《文言固定句式》课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《文言固定句式》课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文言固定句式 文言 固定 句式 课件
- 资源描述:
-
1、文言固定句式 在文言文中,我们常见到一些结构、形式都比较固定的句式,掌握这些常见句式,有助于我们理解句意。表陈述语气 表疑问语气 表反问语气 表感叹语气 表推测语气 表判断语气 表选择语气 表比较 1.“有以”“无以”,分别译为“有用来的办法”“没有用来的办法”。袁人大愤,然未有以报也。(书博鸡者事)故不积跬步,无以至千里。(荀子劝学)1表陈述语气 2.“有所”“无所”,分别译为“有的人(事、物)”“没有的人(事、物)”。吾入关,秋毫不敢有所近。(司马迁鸿门宴)财物无所取,妇女无所幸。(司马迁鸿门宴)1表陈述语气 3.“何以”,表示询问行为所凭借的方式.方法,译为“凭什么”“依据什么”。君何以
2、知燕王。(司马迁廉颇蔺相如列传)1表陈述语气 4.“比及”译为“等到的时候”。比及三年,可使有勇,且知方也。(子路、曾皙、冉有、公西华侍坐)1表陈述语气 5.“以为”、“以为”,译为“认为”、“把当作”、“用做”。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。(苏轼石钟山记)至丹以荆卿为计,始速祸焉。(苏洵六国论)1表陈述语气 6.“之谓也”“其之谓也”,译为“说的就是啊”。闻道百,以为莫己若者,我之谓也。(庄子秋水)其李将军之谓也。(司马迁史记李广列传)1表陈述语气 7.“不亦乎”,译为“不是吗”。学而时习之,不亦乐乎。(论语)1表陈述语气 8.“非不得”,表强调,译为“非不可”。则谓非草木不得。
展开阅读全文