二年级上册语文素材-识字3《拍手歌》知识点 图文解读 人教部编版.doc

1、部编版二年级上册识字3拍手歌知识点+图文解读知识点01我会写歌g（唱歌、听歌、歌曲）丛cng（丛林、草丛、花丛）深shn（深处、深海、深山）处ch（住处、到处、好处）六li（六只、六年、六条）熊xing（狗熊、熊猫、棕熊）猫mo（小猫、山猫、猫咪）九ji（九张、九个、九人）朋png（朋友、亲朋、高朋满座）友yu（友好、友谊、友人）02我会认世sh（世界、世上、人情世故）界ji（地界、国界、界限）雀qu（孔雀、麻雀、山雀）锦jn（锦鸡、锦旗、锦绣）雄xing（英雄、雄壮、雄鹰）鹰yng（老鹰、鹰眼、鹰爪）翔xing（飞翔、滑翔、翱翔）雁yn（大雁、雁群、鸿雁）猛mng（凶猛、猛虎、猛烈）灵lng

2、（灵活、百灵鸟、机灵）休xi（休息、休闲、休整）03多音字奇j （奇数）q（奇怪）处ch （到处）ch（相处）间jin（中间）jin（间隔）04近义词新奇新鲜伙伴同伴嬉戏玩耍 保护爱护05反义词新奇平常 伙伴对手 保护破坏06理解词语新奇：新颖奇特；新鲜奇妙。锦鸡：鸟名。头上有羽冠，尾羽延长成巨大尾屏，开屏时如彩扇，尤为艳丽。飞翔：盘旋地飞，泛指飞。丛林：茂密的树林。朋友：彼此有交情的人。07课文分段第一部分（第1节）：告诉我们动物世界很新奇。第二部分（第2-8节）：描绘动物们生活的情景。第三部分（第9-10节）：告诉我们要保护动物。08句子解析1.你拍一，我拍一，动物世界很新奇。这一句是用打

3、节拍的方式，告诉我们动物的世界是非常新奇的。2.你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。“云彩间”突出了雄鹰飞得很高，用拟人的修辞手法，写出了雁群在天空飞，就像是在写字一样。3.你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。“唱不休、嬉戏”表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在自己的“家”里生活的自由自在，非常快乐。09问题归纳1.根据课文插图和自己的经验说说，“天空雁群”为什么“会写字”？大雁在飞行时，会有一个“领头雁”带领，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，就像在天空中写字一样。2.为什么说保护动物是一件大事？动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依

4、存的，所以保护动物是一件大事。10课文主题本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护环境是我们的责任。11教材课后习题读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。“雀、雁、鹰”都带“隹”字旁，“鸡、鹂、鹅”都带“鸟”字旁，它们都是表示鸟类的字。12推荐阅读拍手歌你拍一，我拍一，保护动物不忘记。你拍二，我拍二，动物世界真奇怪。你拍三，我拍三，大象鼻子能喷花。你拍四，我拍四，猩猩嗷嗷会认字。你拍五，我拍五，小猫咪咪会跳舞。你拍六，我拍六，猴子争着抢石榴。你拍七，我拍七，公鸡喔喔把早啼。你拍八，我拍八，小狗汪汪会讲话。你拍九，我拍九，猿猴开始爱喝酒。你拍十，我拍十，竹笋熊猫最爱吃。 图文解读