鲁教版八年级下英语总复习课件.pptx
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- 鲁教版八 年级 英语 复习 课件
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1、中物理鲁教版八年级下英语鲁教版八年级下英语总复习课件总复习课件 中物理Unit 1Unit 1总复习课件总复习课件 1.He enjoyed playing at his apartment for a few friends more than giving big concerts.肖邦晚年更喜欢在家里为几个朋友演奏。more than (程度上)更强,更多1)I like her more than her husband.我比较喜欢他,不大喜欢他丈夫。2)Businesses use computers more than they used to.企业比过去更多地使用电脑。2.In
2、his last years,he was very weak but kept on writing music until he died in 1849.晚年时,他身体非常虚弱,但他还是坚持创作。keep on doing sth.:继续、重复做某事1)He keeps on being late.他老是迟到。2)If you keep on being rude,you will have to leave the classroom.如果你继续粗鲁,你就得离开教室。until 直到为止 做某事直到某时 动作必须是延续性的notuntil 直到才 直到某时才做某事 动作可以是延续性的也
3、可以是非延续性的1)Dont get off the bus until it has stopped.公共汽车停稳后再下车。2)Wait until I call you.等着我叫你。until 和 notuntil3.When he was six years old,he startedAt that time,and began to give concerts when he was only seven!年龄的表达法1)用基数词表达年龄,可以加上“.years old”three years old 2)用 when 引导的从句 when I was three(years old
4、)3)at the age of 基数词:at the age of three,4)基数词-year-old:a three-year-old boy 注意:这种表达常作定语HowHow引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学一、知识回顾三、活学活用二、易错解析课程架构典型试题“巧解巧做”How引导的特殊疑问句知识汇总How many/much用法辨析How/What问天气用法辨析How often/long/far辨析 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学知识回顾定义和结构定义和结构How 意为“怎样,如何”,表示方式、方法;
5、属于疑问副词。How+助动词/情态动词+主语+动词原形+?How+be 动词+主语+?How do you go to school?你怎么去上学?How is your father?你爸爸身体怎么样?结构高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学知识回顾询问身体状况How are you?你好吗?问天气状况How is the weather today?今天天气怎么样?How引导的特殊疑问句高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学知识回顾询问对方观点How do you like this book?你觉得这本书怎么样?询问方式、手段How do you usu
6、ally go to school?你通常怎样去上学。On foot.步行。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学知识回顾How oftenHow longHow soon How far How many How much多久一次:做事的频率多长时间:持续了多久多久以后:用于将来时多少:询问可数名词的量 多少:询问不可数名词的量多远:询问距离和路程 How引导的疑问词组高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学知识回顾How old How tall How heavy How about 多大:询问年龄多高:询问某人/物的高度多重:询问某人/物的重量怎么样:询问
7、对方的意见后跟动名词How about swimming?易错解析How many/much用法辨析1.所修饰词不同How many用来修饰可数名词的复数,通常用There are句型来回答。How many books are there on the desk?桌子上有几本书?There are seven books on the desk.桌子上有七本书。易错点1易错解析How many/much用法辨析易错点1How much用来修饰不可数名词,通常用There is句型来回答。How much milk is there in the glass?玻璃杯里有多少牛奶?There i
8、s just a little.只有一点点了。易错解析How many/much用法辨析易错点12.How much用来询问某物的价钱,通常用it来回答;How many无此用法。How much is your new dress?你的新裙子多少钱?Its 50 dollars.五十美元。易错解析How/What问天气用法辨析易错点2How意为“怎么样”,询问天气时单独使用;What意为“什么”,询问天气时需要与like同时出现。两种问句,答语一致。How is the weather today?今天的天气怎么样?Its cloudy.今天是多云天气。What is the weather
