文言句式状语后置课件.ppt
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- 文言 句式 状语 后置 课件
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1、睇少啲电视啦睇少啲电视啦你行先你行先少少看点电视看点电视 你你先先走走 文言句式文言句式倒装句倒装句句子成分公式句子成分公式状状地地,主语主语+谓语谓语补补得得+定定的的状状地地定定的的补补得得口诀:口诀:主谓宾、定状补,主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚;主干枝叶分清楚;定语必居主宾前,定语必居主宾前,谓前为状谓后补;谓前为状谓后补;“的的”定定“地地”状状“得得”后补后补,帮助区分,帮助区分定定状补;状补;状语有时位主前,状语有时位主前,逗号隔开心有数。逗号隔开心有数。在一定条件下,句子成分的顺序会发生在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化,这就是所谓变化,这就是所谓倒装句(变式句)。倒装句(
2、变式句)。文言文言倒装句主要有以下几种形式:倒装句主要有以下几种形式:一、一、状语后置;状语后置;二、二、宾语前置;宾语前置;三、定语后置;三、定语后置;四、主谓倒装。四、主谓倒装。状状地地,主语主语+谓语谓语补补得得+定定的的状状地地定定的的补补得得(状语后置)(状语后置)-在现代汉语中,在现代汉语中,状语状语位于谓语的位于谓语的前面前面,谓语的谓语的后面后面是是补语补语。但在文言文中,没有。但在文言文中,没有补语补语这个成分,因此,翻译时谓语后面的这个成分,因此,翻译时谓语后面的补语往往要移到谓语前面作状语,这就是补语往往要移到谓语前面作状语,这就是“状语后置状语后置”(也叫也叫“介词结构
3、后置介词结构后置”)。)。标志性介词:标志性介词:以、于以、于、乎乎(相当相当“于于”)(定)(定)主主状状谓谓(补)(补)(定)(定)宾宾(补)(补)1、私见张良,具、私见张良,具以以告事。告事。【以以事事】具告具告鸿门宴鸿门宴2、具具以以沛公言报项王。沛公言报项王。【以以沛公言沛公言】具报项王具报项王鸿门宴鸿门宴3、秦王购之(秦王购之(以以)金千金,邑万家。)金千金,邑万家。荆轲刺秦王荆轲刺秦王秦王秦王【(以以)金千金,邑万家)金千金,邑万家】购之。购之。(一)翻译下列句子,归纳句式特点(一)翻译下列句子,归纳句式特点句式特点一:谓语句式特点一:谓语+以以+后置状语后置状语私下里见张良,私
4、下里见张良,【把事情把事情】全部告诉了他全部告诉了他【把沛公的话把沛公的话】详细地报告给项王详细地报告给项王秦王秦王【用一千斤金和一万户人口的封地作悬赏用一千斤金和一万户人口的封地作悬赏】来购买他的头颅。来购买他的头颅。1、既替余、既替余以以蕙纕兮。蕙纕兮。离骚离骚2、又申之、又申之以以揽茝。揽茝。离骚离骚3、谣诼谓余、谣诼谓余以以善淫。善淫。离骚离骚巩固练习:巩固练习:既因为我既因为我【用香蕙作佩带用香蕙作佩带】而贬黜我啊而贬黜我啊既既【以以蕙纕蕙纕】替余兮替余兮又因为我又因为我【采集白芷采集白芷】而给我加上罪名而给我加上罪名又又【以以揽茝揽茝】申之申之【以以善淫善淫】谣诼谓余。谣诼谓余。【
5、用好做淫荡之事用好做淫荡之事】来造谣诬蔑我。来造谣诬蔑我。4、申之、申之以以孝悌之义。孝悌之义。寡人之于国也寡人之于国也5、饰、饰以以篆文山龟鸟兽之形。篆文山龟鸟兽之形。张衡传张衡传6、验之、验之以以事,合契若神。事,合契若神。张衡传张衡传【以以孝悌之义孝悌之义】申之申之【用孝敬父母重兄弟的道理用孝敬父母重兄弟的道理】教导百姓教导百姓【以以篆文山龟鸟兽之形篆文山龟鸟兽之形】饰饰【用篆文、山龟、鸟兽之类的图形用篆文、山龟、鸟兽之类的图形】做装饰做装饰【以以事事】验之,合契若神验之,合契若神【用事实用事实】来验证它(指候风地动仪),就像来验证它(指候风地动仪),就像神灵一样符合。神灵一样符合。1
6、1、青,、青,取之取之于于蓝蓝,而,而青青于于蓝蓝。劝学劝学2 2、以其无理、以其无理于于晋,且贰晋,且贰于于楚。楚。烛之武退秦师烛之武退秦师(二)翻译下列句子,归纳句式特点(二)翻译下列句子,归纳句式特点【于蓝于蓝】取之,取之,而而【于蓝于蓝】青。青。以其以其于于晋晋无理,且无理,且于于楚楚贰。贰。青色,青色,【从蓝藻中从蓝藻中】提取的,但它的颜色提取的,但它的颜色【比蓝藻比蓝藻】深。深。因为它(郑国)因为它(郑国)【对晋国对晋国】无礼,而且无礼,而且【对楚国对楚国】怀有二心。怀有二心。3、燕王拜送、燕王拜送于于庭前。庭前。荆轲刺秦王荆轲刺秦王4、长、长于于臣。臣。鸿门宴鸿门宴5、将军战(、
