七年级（13）班《心存感恩珍惜拥有》主题班会（42张PPT）ppt课件.pptx

1、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人 鲁迅没有感恩就没有真正的美德卢梭无休止的抱怨：学习真太枯燥无味了！学习真太枯燥无味了！又要考试啊，天哪！又要考试啊，天哪！真烦，每天都那么多作业！真烦，每天都那么多作业！唉，又没法看电视了唉，又没法看电视了 我妈真啰嗦！管的好多！我妈真啰嗦！管的好多！妈，我的裙子都穿了两年了妈，我的裙子都穿了两年了 什么都不好吃，我不想吃什么都不好吃，我不想吃请看下面的一组照片请看下面的一组照片 世间我们要感恩的人很多，首先要世间我们要感恩的人很多，首先要感谢的当然是自己的父母，为什么？感谢的当然是自己的父母，为什么？是他们给了你鲜活的生命，给了你无是他们给

2、了你鲜活的生命，给了你无尽的爱，他们是最牵挂你的人。尽的爱，他们是最牵挂你的人。当我们还很小的时候 你们花很多的时间 教我们用勺子，用筷子教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子教我们洗脸，教我们梳头发 教我们擦鼻T T，擦屁股 教我们做人的道理教我们唱第一首儿歌 回答我们各种各样的怪问题 我们一天天 长大了 我们在家的时间越来越少 也有时候我们会嫌你们luoluo嗦 会不耐烦 可你们从不怪我们 有一天，我们突然发现你们的头发不再乌黑了 腰板也不再挺直了 我们才注意到自己在慢慢 长大，你们在慢慢 变老 但是，你们对 我们无私的爱 却没有改变 而你们的健康快乐，也是我们最大的心愿 如果有一天，当你们站不稳了

3、 走不动了 我们会 紧紧握住 你们 的手，陪你们 慢慢地走 就像当年你们 牵着我们一样 感恩于父母，孝敬父感恩于父母，孝敬父母，我们应该从哪些方面母，我们应该从哪些方面做起呢？做起呢？除了要感谢自己的父母，我们除了要感谢自己的父母，我们还应该感谢谁？还应该感谢谁？不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。的成长播下了最初的种子。-居里夫人居里夫人教师是火种，点燃了学生的心灵之火教师是火种，点燃了学生的心灵之火 。教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是

4、石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。学会感恩老师学会感恩老师 “喝水不忘挖喝水不忘挖井人井人,时刻难忘时刻难忘老师恩老师恩”.感谢感谢老师赐予我们知老师赐予我们知识识,感谢老师关感谢老师关心我们成长心我们成长,感感谢老师教育我们谢老师教育我们成才成才!谢谢你们谢谢你们,你们辛苦了你们辛苦了!感恩于老师，我们应感恩于老师，我们应该从哪些方面做起呢？该从哪些方面做起呢？学会感恩他人“赠人玫瑰，手有余香”。每个人都应该常怀感恩之心，在学习，生活中无论怎样都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有学会感恩他人，你才可能成为被感恩

5、的人。只有感恩他人，你才会感动自己！我感恩，我快乐！心存感恩，我们能做的还有很多：1.为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，洗洗脚，说说笑话。2.每天好好学习，学会尊重、关心老师，多给老师一个好心情。3.体谅、理解父母、老师的苦楚，不顶嘴、争吵，多为他们着想。4.每天分担些力所能及的事,学会说”谢谢”、“您辛苦了！”5.尊重父母、老师的劳动成果，天天反思过失，学会说“对不起”。6.学会关爱身边的人，存好心，做好人，及时给他人送上温暖。7.多做善事、好事，尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。8.例一张感恩表，记下感恩的故事，感恩的人，找机会报答。1 1、请说说你要感谢的、请说说你要感谢的人还有哪些，并说出要感人还有哪些，并说出要感谢他（她）的理由！谢他（她）的理由！2 2、你能回答出下面的问题么？、你能回答出下面的问题么？请同学们开始抢答：（1）母亲节在什么时候？（2）父亲节在什么时候？（3）教师节在什么时候？（4）感恩节在什么时候？答案：（1）5月的第二个星期日（2）6月的第三个星期日（3）9月10日（4）11月第四个星期四 请拿出铅笔，在拿到的请拿出铅笔，在拿到的小卡片上写上感谢的话送给小卡片上写上感谢的话送给你想感谢的人，并在放学后你想感谢的人，并在放学后亲自将小卡片送给他！亲自将小卡片送给他！