9、 like today?今天的天气怎么样?Its cloudy.今天是多云天气。易错解析How often/long/far辨析易错点3How often“多久一次”,用来对表示频率的副词或短语提问。How long询问时间时,表示“多长时间”,回答用“for+时间段”或“since+时间点”;还可询问长度。How far表示距离的远近。(多用于一般现在时)(多用于完成时)易错解析易错点3A:How often does he come here?他(每隔)多久来一次?B:Once a month.每月一次。How often表频率How often/long/far辨析易错解析易错点3A:H
10、ow long did he stay here?他在这儿呆了多久?B:About two weeks.大约两个星期。A:How long is the river?这条河有多长?B:About 500 km.大约500千米。How long表时间段表物体长度How often/long/far辨析易错解析易错点3A:How far is your home from school?你家离学校有多远?B:My house is three miles from school.我家里学校有三英里。How far表距离How often/long/far辨析知识活用解析解析【典例1】She wri
11、tes to her parents once a week.(对划线部分提问)_ _ _ she write to her parents?How often does考查How引导的疑问句。句意为“她每周给父母写一次信”。once a week表示“一周一次”,应填询问频率的疑问词;而she为第三人称单数,选用does。知识活用解析解析【典例2】Li Ping spent twenty yuan on the dictionary.(对划线部分提问)_ _ _ Li Ping _ on the dictionary?How much does spend 考查How引导的疑问句。句意为“李
12、萍花了20元在这本词典上”。twenty yuan表示“金钱”,应填询问价格的疑问词;而根据上下文可知本句为过去时,要用助动词did,后边动词需还原为spend。结束结束what timewhat time和和whenwhen引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句一、知识回顾三、活学活用二、易错解析课程架构典型试题“巧解巧做”what time的用法/when的用法what time/when询问具体时间what time询问钟表时刻when询问较大时间when作连接词高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学知识回顾what time的用法及结构What time意为“什么时间”,询问
13、具体时刻;属于疑问副词,置于句首。What time+be/情态动词+其他What time is it now?Its 7 oclock.高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学知识回顾What time+助动词+动词原形+其他What time do you get up?At 7 oclock.what time的用法及结构高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学知识回顾when的用法及结构When意为“什么时候”,询问时间(较大时间、具体时间均可);属于疑问副词,置于句首。When+be/情态动词+其他When is your birthday?Its on
14、 June 14th.高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学知识回顾When+助动词+动词原形+其他When do you go to school?At half past seven.when的用法及结构易错解析考点大观what timewhen询问某事件的具体时刻(钟点),两者可互换。询问钟表上表示的具体时间(钟点)。询问事件发生的年份、月份、日期等较大时间。不可做连接词。作为连接词,引导时间状语从句,意为“当时候”。易错解析易错点1询问做某事的具体时刻,what time,when可以互换。When do you go to school?=What time do y
15、ou go to school?I go to school at half past seven.what time/when询问具体时间易错解析易错点2询问钟表上表示的具体时间(钟点)时,只能用what time,意为“几点钟?”。What time is it now?Its nine oclock.what time询问钟表时刻易错解析when询问较大时间易错点3询问年份、月份、星期、日期等较大时间时,只能用when。When is your sisters birthday?Its on July 13th.When are you going to visit the Great
16、Wall?Next weekend.易错解析when作连接词易错点4when可作为连接词,引导时间状语从句,意为“当时候”,what time 无此用法。I was doing my homework when my mother came in.Yao Ming was good at playing basketball when he was a child.知识活用解析解析【典例1】_ do you usually take a walk?After supper.A.When B.Where C.What D.What time考查疑问词。句意:你经常什么时候散步?晚饭后。根据答语“