7、将军战(于于)河北,臣战()河北,臣战(于于)河南)河南.鸿门宴鸿门宴将军将军(于)于)河北河北战,战,(于)于)河南河南战。战。燕王燕王于于庭前庭前拜拜送送于于臣臣长。长。燕王燕王在朝廷上在朝廷上行跪拜大礼送出来。行跪拜大礼送出来。(年纪)(年纪)比我比我大大将军将军在河北在河北作战作战,我我在河南在河南作战。作战。6、沛公军(、沛公军(于于)霸上)霸上。鸿门宴鸿门宴7 7、遂与秦王遂与秦王会(会(于于)渑池)渑池。廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传遂与秦王遂与秦王(于)于)渑池渑池会。会。沛公沛公(于)于)霸上霸上军军。沛公的军队沛公的军队在霸上在霸上驻扎驻扎于是就和秦王于是就和秦王在渑池在渑池
8、相会。相会。注意:有时候,后置的介词结构中的介词有时候,后置的介词结构中的介词(主要是主要是“以以”“”“于于”这两个介词这两个介词)会省去,会省去,这种情况仍可视为这种情况仍可视为介词结构后置介词结构后置。8、请、请奉盆缶(奉盆缶(于于)秦王)秦王,以相娱乐。,以相娱乐。廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传请请(于)于)秦王秦王奉盆缶,以相娱乐奉盆缶,以相娱乐请允许我请允许我给秦王给秦王献缶,(请秦王敲一敲),借献缶,(请秦王敲一敲),借此互相娱乐此互相娱乐句式特点二:句式特点二:谓语谓语+于于+后置状语后置状语(三)翻译下列句子,归纳句式特点(三)翻译下列句子,归纳句式特点1、君子博学而日君子博学
9、而日参省参省乎乎己己。劝学劝学乎己乎己参省参省 2、生乎乎吾前吾前,其闻道也固先其闻道也固先乎乎吾吾.师说师说乎乎吾吾前前生生,其闻道也固其闻道也固乎乎吾先吾先。君子广泛地学习,每天君子广泛地学习,每天对自己对自己检查反省。检查反省。在我之前在我之前出生,他懂得的道理本来就出生,他懂得的道理本来就比我早。比我早。3、生乎吾后乎吾后,其闻道也亦先乎吾其闻道也亦先乎吾.师说师说乎乎吾吾后后生生,其闻道也亦其闻道也亦乎乎吾先吾先。句式特点三:句式特点三:谓语谓语+乎乎+后置状语后置状语在我之后在我之后出生的,(如果)他懂得道理也出生的,(如果)他懂得道理也比我早比我早乎:相当于乎:相当于“于于”句式
10、特点二:句式特点二:谓语谓语+于于+后置状语后置状语谓语谓语+乎乎+后置状语后置状语句式特点三:句式特点三:总结总结:句式特点一句式特点一:谓语谓语+以以+后置状语后置状语巩固练习巩固练习1、佚之狐言、佚之狐言于于郑伯。郑伯。烛之武退秦师烛之武退秦师2、若亡郑而有益、若亡郑而有益于于君。君。烛之武退秦师烛之武退秦师3、见燕使者、见燕使者(于)(于)咸阳宫。咸阳宫。荆轲刺秦王荆轲刺秦王4、使毕使、使毕使于于前。前。荆轲刺秦王荆轲刺秦王巩固练习巩固练习1、佚之狐言、佚之狐言于于郑伯。郑伯。烛之武退秦师烛之武退秦师2、若亡郑而有益、若亡郑而有益于于君。君。烛之武退秦师烛之武退秦师3、见燕使者、见燕使
11、者(于)(于)咸阳宫。咸阳宫。荆轲刺秦王荆轲刺秦王4、使毕使、使毕使于于前。前。荆轲刺秦王荆轲刺秦王佚之狐佚之狐对郑文公对郑文公说说如果郑国灭亡如果郑国灭亡对您对您有好处有好处在咸阳宫在咸阳宫接见燕国使者接见燕国使者让他让他在大王面前在大王面前完成使命完成使命5、得复见将军、得复见将军于于此。此。鸿门宴鸿门宴6、沛公左司马曹无伤使人言、沛公左司马曹无伤使人言于于项羽曰项羽曰鸿门宴鸿门宴7、步余马、步余马于于兰皋兮。兰皋兮。离骚离骚8、仕宦、仕宦于于台阁。台阁。孔雀东南飞孔雀东南飞5、得复见将军、得复见将军于于此。此。鸿门宴鸿门宴6、沛公左司马曹无伤使人言、沛公左司马曹无伤使人言于于项羽曰项羽曰
12、鸿门宴鸿门宴7、步余马、步余马于于兰皋兮。兰皋兮。离骚离骚8、仕宦、仕宦于于台阁。台阁。孔雀东南飞孔雀东南飞能够能够在这里在这里再次见到将军再次见到将军沛公的左司马曹无伤派人沛公的左司马曹无伤派人对项羽对项羽说说我我在滋生兰草的水边在滋生兰草的水边策马漫步策马漫步在朝廷中在朝廷中做官做官9、亦自溢、亦自溢于于庭树。庭树。孔雀东南飞孔雀东南飞10、长叹、长叹(于)(于)空房中。空房中。孔雀东南飞孔雀东南飞11、严霜结、严霜结(于)(于)庭兰。庭兰。孔雀东南飞孔雀东南飞12、徘徊、徘徊(于)(于)庭树下。庭树下。孔雀东南飞孔雀东南飞13、俱会、俱会(于)(于)大道口。大道口。孔雀东南飞孔雀东南飞9
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