陈其时社会弊病十件事,话语多指斥受宠的权贵,权贵愈加痛恨他。恰逢户部尚书孙交也因为恪守正道宠的权贵,权贵愈加痛恨他。恰逢户部尚书孙交也因为恪守正道被欺凌,阉党就假托帝王诏命令二人退休。长安和洛阳监官和谏被欺凌,阉党就假托帝王诏命令二人退休。长安和洛阳监官和谏官交互向皇帝上书请求二人留任,皇帝不听。官交互向皇帝上书请求二人留任,皇帝不听。【选项设置】
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