17、After supper”可知,是询问较大时间,所以答案只能选A。知识活用解析解析结束结束【典例2】My watch doesnt work,can you tell me _ it is now?A.When B.What C.What time D.How old考查疑问词。句意:我手表坏了,你能告诉我现在几点钟了吗?询问钟表上的具体时刻,只能用what time,答案为C。中物理Unit 2 1.Finally,I turned to the person next to me and introduced myself.next to “紧挨着”1)Can I sit next to
18、the window?我可以靠窗坐吗?2)We sat next to each other.我们紧挨着彼此坐下了。终于,我转向身边的人开始自我介绍。Language points 12.Then there was a long silence as I kept trying to think about what to say next.keep doing “反复、一直做某事”1)I kept hoping that hed phone me.我一直希望他会给我打电话。之后是很长一段时间的沉默,我一直在努力思索接下来该说什么。2)I keep thinking Ive seen her
19、 before somewhere.我一直觉得以前在哪里见过她。3.Something similar has probably happened to most of us before.happen to 意为“发生;偶然发生”What happened to your jacket?Theres a big rip in the sleeve.你的夹克怎么了?袖子上裂了一条大缝。类似的情境也在我们大多数人身上发生过。4.Its natural to feel unsure of ourselves when starting conversations with strangers.fe
20、el unsure of oneself “对自己不确定,不肯定”Helen lacks confidence.Ive never known anyone who feels so unsure of herself.海伦缺乏信心。我从未遇到过像她那样没有自信的人。和陌生人开始谈话时感到不太自信是很自然的。Language points 2 1.Empty silences often make us feel nervous so this is a way of filling those periods.make sb.do sth.“使某人做某事使某人做某事”My carelessn
21、ess made me suffer a lot.我的粗心大意让我吃了很多苦头。我的粗心大意让我吃了很多苦头。沉默常会使我们感到紧张,因此闲聊正是沉默常会使我们感到紧张,因此闲聊正是填补这段空白时间的最好方式。填补这段空白时间的最好方式。a way of doing sth.“做做的方法的方法”He found a way of learning English well quickly.他找到一种很快学好英语的方法。他找到一种很快学好英语的方法。2.Though the things we talk about are not usually important,small talk its
22、elf is.尽管我们闲聊时所谈的话题通常并不尽管我们闲聊时所谈的话题通常并不重要,但闲聊这件事本身很重要。重要,但闲聊这件事本身很重要。1)You can go and ask John himself.你可以去问约翰本人。你可以去问约翰本人。2)The thing itself is not important.事情本身并不重要。事情本身并不重要。3)He himself does it alone.他自己一个人做的。他自己一个人做的。定语从句定语从句反身代词作同位语,起强调作用。反身代词作同位语,起强调作用。3.In most cultures,it is important to sm
23、ile and keep the conversation light and humorous.light adj.“有趣的,轻松的有趣的,轻松的”在大多数文化中,微笑和保持谈话轻在大多数文化中,微笑和保持谈话轻松幽默是很重要的。松幽默是很重要的。1)I want some light reading for the summer holidays.暑假里我想读点轻松的东西。暑假里我想读点轻松的东西。2)I found him some light work to do.我给他找了点轻松的工作干。我给他找了点轻松的工作干。4.Things we should not discuss can
24、also depend on culture.depend on “取决于;由取决于;由决定决定”我们应该回避的话题也取决于文化。我们应该回避的话题也取决于文化。1)Does the quality of teaching depend on class size?教学质量是由班级大小决定的吗?教学质量是由班级大小决定的吗?2)All depends on the weather.一切取决于天气。一切取决于天气。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学反义疑问句(反义疑问句(1 1)一、知识回顾三、活学活用二、易错解析课程架构典型试题“巧解巧做”反义疑问句的定义和结构反义疑问句的
25、回答常见时态的反义疑问句高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学知识回顾陈述一个不太有把握的事实时,在陈述句之后加上一个简短问句,用以要求对方证实所述之事,这样的句子叫作反义疑问句。反义疑问句的定义Its a good day,isnt it?高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学知识回顾反义疑问句的结构反义疑问句的结构注意构成陈述句附加疑问句前肯 后否前否 后肯附加疑问句=be、助动词、情态动词+人称代词主格“是吗?”“是不是?”“这是真的吗?”“你同意吗?”易错解析易错点1反义疑问句的回答Yes,主语+be动词/情态动词/助动词No,主语+be动词/情态动词/
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